【題目】植物的休眠和生長(zhǎng)是由脫落酸和赤霉素這兩種激素調(diào)節(jié)的,其合成途徑如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 秋天,葉肉細(xì)胞內(nèi)的胡蘿卜素含量增加,可提高光合作用速率

B. 夏天,在光敏色素的作用下可合成赤霉素,這屬于化學(xué)信息對(duì)植物激素的調(diào)控

C. 冬天,休眠時(shí),脫落酸的含量增加,而赤霉素的含量減少

D. 上述途徑體現(xiàn)了不同激素對(duì)基因組在不同空間上程序性表達(dá)的調(diào)節(jié)

【答案】C

【解析】秋末①→③→⑤過程能增加葉肉細(xì)胞內(nèi)的胡蘿卜素含量，胡蘿卜素進(jìn)而經(jīng)⑥形成脫落酸，使葉片脫落，使光合速率下降，A錯(cuò)誤；夏天，在光敏色素的作用下可合成赤霉素，這屬于物理信息對(duì)植物激素的調(diào)控，B錯(cuò)誤；根據(jù)題意及各種植物激素的生理作用可知，植物越冬休眠，脫落酸增加，赤霉素減少，C正確；在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程中，在根本原因上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果，同時(shí)含受環(huán)境影響，但是題圖中體現(xiàn)的只是環(huán)境因素對(duì)基因組在不同空間上程序性表達(dá)的影響過程，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈流動(dòng)過程中逐級(jí)遞減的原因不包括

A. 每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生命活動(dòng)的維持總要消耗能量

B. 照射到生產(chǎn)者上的太陽能沒有被全部固定

C. 每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中總有一部分能量被分解者利用

D. 上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中總有一部分個(gè)體未被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)捕食

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物胚胎發(fā)育過程的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．胚胎發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵 B．胚胎發(fā)育過程包括細(xì)胞的分裂與分化

C．受精卵通過卵裂發(fā)育成桑椹胚 D．原腸胚細(xì)胞開始出現(xiàn)分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將燕麥胚芽鞘尖端以下部位用不透光的錫箔遮住，然后放在右側(cè)光照條件下培養(yǎng)，胚芽鞘彎曲的方向是（ ）
A.向左側(cè)
B.向右側(cè)
C.不彎曲
D.先向右后向左

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，不正確的是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)決定其自我調(diào)節(jié)能力的大小

B．生物多樣性的直接價(jià)值明顯小于它的間接價(jià)值

C．為了保護(hù)行將滅絕的動(dòng)物，最好為其建立自然保護(hù)區(qū)

D．蜜蜂通過“跳舞”告訴同伴蜜源屬于行為信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列人體細(xì)胞增殖過程的相關(guān)敘述正確的是

A. 細(xì)胞周期的有序進(jìn)行需原癌基因的嚴(yán)格調(diào)控

B. 處于分裂期的細(xì)胞會(huì)大量利用T與U

C. 有絲分裂的細(xì)胞中不含有性染色體

D. 染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)目始終保持相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生用紫色洋蔥鱗片葉表皮作實(shí)驗(yàn)材料，觀察到甲、乙兩個(gè)圖像。

請(qǐng)回答問題：

（1）撕取洋蔥__________（內(nèi)、外）表皮，置于滴加清水的載玻片上制成臨時(shí)裝片，用顯微鏡可觀察到的是圖____________。

（2）在蓋玻片的一側(cè)滴加0.3g/mL蔗糖溶液，用吸水紙從另一側(cè)吸取，重復(fù)幾次后，可觀察到的是圖__________，其中所示細(xì)胞發(fā)生了_________現(xiàn)象。

（3）甲、乙兩圖所示細(xì)胞的細(xì)胞液存在于_________（a、b、c）中。

（4）當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為l0×?xí)r，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞。若目鏡不變，物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可看到這行細(xì)胞中的 （______）

A．2個(gè) B．4個(gè) C．16個(gè) D．32個(gè)

（5）在光照明亮的實(shí)驗(yàn)室里，用白色洋蔥表皮細(xì)胞做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)。在顯微鏡視野中能清晰看到細(xì)胞壁，但看不清楚細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離。為便于判斷，此時(shí)應(yīng) （______）

A．改用凹面反光鏡，放大光圈

B．改用凹面反光鏡，縮小光圈

C．改用平面反光鏡，放大光圈

D．改用平面反光鏡，縮小光圈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與乳酸桿菌屬于同類生物的是（ ）
A.毛霉
B.根霉
C.酵母菌
D.醋酸菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答問題

（1）該圖1所示的化合物中有游離的氨基____________________個(gè)。該化合物水解后可產(chǎn)生___________個(gè)氨基酸，這幾個(gè)氨基酸的R基是圖中的__________（填圖中的數(shù)字）。

（2）現(xiàn)有氨基酸800個(gè)，其中氨基總數(shù)為812個(gè)，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)中，氨基數(shù)目為________．

（3）圖2中1、2、3、4的中文名稱分別是__________、_______、________、____________。

（4）在豌豆的葉肉細(xì)胞中，由A、C、T三種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有___________種。

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