【題目】如圖表示利用胚胎工程培育優(yōu)質(zhì)奶牛的基本流程:

(1)桑椹胚是胚胎細(xì)胞數(shù)目為________個(gè)左右的胚胎,這個(gè)階段的每一個(gè)細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛力,屬于_____________________。補(bǔ)充填寫早期胚胎發(fā)育的幾個(gè)重要階段:受精卵→桑椹胚→___________________。優(yōu)質(zhì)奶牛的培育過(guò)程需要進(jìn)行胚胎移植,移植后的胚胎能在受體子宮中存活,其生理基礎(chǔ)是_______________________。

(2)在優(yōu)質(zhì)奶牛的培育過(guò)程中,為了能夠快速繁殖,常用體外授精技術(shù),其過(guò)程為:

該過(guò)程中卵母細(xì)胞可以直接在體外授精嗎?________(填“能”或“不能”),在進(jìn)行體外授精前要對(duì)精子進(jìn)行________處理。

(3)若要同時(shí)獲得多頭與此優(yōu)質(zhì)奶牛相同的小牛,可進(jìn)行胚胎分割。應(yīng)選擇發(fā)育到________時(shí)期的胚胎進(jìn)行操作,進(jìn)行分割時(shí),應(yīng)注意將 _____________ 分割,通過(guò)胚胎分割產(chǎn)生的兩個(gè)或多個(gè)個(gè)體具有相同的_______________________。

(4)胚胎干細(xì)胞(簡(jiǎn)稱ES細(xì)胞或EK細(xì)胞)是由________胚胎或者原始性腺中分離出來(lái)的一類細(xì)胞,具有很強(qiáng)的________能力和多向________的潛能。ES細(xì)胞將會(huì)給人類移植醫(yī)學(xué)帶來(lái)一場(chǎng)革命,原因是ES細(xì)胞可以被誘導(dǎo)分化形成新

________,還可以培育出新的 _______________________________________ 。

【答案】 32 全能(性)細(xì)胞 囊胚 原腸胚 受體子宮對(duì)外來(lái)胚胎不發(fā)生排斥反應(yīng) 不能 獲能 桑椹胚或囊胚 內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等 遺傳物質(zhì) 早期 增殖 分化 組織細(xì)胞 組織器官

【解析】(1)桑椹胚為32個(gè)左右的胚胎,這個(gè)階段的每一個(gè)細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛力,未分化,屬于細(xì)胞的全能性,早期胚胎發(fā)育階段:受精卵→桑椹胚→_囊胚原腸胚。優(yōu)質(zhì)奶牛的培育過(guò)程需要進(jìn)行胚胎移植,移植后的胚胎能在受體子宮中存活,其生理基礎(chǔ)是受體子宮對(duì)外來(lái)胚胎不發(fā)生排斥反應(yīng)

(2)卵母細(xì)胞必須要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂后期才能與精子受精,而精子必須要經(jīng)過(guò)獲能處理。

(3)胚胎分割。應(yīng)選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚時(shí)期的胚胎進(jìn)行操作,進(jìn)行分割時(shí),應(yīng)注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,通過(guò)胚胎分割產(chǎn)生的兩個(gè)或多個(gè)個(gè)體具有相同的遺傳物質(zhì)。

(4)胚胎干細(xì)胞是由早期胚胎或者原始性腺中分離出來(lái)的一類細(xì)胞,具有很強(qiáng)的增殖能力和多向分化的潛能。ES細(xì)胞將會(huì)給人類移植醫(yī)學(xué)帶來(lái)一場(chǎng)革命,原因是ES細(xì)胞可以被誘導(dǎo)分化形成新的組織細(xì)胞,還可以培育出新的組織器官

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“生物導(dǎo)彈” 可用于殺死人類某些癌細(xì)胞。制備“生物導(dǎo)彈”是單克隆抗體的重要應(yīng)用之一,其過(guò)程如下圖所示:

(1)在①—⑤批量生產(chǎn)A蛋白抗原的過(guò)程中,要快速獲得大量的A基因可采用____________技術(shù)。在該技術(shù)中,解旋的方法是________________;過(guò)程③所用的方法是________________;④過(guò)程一般選擇發(fā)育良好的____________,移植到受體牛的子宮中。

(2)在⑥—⑨批量生產(chǎn)生物導(dǎo)彈的過(guò)程中,⑦過(guò)程所用的“脾臟中的細(xì)胞”為_____________。⑦過(guò)程區(qū)別于植物體細(xì)胞雜交技術(shù)所特有的誘導(dǎo)因素是_____________,要得到所需的雜交瘤細(xì)胞要經(jīng)過(guò)_____________次篩選,最終篩選出的雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是______________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,在普通光學(xué)顯微鏡下分辨不出的是(
A.染色體
B.液泡
C.核糖體
D.葉綠體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸,信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞。下列屬于圖示細(xì)胞間信息交流方式的是

A. 膝跳反射時(shí),傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮

B. 高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲進(jìn)行信息交流

C. 甲狀腺細(xì)胞對(duì)垂體細(xì)胞分泌TSH的反饋調(diào)節(jié)

D. 受精作用時(shí),精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】微生物的種類繁多,下列微生物中屬于原核生物的是(
①青霉菌 ②酵母菌 ⑨藍(lán)細(xì)菌 ④大腸桿菌 ⑤乳酸桿菌
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物膜的敘述,錯(cuò)誤的是(
A.膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜,再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜
B.各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似
C.生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有具有膜的結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
D.生物膜既各司其職,又相互合作,共同完成細(xì)胞的生理功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(12分)

人血友病是伴X隱性遺傳病,現(xiàn)有一對(duì)非血友病的夫婦生出了兩個(gè)非雙胞胎女兒。大女兒與一個(gè)非血友病的男子結(jié)婚并生出了一個(gè)患血友病的男孩。小女兒與一個(gè)非血友病的男子結(jié)婚,并已懷孕;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)用“”表示尚未出生的孩子,請(qǐng)畫出該家系的系譜圖,以表示該家系成員血友病的患病情況。

(2)小女兒生出患血友病男孩的概率為_(kāi)________;假如這兩個(gè)女兒基因型相同,小女兒生出血友病基因攜帶者女孩的概率為_(kāi)_____。

(3)已知一個(gè)群體中,血友病的基因頻率和基因型頻率保持不變,且男性群體和女性群體的該致病基因頻率相等。假設(shè)男性群體中血友病患者的比例為1%,則該男性群體中血友病致病基因頻率為_(kāi)_______;在女性群體中攜帶者的比例為_(kāi)_____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用甲基綠對(duì)大腸桿菌進(jìn)行染色處理,若操作正確,則他會(huì)觀察到的綠色部分屬于大腸桿菌細(xì)胞的哪一部分結(jié)構(gòu)

A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞核 C.核糖體 D.?dāng)M核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某動(dòng)物的基因型為AaBb.下圖甲表示該動(dòng)物產(chǎn)生的一個(gè)精細(xì)胞中有關(guān)基因在染色體上的分布,圖乙和圖丙是該動(dòng)物細(xì)胞分裂圖(不考慮變異).據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A. 圖乙細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組,移向同一極的基因有A、a、B、b

B. 圖丙細(xì)胞的名稱是初級(jí)精母細(xì)胞,正在發(fā)生等位基因分離

C. 圖乙和圖丙細(xì)胞中的核DNA數(shù)目和染色體行為相同

D. 與圖甲精細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型分別是Ab、aB和aB

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