【題目】肝臟在人體健康中起著非常重要的作用,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)肝臟能分泌膽汁,并儲(chǔ)存在膽囊中,當(dāng)食糜進(jìn)入十二指腸后,會(huì)引起膽囊分泌膽汁。完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是________________。

(2)研究人員發(fā)現(xiàn)肝細(xì)胞能將甲醛轉(zhuǎn)化成甲酸從而解除甲醛毒害,為驗(yàn)證肝臟的這種功能而進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)分組設(shè)計(jì)如下(“表示還沒(méi)完成的實(shí)驗(yàn)步驟)。

組別

培養(yǎng)環(huán)境

肝臟小塊(數(shù)目相同)

A

1.0mmol/L甲醛的肝臟培養(yǎng)液

B

1.0mmol/L甲醛的肝臟培養(yǎng)液

C

不含甲醛的肝臟培養(yǎng)液

表中除A組外,還需放置肝臟小塊的是______組。

圖中曲線______________C組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,說(shuō)明肝細(xì)胞在代謝過(guò)程中會(huì)__________

圖中曲線乙是A組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,這說(shuō)明________________________。

(3)研究發(fā)現(xiàn)一定濃度的甲醛可誘發(fā)染色體斷裂,為進(jìn)一步驗(yàn)證肝臟的解毒功能,研究人員同時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

取新培養(yǎng)的具有分裂能力的正常淋巴細(xì)胞懸液3等份,備用。

按上表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)培養(yǎng)肝臟15分鐘后,取三組裝置中的_________,分別加入備用的淋巴細(xì)胞懸液中繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間。再分別取淋巴細(xì)胞染色、制片,然后在顯微鏡下觀察__________,并對(duì)比分析。

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:添加了_____組中的肝臟培養(yǎng)液的淋巴細(xì)胞出現(xiàn)異常,而其他兩組的淋巴細(xì)胞正常。

【答案】反射弧 C 產(chǎn)生(少量)甲醛 肝臟具有解除甲醛毒害的功能 等量肝臟 培養(yǎng)液染色體的形態(tài)和數(shù)目 B

【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。肝臟還具有解毒作用,有助于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),還需放置肝臟小塊的是C組,作為對(duì)照,對(duì)應(yīng)曲線丙,染色體斷裂后,形態(tài)和數(shù)目會(huì)發(fā)生改變,是實(shí)驗(yàn)的因變量。

1)完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。

2)①該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證肝臟能將甲醛轉(zhuǎn)化成甲酸從而解除甲醛毒害,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要遵循對(duì)照原則和單一變量原則,表中除A組外,還需放置肝臟小塊的是C組,這樣AB、AC形成二組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

②圖中曲線丙是C組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,說(shuō)明肝細(xì)胞在代謝過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生(少量)甲醛。

③曲線乙是A組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,這說(shuō)明肝臟具有解除甲醛毒害的功能。

3)②按上表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)培養(yǎng)肝臟15分鐘后,取三組裝置中的等量肝臟培養(yǎng)液,分別加入備用的淋巴細(xì)胞懸液中繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間。再分別取淋巴細(xì)胞染色、制片,然后在顯微鏡下觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目,并對(duì)比分析。

③預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:添加了B組中的肝臟培養(yǎng)液的淋巴細(xì)胞出現(xiàn)異常,而其他兩組的淋巴細(xì)胞正常。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】目前普遍認(rèn)為,神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

1)如果支配左腿的傳入神經(jīng)及神經(jīng)中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,那么該左腿________(能或不能)運(yùn)動(dòng),針刺該左腿________(有或無(wú))感覺(jué)。

2)受寒冷剌激后,人體通過(guò)下圖所示途徑使甲狀腺激素分泌增多,以提高細(xì)胞代謝的速率使機(jī)體產(chǎn)生更多的能量。其中激素B________;過(guò)程①的調(diào)節(jié)機(jī)制稱為________調(diào)節(jié)。

3)胰島素可使骨骼肌細(xì)胞和脂肪細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加,已知這些細(xì)胞膜上的載體轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過(guò)程不消耗ATP;卮鹣铝袉(wèn)題:

①胰島素從胰島B細(xì)胞釋放到細(xì)胞外的運(yùn)輸方式是________,與其合成和分泌有關(guān)的具膜的細(xì)胞器有________________________。葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞的運(yùn)輸方式是________。

②正常人在饑餓且無(wú)外源能源物質(zhì)攝入的情況下,與其在進(jìn)食后的情況相比,血液中胰高血糖素與胰島素含量的比值________,其原因是________________________________________________

③有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細(xì)胞過(guò)度被激活為效應(yīng)T細(xì)胞后,選擇性地與胰島B細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡而發(fā)病。該病在免疫學(xué)上屬于________病。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制作果酒與果醋的基本工藝流程及裝置如下圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)制作果汁時(shí)用纖維素酶和果膠酶處理,可以提高果汁的__________(答出2點(diǎn))。

