【題目】有關下圖所示的四種不同生物的相關敘述，正確的是

A. 甲、乙兩種細胞的細胞壁都可用纖維素酶完全水解

B. 乙為低等植物細胞，細胞中的核糖體和葉綠體均含RNA

C. 丙的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA，其突變率遠高于DNA類病毒

D. 丁細胞中無線立體但能進行有氧呼吸

【答案】C

【解析】甲圖是水綿細胞結(jié)構圖，水綿細胞細胞壁的主要成分為纖維素和果膠，而乙圖藍藻細胞細胞壁的主要成分為肽聚糖，因此纖維素酶只能水解水綿細胞的細胞壁、不能水解藍藻細胞的細胞壁，A錯誤；乙圖所示生物為藍藻，藍藻是原核生物，其細胞中具有核糖體而無葉綠體，B錯誤；丙圖中的艾滋病病毒是RNA病毒，其體內(nèi)只含有RNA一種核酸，其遺傳物質(zhì)是RNA，RNA中含有A、G、C、U四種含氮堿基，C正確；丁圖中的變形蟲為真核生物，其細胞中具有線粒體，能進行有氧呼吸，D錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是縮手反射的示意圖，圖乙和圖丙分別為圖甲中的d和e的放大示意圖。下列相關敘述，錯誤的是

A. 刺激圖甲中的b點，效應器a會發(fā)生收縮反應，該過程可稱為反射

B. 圖乙中的A為突觸小體，B為突觸后膜，前者中的小泡內(nèi)儲存的是信號分子

C. 刺激圖丙中的A點時，A處膜外鈉離子內(nèi)流，興奮傳導的方向與膜內(nèi)電流方向一致

D. 圖丙中AB段小于BD段，同時同強度刺激A、D兩點，B處膜電位僅出現(xiàn)一次外負內(nèi)正

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不屬于“細胞學說”的主要內(nèi)容（ ）

A、所有的生物都是由細胞構成的

B、所有植物和動物都是由細胞構成的

C、細胞是生物體結(jié)構和功能的基本單位

D、細胞只能由細胞分裂而來

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中①、②、③、④為洋蔥根尖的四個不同區(qū)域，其中④為根冠。下列敘述錯誤的是（ ）

A. 在有絲分裂實驗中，解離和壓片有利于根尖細胞的分散

B. 區(qū)域①的細胞能合成生長素，促進區(qū)域②細胞的重建

C. 區(qū)域③的細胞，核膜可以出現(xiàn)周期性的消失和重建

D. 根據(jù)染色體的變化，可判斷區(qū)域③的細胞所處的有絲分裂時期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在胰島B細胞中先合成胰島素原，胰島素原再通過蛋白酶的水解作用，生成胰島素（如圖）．胰島素原水解所需的水分子中的氫用于（ ）

A. 形成﹣COOH和﹣SH B. 形成﹣NH2和﹣COOH

C. 形成﹣SH和﹣OH D. 形成﹣COOH和連接碳的﹣H

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組生物中，都屬于原核生物的一組是（ ）

A、病毒和青霉菌 B、破傷風桿菌和發(fā)菜

C、衣藻和變形蟲 D、草履蟲和酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示：甲中①②表示物鏡，③④表示觀察時物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的物像。下面描述正確的是

　

A. 觀察物像丙時應選用甲中②④組合

B. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動裝片→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

C. 若丙是由乙放大10倍后的物像，則細胞的面積增大為原來的10倍

D. 若圖丙觀察到的細胞是位于圖乙右上方的細胞，從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應向右上方移動裝片

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是與甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白有關的基本過程示意圖，圖2是與甲狀腺細胞合成分泌甲狀腺球蛋白有關的細胞結(jié)構示意圖。下列敘述錯誤的是：

A. 圖中③與②的膜成分最相似，將含3H標記的氨基酸注射到該細胞中，則其出現(xiàn)的部位依次為①③②⑥⑧

B. 與c過程有關的細胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

C. 細胞內(nèi)I-濃度遠遠高于血漿中的I-濃度，這表明a過程是主動運輸過程

D. 若含有18O的氨基酸在b過程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O來自氨基酸的羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關免疫系統(tǒng)組成的敘述，正確的是（ ）
A.免疫系統(tǒng)是由骨髓、脾、扁桃體等免疫器官組成的
B.免疫器官是免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所
C.免疫細胞即T細胞和B細胞，分別在胸腺和骨髓中成熟
D.免疫活性物質(zhì)是由免疫細胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)

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