【題目】實(shí)驗(yàn)測得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機(jī)物含量如圖，敘述正確的是（ ）

A.選用花生檢驗(yàn)細(xì)胞中有脂肪存在時(shí)需要使用顯微鏡
B.向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑，就會呈磚紅色
C.用雙縮脲試劑檢驗(yàn)大豆組織樣液中存在蛋白質(zhì)加熱呈藍(lán)色
D.萌發(fā)時(shí)相同質(zhì)量的三種種子需要的O2量基本相同

【答案】A
【解析】解：A、選用花生檢驗(yàn)細(xì)胞中有脂肪存在時(shí)需要制臨時(shí)切片，然后借助顯微鏡觀察，A正確；
B、由于小麥種子中含有的淀粉是非還原性糖，所以向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑，不會呈磚紅色，B錯(cuò)誤；
C、用雙縮脲試劑檢驗(yàn)大豆組織樣液中存在蛋白質(zhì)，不需要加熱，呈紫色而不是藍(lán)色，C錯(cuò)誤；
D、由于脂肪中的碳?xì)浔壤�，所以萌發(fā)時(shí)相同質(zhì)量的三種種子需要的O2量不相同，D錯(cuò)誤．
故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是小麥根尖結(jié)構(gòu)模式圖，關(guān)于圖示的相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 存在細(xì)胞周期的主要是根冠和分生區(qū)的細(xì)胞

B. DNA轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象主要發(fā)生在分生區(qū)細(xì)胞中

C. 伸長區(qū)和成熟區(qū)細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

D. 與成熟區(qū)的細(xì)胞相比分生區(qū)細(xì)胞的全能性高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與DNA分子組成和結(jié)構(gòu)相關(guān)的敘述，正確的是(　　)

A. DNA分子與RNA分子具有相同的五碳糖，但其含氮堿基有所不同

B. 卡伽夫法則認(rèn)為DNA分子中(A＋T)/(G＋C)的量一定不相等

C. DNA單鏈上相鄰堿基以氫鍵連接

D. 磷酸與脫氧核糖交替連接構(gòu)成DNA主鏈的基本骨架

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的概念圖作出的判斷，不正確的是（ ）

A.若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻，d可以代表原核生物
B.乙圖能體現(xiàn)酶（c）、蛋白質(zhì)（a）和膽固醇類物質(zhì)（b）的關(guān)系
C.丙圖表示糖（b）和糖原（a）的關(guān)系
D.丁圖可體現(xiàn)出真核細(xì)胞（c）、核糖體（a）和線粒體（b）的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物和植物主要通過線粒體來進(jìn)行（　�。�
A.有氧呼吸
B.無氧呼吸
C.光合作用
D.化能合成作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研所為提高蔬菜產(chǎn)量進(jìn)行了相關(guān)生理活動的研究（均在最適溫度下進(jìn)行），結(jié)果如圖所示。相關(guān)分析合理的是

A. 圖一可見呼吸底物為葡萄糖、O2濃度為A時(shí)，O2的吸收量等于CO2的釋放量

B. 圖一中DE段CO2的釋放量有所下降可能是由于溫度抑制了酶的活性

C. 圖二可見乙品種比甲品種呼吸速率低，且乙品種比甲品種更適于生長在弱光環(huán)境中

D. 圖二中F點(diǎn)時(shí)甲的葉肉細(xì)胞中消耗ADP的場所是葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子具有多樣性和特異性是由于（ ）
A.DNA分子是高分子化合物，相對分子質(zhì)量大
B.DNA分子中堿基數(shù)目很多，能形成很多氫鍵
C.DNA分子中兩條鏈上的脫氧核糖和磷酸之間的排列順序變化多端
D.DNA分子中堿基對的排列順序千變?nèi)f化，但在特定的DNA分子中堿基排列順序不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某蛋白質(zhì)分子有兩條多肽鏈，共由256個(gè)氨基酸組成，該分子中肽鍵的數(shù)目是（　�。�
A.253個(gè)
B.254個(gè)
C.255個(gè)
D.256個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于人體免疫的敘述正確的是（ ）
A.淚液中的溶菌酶清除侵染機(jī)體細(xì)菌的過程屬于體液免疫反應(yīng)
B.對同種抗原的二次免疫主要通過初次免疫存留的抗體發(fā)揮作用
C.先天性胸腺缺失患兒的細(xì)胞免疫功能完全喪失
D.HIV侵染人體的T細(xì)胞只影響細(xì)胞免疫過程

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