【題目】在性狀分離比的模擬實驗中，將甲袋子內的小球數(shù)量（D：d=1：1）總數(shù)增加到乙袋子內的小球數(shù)（D：d=1：1）的10倍，之后進行上百次模擬實驗，則下列說法錯誤的是（ ）
A.甲、乙袋子分別模擬的是雄性和雌性的生殖器官
B.該變化脫離了模擬雌雄配子隨機結合的實際情況
C.最終的模擬結果是DD：Dd：dd接近于1：2：1
D.袋子中小球每次被抓取后要放回原袋子再進行下一次抓取

【答案】B
【解析】解：A、甲、乙兩個袋子分別代表雌雄生殖器官，甲、乙兩個袋子中的彩球分別代表雌雄配子，A正確； B、每個桶中不同顏色（D、d）的小球數(shù)量一定要相等，但甲內小球總數(shù)量和乙桶內小球總數(shù)量不一定相等，所以將甲袋子內的小球數(shù)量（D：d=1：1）總數(shù)增加到乙袋子內的小球數(shù)（D：d=1：1）的10倍，不影響實驗結果，B錯誤；
C、由于兩個袋子內的小球都是D：d=1：1，所以最終的模擬結果是DD：Dd：dd接近于1：2：1，C正確；
D、為了保證每種配子被抓取的概率相等，在每次抓取小球時，都應將桶內的小球充分混合，D正確．
故選：B．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學用青菜的幼苗進行了四項實驗，如圖所示．下列說法中，錯誤的是（　　）
A.實驗②③對照可以證明植物生長具有向光性
B.實驗③植株將直立生長
C.實驗④的生長結果只能證明根具有向地性
D.實驗①的目的是起對照作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員從木耳菜中提取出過氧化物酶（POD），分別與四種不同酚類物質及H2O2進行催化反應，結果如下圖所示，相關說法正確的是

A．圖1所示的實驗目的是探究不同酚類物質的不同濃度對POD活性的影響

B．當?shù)孜餄舛葹?．08 mmolL-1時，POD催化酚類2的反應速率一定大于酚類3

C．由圖2可知，H2O2濃度過高會抑制POD的活性，降低濃度后POD活性就會恢復

D．H2O2對POD活性的影響與溫度和pH對POD活性的影響相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖所示的細胞生命歷程是（ ）
A.細胞生長
B.細胞凋亡
C.細胞衰老
D.細胞的增殖和分化

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【題目】在燕麥胚芽鞘的尖端套上一個不透光的錫箔小帽，然后在暗室中從左側照光，胚芽鞘將（ ）

A. 向左側彎曲 B. 不彎曲 C. 向右側彎曲 D. 無規(guī)律彎曲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為某校生物興趣小組探究光照強度對茉莉花光合作用強度影響的實驗裝置示意圖，圖乙為每小時所測得的結果．據(jù)圖分析錯誤的是（ ）
A.本實驗可以通過改變燈泡功率或燈與廣口瓶的距離來完成自變量的控制
B.本實驗利用甲裝置即可測得圖乙結果，無需另設對照組
C.測定乙圖A點數(shù)值時，應給予甲裝置特定的處理
D.白熾燈做光源時，不同的光強下溫度是無關變量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示機體的免疫反應清除抗原的過程示意圖．下列說法錯誤的是（　�。�
A.抗原刺激機體后，T細胞和B細胞分化得到的細胞都能識別抗原
B.與效應T細胞相比，漿細胞具有更加豐富的內質網(wǎng)和高爾基體
C.抗體與抗原結合形成的沉淀或細胞集團會被吞噬細胞吞噬消化
D.效應T細胞與相應靶細胞密切接觸，導致靶細胞裂解釋放出抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時期的細胞，并根據(jù)觀察結果繪制出如下圖形。下列與圖形有關的說法中正確的是

A. 甲圖所示細胞處于有絲分裂后期，在此時期之前細胞中央出現(xiàn)了赤道板

B. 乙圖細胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期，此階段發(fā)生同源染色體的分離

C. 乙圖所示細胞可能處于有絲分裂中期，此階段染色體著絲點發(fā)生分裂

D. 如果丙圖表示精巢內的幾種細胞，則c組細胞可發(fā)生聯(lián)會并產生四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分別被稱為“基因剪刀”和“基因針線”的是______________________。

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