(10分)某醫(yī)生接待了因手被割傷前來(lái)就醫(yī)的甲、乙兩位病人,在詳細(xì)詢問(wèn)后,決定給接過(guò)破傷風(fēng)疫苗的甲注射破傷風(fēng)類毒素;給未接種過(guò)破傷風(fēng)疫苗的乙注射抗破傷風(fēng)抗體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)人體有三道防線。皮膚和黏膜為第一道防線;體液中的 和 是第二道防線。這兩道防線人人生來(lái)就有,叫做 免疫。
(2)破傷風(fēng)桿菌的主要致病因素是它產(chǎn)生的破傷風(fēng)外毒素。當(dāng)破傷風(fēng)桿菌初次入侵時(shí),
進(jìn)入機(jī)體內(nèi)的外毒素會(huì)使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,進(jìn)而使之喪失毒性,這是屬于特異性免疫反應(yīng)中的 免疫參與該過(guò)程的免疫細(xì)胞包括吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、 和 等,此過(guò)程中T細(xì)胞的作用是 。
(3)甲注射的破傷風(fēng)類毒素是破傷風(fēng)外毒素經(jīng)甲醛作用4周后脫毒形成的,從免疫學(xué)上說(shuō)類毒素屬于 。
(4)甲注射破傷風(fēng)類毒素后,體內(nèi)記憶細(xì)胞就會(huì)迅速經(jīng)過(guò) 過(guò)程,形成大量的 ,繼而產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市第六十六中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
某醫(yī)生接待了因手被割傷前來(lái)就醫(yī)的甲、乙兩位病人,在詳細(xì)詢問(wèn)后,決定給接種過(guò)破傷風(fēng)疫苗的甲注射破傷風(fēng)類毒素;給未接種過(guò)破傷風(fēng)疫苗的乙注射破傷風(fēng)抗毒素。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)破傷風(fēng)桿菌從結(jié)構(gòu)上說(shuō)它與酵母菌最主要的區(qū)別是 。
(2)破傷風(fēng)桿菌的主要致病因素是它產(chǎn)生的破傷風(fēng)毒素,當(dāng)破傷風(fēng)桿菌初次入侵時(shí),進(jìn)入機(jī)體內(nèi)的毒素喪失毒性主要是特異性免疫反應(yīng)中的 免疫發(fā)揮作用,參與該過(guò)程的免疫細(xì)胞包括吞噬細(xì)胞、T 細(xì)胞、 和 等,此過(guò)程中T 細(xì)胞的作用是 。
(3)甲注射的破傷風(fēng)類毒素是破傷風(fēng)毒素經(jīng)甲醛作用4周后脫毒形成的,從免疫學(xué)上說(shuō)類毒素屬于 ,而乙注射的破傷風(fēng)抗毒素屬于 。
(4)甲注射破傷風(fēng)類毒素后,體內(nèi)記憶細(xì)胞就會(huì)迅速經(jīng)過(guò) 過(guò)程,形成大量的 ,繼而產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆吉林吉林市高二上期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)某醫(yī)生接待了因手被割傷前來(lái)就醫(yī)的甲、乙兩位病人,在詳細(xì)詢問(wèn)后,決定給接種過(guò)破傷風(fēng)疫苗的甲注射破傷風(fēng)類毒素;給未接種過(guò)破傷風(fēng)疫苗的乙注射抗破傷風(fēng)抗體。請(qǐng)回答下列列問(wèn)題。
(1)人體有三道防線。皮膚和黏膜為第一道防線, 體液中的_____________是第二道防線。這兩道防線人人生來(lái)就有,叫做__________免疫。
(2)破傷風(fēng)桿菌的主要致病因素是它產(chǎn)生的破傷風(fēng)外毒素。當(dāng)破傷風(fēng)桿菌初次入侵時(shí),進(jìn)入機(jī)體內(nèi)的外毒素會(huì)使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,進(jìn)而使之喪失毒性,這是屬于特異性免疫反應(yīng)中的__________免疫,參與該過(guò)程的免疫細(xì)胞包括吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、_____________________等。
