Question

【題目】下圖是從酵母菌中獲取某生物需要的某種酶的基因的流程不意圖，結(jié)合所學(xué)知識及相關(guān)信息回答下列問題：

（1）從圖示流程可知，目的基因可以從___________中獲��；獲取的目的基因也可以利用PCR技術(shù)大量擴(kuò)增，其原理是______________________。

（2）圖中基因組文庫___________（填“大于”“等于”或“小于）cDNA文庫。B過程是___________過程。

（3）將該目的基因?qū)�入植物�?xì)胞，通常采用的方法是___________；導(dǎo)入微生物細(xì)胞，通常采用_______處理細(xì)胞，使之轉(zhuǎn)化為___________細(xì)胞。檢測目的基因是否翻譯出蛋白質(zhì)可采用___________技術(shù)。

Answer 1

【答案】 基因組文庫或cDNA文庫 DNA雙鏈復(fù)制 大于 逆轉(zhuǎn)錄 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 Ca2+ 感受態(tài) 抗原一抗體雜交

【解析】試題分析：據(jù)圖分析，圖示是從酵母菌中獲取某植物需要的某種酶的基因的流程，其中A表示從基因組文庫中篩選含有目的基因的菌株；B表示逆轉(zhuǎn)錄過程；C表示從cDNA文庫中篩選出含有目的基因的菌株。

（1）據(jù)圖分析，圖示表示的是從基因組文庫或cDNA文庫獲得目的基因的過程；PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的原理是DNA雙鏈復(fù)制。

（2）基因組文庫包括了該種生物所有的基因，而部分基因文庫只包含一種生物的部分基因，因此基因組文庫大于cDNA文庫。根據(jù)以上分析已知，B表示逆轉(zhuǎn)錄過程，需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化。

（3）將該目的基因?qū)�入植物�?xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；將該目的基因?qū)�入微生物�?xì)胞時(shí)，通常常用鈣離子處理微生物細(xì)胞，使之成為感受態(tài)細(xì)胞，以便目的基因的導(dǎo)入。檢測目的基因是否翻譯出蛋白質(zhì)可用抗原-抗體雜交技術(shù)。