【題目】基因型Aa的動物，在精子形成過程中，基因A和A、a和a、A和a的分離，分別發(fā)生在

①精原細(xì)胞形成初級精母細(xì)胞

②初級精母細(xì)胞形成次級精母細(xì)胞

③次級精母細(xì)胞形成精子細(xì)胞

④精子細(xì)胞變形為精子

A．①②③ B．③③② C．②②② D．②③④

【答案】B

【解析】基因型Aa的動物基因A和A位于同一個(gè)染色體上，它們的分離發(fā)生在著絲點(diǎn)分裂姐妹染色單體分開時(shí)，即為減數(shù)第二次分裂時(shí)次級精母細(xì)胞形成精子細(xì)胞，a和a的分離也與此相同，A和a位于同源染色體上，它們的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂初級精母細(xì)胞形成次級精母細(xì)胞時(shí)，可知B正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞增殖過程中DNA含量會發(fā)生變化，通過測定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量，可分析其細(xì)胞周期，根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同，將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞株細(xì)胞分為三組，每組的細(xì)胞數(shù)如下圖。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期，不正確的是

A. 乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制

B. 細(xì)胞分裂間期持續(xù)時(shí)間比分裂期長

C. 丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍

D. 將周期阻斷在DNA復(fù)制前會導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體細(xì)胞中重要有機(jī)物A、B、C、D、E的元素組成及相互關(guān)系，據(jù)圖回答：

（1）圖中Y所指的元素為__________。

（2）D代表的具有參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是__________；E的“合成車間”是_______。

（3）某一多肽C由m個(gè)c組成，其分子式為CXHYNAOBS2（A>m，B>m+1），并且是由下列4種c組成的，那么該物質(zhì)徹底水解后將會得到乙、丙物質(zhì)數(shù)目依次為__________、__________。

C具有多樣性的根本原因是_____________________________。

（4）在小麥根尖細(xì)胞中由鳥嘌呤、尿嘧啶、胸腺嘧啶參與構(gòu)成的核苷酸有_______種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)雜合子（涉及兩對獨(dú)立遺傳的基因）雜交，F(xiàn)1只有一種表現(xiàn)型，則這兩個(gè)雜合子的基因型是（　�。�
A.AaBb和AABb
B.AaBb和Aabb
C.Aabb和aaBb
D.AABb和AaBB

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程不能體現(xiàn)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是

A．C02進(jìn)入葉肉細(xì)胞

B．動物細(xì)胞有絲分裂

C．突觸傳遞

D．植物細(xì)胞質(zhì)壁分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物大分子的敘述，正確的是

A. 生物大分子的合成過程都需要模板

B. 細(xì)胞質(zhì)中的多糖均是由葉綠體合成的

C. 酶的合成都需要核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與

D. 生物大分子都以碳鏈為骨架且由單體組成多聚體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】保護(hù)生物的多樣性就是在下列哪三個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施的（ ）
A.基因、染色體、細(xì)胞
B.細(xì)胞、物種、生物圈
C.基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)
D.物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是

A. 只有DNA分子中存在氫鍵

B. RNA只存在于細(xì)胞質(zhì)中

C. 細(xì)菌只有DNA或RNA

D. 原核生物中既有DNA,也有RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某進(jìn)行有性生殖的二倍體（2N）生物的基因型為MmNn。下圖一是其部分細(xì)胞分裂模式圖；圖二表示分裂過程中某結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化曲線。請回答下列問題：

（1）圖一中C細(xì)胞的名稱為______________，其分裂完成后得到的子細(xì)胞基因型為______________。

（2）圖一中B細(xì)胞的變異類型來源于______________，其一般______________（填“能”或“不能”）遺傳給下—代。

（3）圖二曲線表示的是該生物細(xì)胞分裂中______________的變化，圖一中______________細(xì)胞處于圖二中的AB段。

（4）經(jīng)檢測該生物減數(shù)分裂產(chǎn)生的某配子中含有兩個(gè)X染色體，其原因可能是______________。

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