(3)甲注射的破傷風(fēng)類毒素是破傷風(fēng)外毒素經(jīng)甲醛作用后脫毒形成的,從免疫學(xué)上說(shuō)類毒素屬于_____。
(4)乙病人由于體內(nèi)沒(méi)有 細(xì)胞發(fā)揮二次免疫作用, 只能注射破傷風(fēng)抗體,直接與外毒素結(jié)合, 使之喪失毒性。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆北京市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某醫(yī)生接待了因手被割傷前來(lái)就醫(yī)的甲、乙兩位病人,在詳細(xì)詢問(wèn)后,決定給接種過(guò)破傷風(fēng)疫苗的甲注射破傷風(fēng)類毒素;給未接種過(guò)破傷風(fēng)疫苗的乙注射破傷風(fēng)抗毒素。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)破傷風(fēng)桿菌從結(jié)構(gòu)上說(shuō)它與酵母菌最主要的區(qū)別是 。
(2)破傷風(fēng)桿菌的主要致病因素是它產(chǎn)生的破傷風(fēng)毒素,當(dāng)破傷風(fēng)桿菌初次入侵時(shí),進(jìn)入機(jī)體內(nèi)的毒素喪失毒性主要是特異性免疫反應(yīng)中的 免疫發(fā)揮作用,參與該過(guò)程的免疫細(xì)胞包括吞噬細(xì)胞、T 細(xì)胞、 和 等,此過(guò)程中T 細(xì)胞的作用是 。
(3)甲注射的破傷風(fēng)類毒素是破傷風(fēng)毒素經(jīng)甲醛作用4周后脫毒形成的,從免疫學(xué)上說(shuō)類毒素屬于 ,而乙注射的破傷風(fēng)抗毒素屬于 。
(4)甲注射破傷風(fēng)類毒素后,體內(nèi)記憶細(xì)胞就會(huì)迅速經(jīng)過(guò) 過(guò)程,形成大量的 ,繼而產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年甘肅省高三第一次月考生物試卷 題型:綜合題
(13分)某醫(yī)生接待了因手被割傷前來(lái)就醫(yī)的甲、乙兩位病人,在詳細(xì)詢問(wèn)后,決定給接種過(guò)破傷風(fēng)疫苗的甲注射破傷風(fēng)類毒素;給未接種過(guò)破傷風(fēng)疫苗的乙注射破傷風(fēng)抗毒素。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)破傷風(fēng)桿菌一般在傷口深處繁殖,由此推斷它的異化作用類型是 。從基因結(jié)構(gòu)上說(shuō)它與酵母菌最主要的區(qū)別是 。
(2)破傷風(fēng)桿菌的主要致病因素是它產(chǎn)生的破傷風(fēng)毒素,當(dāng)破傷風(fēng)桿菌初次入侵時(shí),進(jìn)入機(jī)體內(nèi)的毒素喪失毒性主要是特異性免疫反應(yīng)中的 免疫發(fā)揮作用,參與該
過(guò)程的免疫細(xì)胞包括吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、 和 等,此過(guò)程中T細(xì)胞的作用是 。
(3)甲注射的破傷風(fēng)類毒素是破傷風(fēng)毒素經(jīng)甲醛作用4周后脫毒形成的,從免疫學(xué)上說(shuō)類毒素屬于 ,而乙注射的破傷風(fēng)抗毒素屬于 。
(4)甲注射破傷風(fēng)類毒素后,體內(nèi)記憶細(xì)胞就會(huì)迅速經(jīng)過(guò) 過(guò)程,形成大量的 ,繼而產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng)。
(5)下圖(Ⅰ)和(Ⅱ)表示人體兩種類型特異性免疫反應(yīng)的效應(yīng)階段,請(qǐng)據(jù)圖回答:
圖中b是 細(xì)胞,b對(duì)a的作用是 ,
d表示 。
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