（06江蘇卷）土壤動物能夠促進(jìn)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)并改良土壤結(jié)構(gòu)，其類群組成和數(shù)量是評價農(nóng)田生態(tài)環(huán)境的重要指標(biāo)。下表是某農(nóng)田使用兩種肥料后4類土壤動物物種數(shù)和密度(個／m2)調(diào)查數(shù)據(jù)。

     根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到的正確結(jié)論是

A．化肥田土壤動物的物種多樣性減少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單

B．有機(jī)肥田的土壤動物數(shù)量大大增加，有機(jī)質(zhì)減少

C．化肥田土壤動物個體總數(shù)減少，但是生物多樣性提高

D．有機(jī)肥田的各類土壤動物密度總是大于化肥田

答案：A

解析：物種數(shù)越多，物種的多樣性就增加，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，施用有機(jī)肥的田比施用化肥的田中的有機(jī)物質(zhì)要多。所以答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

（06江蘇卷）下列不屬于動物細(xì)胞工程應(yīng)用的是

A．大規(guī)模生產(chǎn)干擾素，用于抵抗病毒引起的感染

B．為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細(xì)胞

C．大規(guī)模生產(chǎn)食品添加劑、香料等

D．利用胚胎移植技術(shù)，加快優(yōu)良種畜的繁殖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

（06江蘇卷）下列不能解除植物頂端優(yōu)勢的措施是

A．去掉頂芽      

B．在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長素的羊毛脂

C．在去掉璜芽的斷口處放一塊含有細(xì)胞分裂索的羊剎目

D．在去掉頂芽的斷口處放上瓊脂小塊

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

（06江蘇卷）關(guān)于生物多樣性的保護(hù)，正確的是

A．自然保護(hù)區(qū)的功能是接納各地遷移和捕來的野生動物并加以保護(hù)

B．鼓勵人們進(jìn)入保護(hù)區(qū)，給鳥類建巢、喂食

C．遷地保護(hù)就是把大批野生動物遷入動物園、水族館等進(jìn)行保護(hù)

D．對于珍稀瀕危物種，禁止一切形式的獵采并買賣

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

（06江蘇卷）近年來，一些城鎮(zhèn)、社區(qū)修建了人工湖泊，以改善居民生活環(huán)境。右圖是某新建人工湖泊的生物類群關(guān)系，請回答下列問題。

（1）該湖泊生態(tài)系統(tǒng)食物鏈有_________條，魚類與貝類關(guān)系是_________。

（2）該湖泊被排入過量的居民生活污水后，水體逐漸變綠、發(fā)臭，從生物因素分析，湖水變綠的原因是__________，發(fā)臭的原因是________。

 

（3）有人利用貝類濾食藻類的習(xí)性進(jìn)行控制藻類的實驗，實驗結(jié)果如圖所示。

從圖中可以看出，雖然掛養(yǎng)貝類的水體中藻類密度呈上升趨勢，仍能推論貝類可以有效控制藻類，理由是_________。貝類對藻類最大濾食量在第_________天。

（4）有的湖泊中藻類雖然得到了有效控制，但湖中水草卻瘋長了，并帶來負(fù)面影響。下列控制水草瘋長不合理的措施是_______。

  ①打撈水草，開發(fā)利用     ②引水稀釋     ③使用除草劑      ④控制污水排入

（5）有人提出大量引種水花生、水葫蘆抑制藻類及水草瘋長。你認(rèn)為這樣做會引起哪些不良后果?___________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案