2)為選育出酒精耐受強(qiáng)、產(chǎn)香能力高的菌株,將天然酵母菌制備成原生質(zhì)體進(jìn)行培養(yǎng),用____________照射培養(yǎng)液一段時(shí)間,采用涂布分離法將原生質(zhì)體接種到特定培養(yǎng)基上培養(yǎng),進(jìn)行______,然后鑒定篩選優(yōu)良菌株。與普通的酵母菌培養(yǎng)基相比,培養(yǎng)原生質(zhì)體的培養(yǎng)基中特有成分是一定濃度的山梨醇,推測(cè)山梨醇的作用主要是___________。

3)對(duì)甲罐中進(jìn)行的果酒發(fā)酵工藝進(jìn)行優(yōu)化,可以優(yōu)化的項(xiàng)目包括發(fā)酵菌種的選育、發(fā)酵設(shè)備的改進(jìn)、發(fā)酵條件的控制以及__________。乙罐中加入刨花的作用是___________,與不加刨花相比,這樣操作的優(yōu)點(diǎn)有__________

4)好的葡萄酒要儲(chǔ)存幾年到幾十年,原因是在較長(zhǎng)的儲(chǔ)存時(shí)間內(nèi),酒中的物質(zhì)會(huì)發(fā)生一些轉(zhuǎn)化,如__________,兩者又生成酯,酯類物質(zhì)越多,酒味越香醇。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知垂體由腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分組成,分別參與不同的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過(guò)程(如下圖),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. ①②過(guò)程體現(xiàn)了性激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)

B. ③過(guò)程說(shuō)明性激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

C. 尿量減少過(guò)程的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

D. 引起抗利尿激素分泌增多的內(nèi)環(huán)境變化是細(xì)胞外液滲透壓降低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.改善空間和資源條件有望使K值提高

B.bc段種群增長(zhǎng)率逐漸下降,出生率小于死亡率

C.bc變化過(guò)程中,其天敵捕食成功率將會(huì)增加

D.比較曲線Y與曲線X表明自然狀態(tài)下種群無(wú)法超出理想狀態(tài)下的最大增長(zhǎng)率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示培養(yǎng)和純化X細(xì)菌的部分操作步驟,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 步驟操作時(shí),倒好平板后應(yīng)立即將其倒置,防止水蒸氣落在培養(yǎng)基上造成污染

B. 步驟接種環(huán)和試管口應(yīng)先在火焰上灼燒,接種環(huán)冷卻后再放入試管中蘸取菌液

C. 步驟沿多個(gè)方向劃線,使接種物逐漸稀釋,培養(yǎng)后可根據(jù)出現(xiàn)的單個(gè)菌落計(jì)數(shù)

D. 步驟是將培養(yǎng)皿放在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),一段時(shí)間后所得到的都是X細(xì)菌的菌落

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組將一組相同圓紙片放入不同濃度的麥迪霉素(一種抗生素)溶液中浸泡后,放在接種有大腸桿菌的培養(yǎng)基上培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖1。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:

(1) 將裝有培養(yǎng)基的滅菌包裝入高壓蒸汽滅菌鍋時(shí),注意不要裝得太擠,以免因______而影響滅菌的效果。加熱初期,必須將滅菌鍋內(nèi)的冷空氣排盡,否則將因________而影響滅菌的效果。倒平板時(shí),待平板冷卻凝固后,應(yīng)將平板倒過(guò)來(lái)放置,并用記號(hào)筆在______上標(biāo)明培養(yǎng)基的種類、培養(yǎng)日期、平板上樣品的稀釋度、培養(yǎng)微生物名稱及制作者姓名等信息。

(2) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,對(duì)大腸桿菌抑制作用最明顯的是濃度為______(填圖1中序號(hào))的麥迪霉素。

(3) 該實(shí)驗(yàn)中,宜使用________法接種大腸桿菌,在培養(yǎng)和接種大腸桿菌時(shí)要特別注意進(jìn)行無(wú)菌操作。為了避免無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,對(duì)圓紙片的要求是________。

(4) 該研究小組運(yùn)用上述實(shí)驗(yàn)方法,還研究了相同濃度的三種不同抗生素A、B、C對(duì)大腸桿菌生長(zhǎng)的影響。請(qǐng)?jiān)谏蠄D2以圖示的方法表示這一處理方案(可模仿圖1中圖示并加以必要注解的方法)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,下列遺傳圖解中可以發(fā)生基因重組的過(guò)程是 ()

A.①②④⑤B.①②③C.④⑤D.③⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)A有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物已略去),已知H能使溴的CCl4溶液褪色。

回答下列問(wèn)題:

(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________。

(2)1 mol E與足量NaOH溶液反應(yīng)時(shí),消耗NaOH的物質(zhì)的量為________ mol。

(3)M的某些同分異構(gòu)體能發(fā)生銀鏡反應(yīng),寫出其中的兩種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:________________、________________。

(4)寫出化學(xué)方程式H―→I:____________________________________________________,

反應(yīng)類型為____________________________________________________

C+H―→F:____________________________________________________。

(5)E通?捎杀、NaOH溶液、H2、O2、Br2等為原料合成,請(qǐng)按“A―→B―→C―→…”的形式寫出反應(yīng)流程,并在“―→”上注明反應(yīng)類型。____________

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同步練習(xí)冊(cè)答案