【題目】如圖所示是神經(jīng)元之間通過突觸傳遞信息的圖解，有關(guān)說法錯誤的是(　　)

A. 興奮可以從一個神經(jīng)元通過由⑥⑦⑧構(gòu)成的突觸傳遞到另一個神經(jīng)元

B. 釋放④的過程需要②提供能量，所以屬于主動運輸過程

C. 結(jié)構(gòu)③的形成與高爾基體有關(guān)

D. ⑤具有特異性，一般是由蛋白質(zhì)組成的

【答案】B

【解析】試題分析：分析題圖：圖示是神經(jīng)元之間通過突觸傳遞信息的圖解，其中①為軸突；②為線粒體；③為突觸小泡，內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)；④為神經(jīng)遞質(zhì)；⑤為突觸后膜上的受體；⑥為突觸前膜；⑦為突觸間隙；⑧為突觸后膜。

興奮從一個神經(jīng)元傳遞到另一個神經(jīng)元需要通過突觸結(jié)構(gòu)，突觸包括⑥為突觸前膜、⑦為突觸間隙和⑧為突觸后膜，A正確；④為神經(jīng)遞質(zhì)，是通過胞吐方式釋放的，該過程需要線粒體提供能量，B錯誤；結(jié)構(gòu)③為突觸小泡，是由高爾基體“出芽”形成的，C正確；⑤是突觸后膜上的受體，具有特異性，一般是由蛋白質(zhì)組成的，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對如圖所表示的生物學(xué)意義的描述，錯誤的是（ ）

A.圖甲表示雄果蠅染色體組成圖，圖中含有四對同源染色體
B.對圖乙代表的生物測交，其后代中，基因型為AADD的個體的概率為0
C.圖丙細(xì)胞可代表有絲分裂后期，染色體數(shù)，DNA數(shù)均為8條
D.圖丁所示家系中男性患者明顯多于女性患者，該病是伴X隱性遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理過程中，不需消耗ATP的是（ ）

①水光解形成H+②C3的還原 ③腎小管重吸收Na+④抗體的合成與分泌

⑤血液與組織液間氣體交換 ⑥有絲分裂 ⑦主動運輸

A. ①②③ B. ⑤ C. ①④⑤ D. ①⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實驗的敘述，錯誤的是

A. 在預(yù)實驗中不需要設(shè)置用蒸餾水處理的對照組

B. 在正式實驗中，不同濃度生長素類似物處理組之間形成相互對照

C. 處理時應(yīng)該用生長素類似物溶液浸泡或沾蘸插條的基部

D. 用于扦插的枝條可選擇生長旺盛的一年生枝條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種動物（R）體色灰色與白色由常染色體上的基因A，a控制，R的另一對基因B，b會影響體色之白色表達(dá)為奶白色．現(xiàn)有一白色雌性R（甲）與灰色雄性R（乙）雜交，F(xiàn)1全為灰色，F(xiàn)1隨機交配，F(xiàn)2雌性R表現(xiàn)型及其比例為灰色：白色=3：1；F2雄性表現(xiàn)型及其比例為灰色：白色：奶白色=6：1：1．
現(xiàn)有一雌性R（丙）的基因型同甲，兩對染色體發(fā)生了如圖的變異．其體細(xì)胞染色體為2n=8．變異細(xì)胞在減數(shù)分裂時，所有染色體同源區(qū)段須聯(lián)會且均相互分離，才能形成可育配子．已知A，a位于染色體①上，B，b位于染色體②上．

（1）B，b基因位于染色體上．甲、乙的基因型分別、 ． F2灰色雄性R共有種基因型．
（2）關(guān)于上述實驗的敘述，正確的是（ ）（多選）
A.灰色與白色是完全顯隱性遺傳
B.F2雄性后代出現(xiàn)灰色、白色與奶白色不屬于性狀分離
C.F2奶白色個體的基因型為aaXBY
D.F2雌性白色個體與雄性白色個體雜交，后代不會出現(xiàn)奶白色雌性個體
（3）該染色體變異類型是 ． 丙的細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子有（注意基因型的表達(dá)）．
（4）丙與乙交配，則F1雌性R的減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞中有條染色體，F(xiàn)2中奶白色的雄性個體占 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)光合作用的問題．

在對新江灣城綠地植物多樣性的調(diào)查中，某學(xué)生選擇了一塊低干擾、半自然狀態(tài)的植物群落為對象，研究其中優(yōu)勢樹種的光合生理特征．氣孔導(dǎo)度表示的是氣孔張開的程度．
實驗方法：選擇夏季晴朗無云天氣，利用便攜式光合作用分析儀的標(biāo)準(zhǔn)葉室（2×3cm），選擇待測植物頂端東南方向上的3片成熟功能葉進(jìn)行測定；林窗主要是指森林群落中老齡樹死亡或因偶然性因素（如干旱，臺風(fēng)，火災(zāi)等）導(dǎo)致成熟階段優(yōu)勢樹種死亡，從而在林冠層造成空隙的現(xiàn)象．
冠層、林窗主要樹種凈光合速率日程圖分別如圖二，圖三．
（1）圖一中可表示氣孔導(dǎo)度的是 ． 如果要觀察高大喬木的如圖一的結(jié)構(gòu)，該實驗材料較適宜的取材部位是 ． 分析氣孔導(dǎo)度的改變與光合作用過程的關(guān)系 ．
（2）圖二所測量的凈光合速率用文字表達(dá)為 ． 冠層、林窗主要樹種的凈光合速率一天內(nèi)隨時間的變化呈現(xiàn)出一致的趨勢，分別是、特點．造成圖二該特點的原因主要是 ．
（3）冠層的樸樹和女貞的最大凈光合速率（大于/小于/等于）林窗的樸樹和女貞的最大凈光合速率，其主要原因可能是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分，下列有關(guān)敘述中，錯誤的是

A．呈透明膠質(zhì)狀態(tài)

B．在活細(xì)胞內(nèi)呈靜止?fàn)顟B(tài)

C．是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所

D．由水、無機鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸和多種酶等物質(zhì)組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)下圖回答問題。

(1)突觸由____________________組成，N釋放神經(jīng)遞質(zhì)________(填“需要”或“不需要”)耗能。

(2)甲圖中刺激e點時，電流表偏轉(zhuǎn)________次。

(3)某種藥物可以阻斷青蛙的屈肌反射活動，但是不知道該藥物是抑制神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)還是抑制突觸間隙興奮性遞質(zhì)的傳遞，甲圖中各點可作為投藥或者刺激的位點。

①第一步：電刺激e點用以檢測肌肉是否具有生理機能，若出現(xiàn)肌肉收縮，這種現(xiàn)象________(填“屬于”或“不屬于”)反射。

②第二步：藥物投放在b處，刺激________點無反應(yīng)，刺激c點________(填“有”或“無”)反應(yīng)，證明藥物抑制突觸間隙興奮性遞質(zhì)的傳遞。

③第三步：藥物投放在d處，刺激________點無反應(yīng)，刺激________點有反應(yīng)，證明藥物抑制神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果某人的大腦皮層言語區(qū)受損時，導(dǎo)致不能用詞語表達(dá)自己的意思，但仍能寫字、看懂文字和聽懂別人的談話，則可能是下圖的哪個區(qū)受損

A．W區(qū) B．V區(qū) C．S區(qū) D．H區(qū)

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同步練習(xí)冊答案