【題目】下列關(guān)于DNA的敘述中,正確的是

A.堿基對構(gòu)成了 DNA的基本骨架

B.G—C堿基對的比例越高則耐熱性越強(qiáng)

C.同一條鏈上的兩個(gè)相鄰的堿基通過氫鍵相連

D.DNA的復(fù)制發(fā)生的時(shí)間是有絲分裂或減數(shù)分裂的間期

【答案】B

【解析】

DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu):
①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的。
②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基在內(nèi)側(cè)。
③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來,形成堿基對且遵循堿基互補(bǔ)配對原則。
如圖所示:

A、DNA的基本骨架是由脫氧核糖和磷酸基團(tuán)交替連接而成的,A項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、由于G—C之間 的氫鍵是3個(gè),而A—T之間的氫鍵是2個(gè),所以一個(gè)DNA分子中G—C堿基對所占的比例越高,則該DNA分子的耐熱性就越強(qiáng),B項(xiàng)正確;

C、同一條鏈上的兩個(gè)相鄰的堿基通過“脫氧核糖一磷酸基團(tuán)一脫氧核糖相連,C項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、DNA的復(fù)制發(fā)生的時(shí)間是有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂前的間期,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選:B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆的高莖(D)對矮莖(d)為一對相對性狀。仔細(xì)觀察下列實(shí)驗(yàn)過程圖解,回答相關(guān)問題:

1)該實(shí)驗(yàn)的親本中,父本是______________,母本是______________。在此實(shí)驗(yàn)中用作親本的兩株豌豆必須是________________種。

2)操作①叫__________________,此項(xiàng)處理必須在豌豆______________之前進(jìn)行。

3)操作②叫__________________,此項(xiàng)處理后必須對母本的雌蕊進(jìn)行_______________,其目的是_____________

4)在當(dāng)年母本植株上所結(jié)出的種子為__________________代,其遺傳因子組成為______________,若將其種下去,長成的植株表型為___________莖。

5)若要觀察豌豆植株的性狀分離現(xiàn)象,則至少需要到第___________年對___________代進(jìn)行觀察。出現(xiàn)的高莖與矮莖之比約為_____________,所對應(yīng)的因子組成類型有__________,比例約為_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[化學(xué)——選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]

PVB(聚乙烯醇縮丁醛)和PI(聚異戊二烯)均為用途廣泛的有機(jī)制品,用乙炔為原料制備PVB和PI的流程如圖。

1A中的官能團(tuán)名稱是 。反應(yīng)的條件是 。

2已知反應(yīng)屬于加成反應(yīng),上述轉(zhuǎn)化中還有 (填序號)也屬于該反應(yīng)類型。

3EA的同分異構(gòu)體,E的核磁共振氫譜顯示有2種不同化學(xué)環(huán)境的氫,且E能發(fā)生銀鏡反應(yīng)E發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

4反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

5依照PI的合成路線,若將反應(yīng)中的反應(yīng)物改為乙醛,經(jīng)過、、后得到以順式結(jié)構(gòu)為主的高聚物,則用結(jié)構(gòu)簡式表示其順式結(jié)構(gòu)是 。

6,以為原料合成,下列是合成流程圖,在括號內(nèi)注明反應(yīng)條件,方框內(nèi)寫出有關(guān)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示是果蠅的一個(gè)細(xì)胞示意圖,其中數(shù)字表示染色體,字母表示基因,下列敘述正確的是(

A.從染色體情況上看,該果蠅只能形成一種配子

B.e基因控制的性狀在雌雄個(gè)體中出現(xiàn)的概率相等

C.形成配子時(shí)基因A、aD、d之間自由組合

D.只考慮3、478兩對染色體時(shí),該個(gè)體能形成4種配子,并且配子數(shù)量相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖,下列選項(xiàng)中不遵循基因自由組合定律的是( )。

A.B.

C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對表現(xiàn)型正常的夫婦(女方為紅綠色盲的攜帶者),生了一個(gè)沒有色盲但性染色體組成為XXY的孩子。下圖中不能解釋其產(chǎn)生原因的是

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物的XY染色體有部分的同源區(qū)段(如圖所示),下說法錯(cuò)誤的是(

A.常染色體上的基因控制的性狀都與性別無關(guān)

B.性染色體上的基因無論位于XY的同源區(qū)還是非同源區(qū),遺傳時(shí)都會(huì)與性別相關(guān)聯(lián)

C.若某基因位于Y染色體的非同源區(qū),則此基因控制的性狀一般無顯性性狀和隱性性狀之分

D.哺乳動(dòng)物性染色體上的基因不都與動(dòng)物的性別決定有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下圖3個(gè)密閉裝置中,分別放入質(zhì)量相等的三份種子:消毒且剛萌發(fā)的小麥種子、未消毒剛萌發(fā)的小麥種子及未消毒剛萌發(fā)的花生種子。把三套裝置放在隔熱且適宜條件下培養(yǎng),下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是

A.如果AC中都消耗了等質(zhì)量的有機(jī)物,記錄溫度計(jì)讀數(shù)為TATC,則TATC

B.當(dāng)AB玻璃管中的水珠開始移動(dòng)時(shí),分別記錄其移動(dòng)速率VAVB,則VAVB

C.如果BC中都消耗了等質(zhì)量的有機(jī)物,記錄溫度計(jì)讀數(shù)為TBTC,則TCTB

D.如果BC中都消耗了等質(zhì)量的有機(jī)物,記錄水珠移動(dòng)距離LBLC,則LBLC

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某多肽能被肽酶降解,至于哪一個(gè)肽鍵被斷裂則取決于肽酶的類型。肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團(tuán)之間的肽鍵。下列說法正確的是(

A.該肽鏈只含有1個(gè)游離的氨基和1個(gè)游離的羧基

B.肽酶P可以催化5處的化學(xué)鍵斷裂

C.合成該肽鏈至少需要約20種氨基酸

D.在肽酶P的作用下,經(jīng)過脫水縮合可以形成兩條肽鏈

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