【題目】關于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是(
A.炎熱時,散熱量大于產(chǎn)熱量,出汗是人體的散熱途徑
B.骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官
C.寒冷時,機體產(chǎn)熱與神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)有關
D.下丘腦既是體溫調(diào)節(jié)中樞,又是滲透壓感受器

【答案】A
【解析】解:A、炎熱時,散熱量等于產(chǎn)熱量,出汗是人體的散熱的途徑之一,A錯誤; B、骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官,B正確;
C、體溫調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié),因此寒冷時,機體產(chǎn)熱與神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)有關,C正確;
D、下丘腦既是體溫調(diào)節(jié)中樞,又是滲透壓感受器,D正確.
故選:A.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物工程具有廣闊的應用前景。下圖表示轉(zhuǎn)基因番茄的生產(chǎn)過程,①⑤為步驟。據(jù)圖回答。

(1)在基因工程中,通常用同種限制酶切取目的基因和質(zhì)粒,其目的是為了獲得相同的______________。過程還需要另一種工具酶_______________處理。

(2)通過圖中③④⑤過程,最終將番茄細胞培育成完整植株,這證明番茄細胞具有_______________。 圖中①②過程所涉及的生物技術可稱為_______________技術。

(3)轉(zhuǎn)基因技術不僅應用于植物基因工程,還可應用于其他領域,例如___________________________。

(4)利用轉(zhuǎn)基因技術可以培育出具有優(yōu)良性狀的生物,生產(chǎn)出人類所需要的產(chǎn)品。但轉(zhuǎn)基因技術的安全性問題也一直備受關注,主要表現(xiàn)在_______________等方面。

轉(zhuǎn)基因生物會對生態(tài)環(huán)境造成不利影響

轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的大規(guī)模種植,降低了農(nóng)作物的遺傳多樣性

以轉(zhuǎn)基因生物為原料加工生產(chǎn)的轉(zhuǎn)基因食品中可能含有致敏物質(zhì)會影響人類的健康

轉(zhuǎn)基因食品中的外源基因會整合到人的基因組中改變?nèi)说倪z傳信息

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列能說明無機鹽離子在生物體中的重要作用的是

A. 當植物缺少B時,花藥和花絲萎縮,花粉發(fā)育不良

B. 鈉鹽是以Na+的狀態(tài)存在于細胞中的

C. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要給農(nóng)作物施氮肥

D. 山羊的血液中如果Ca2+的含量過低,就會出現(xiàn)抽搐

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的某細胞內(nèi)的某些結(jié)構,下列判斷正確的是(   )

A. 這些結(jié)構是在光學顯微鏡下觀察到的植物細胞結(jié)構

B. 以上七種結(jié)構均參與了細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構成

C. 與基因表達有關的細胞結(jié)構有A.B.f、g

D. 在a內(nèi)能合成葡萄糖,而在b內(nèi)能將葡萄糖分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為生物體內(nèi)幾種有機物關系圖,下列分析正確的是(   )

A. 某種單糖A為果糖,它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①不會出現(xiàn)在動物細胞中

B. 若物質(zhì)③作為動物細胞中儲存能量的物質(zhì),物質(zhì)③水解后均可以維持血糖濃度

C. 若物質(zhì)②中含鳥嘌呤堿基,則某種單糖A為脫氧核糖

D. 物質(zhì)②④與甲基綠吡羅紅的親和力不同,經(jīng)染色后可顯示為綠色或紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某腸痙攣又截癱(腦和脊髓之間的聯(lián)系中斷)的患者,在炎熱環(huán)境中服用阿托品(神經(jīng)遞質(zhì)阻斷劑)后出現(xiàn)發(fā)熱副作用,將其轉(zhuǎn)移到?jīng)鏊h(huán)境后未做其他處理,體溫可自行恢復正常.患者發(fā)熱的最可能原因是(
A.散熱中樞功能障礙
B.產(chǎn)熱中樞功能障礙
C.汗液分泌功能障礙
D.體溫調(diào)節(jié)中樞功能障礙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當“康泰克”藥問世時,可治療病毒性感冒,療效很高;幾年后療效逐漸降低,因為感冒病毒具有了抗藥性,其根本原因可能是(
A.病毒接觸了藥物后,慢慢地產(chǎn)生了抗藥性
B.病毒為了適應環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性變異
C.抗藥性個體的出現(xiàn)是選擇的結(jié)果
D.后來的藥量用得過少,產(chǎn)生了抗藥性變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某XY型性別決定的生物基因型為AaB,此個體產(chǎn)生的配子應為 (
A.精子:AXB , aXB
B.精子:AXB , aXB , AY,ay
C.卵細胞:AXB , aXB
D.卵細胞:AXB , aXB , AY,aY

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】毛細血管和毛細淋巴管管壁的細胞生活的內(nèi)環(huán)境分別是

①血液和組織液 

②血漿和組織液 

③淋巴和血漿

④淋巴和組織液

A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③

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