【題目】下列關(guān)于人體激素的敘述,正確的是(
①是由無(wú)導(dǎo)管腺體分泌的②直接進(jìn)入血液和淋巴③其化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)④血液里含量極少,但對(duì)人體有特殊作用
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④

【答案】A
【解析】解:①人體激素是由內(nèi)分泌腺分泌的,而內(nèi)分泌是無(wú)導(dǎo)管的腺體,①正確;
②激素由內(nèi)分泌腺分泌后直接進(jìn)入血液和淋巴,②正確;
③大多數(shù)激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),但是也有多肽類(胰高血糖素等)、氨基酸類衍生物(甲狀腺激素)、類固醇類(性激素等),③錯(cuò)誤;
④血液里含量極少,但對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)卻起著重要的調(diào)節(jié)作用,④正確.
故選:A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某條多肽鏈的分子式是C60H77O22N11 , 將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸,將該多肽進(jìn)行,水解,可以得到個(gè)谷氨酸分子,個(gè)苯丙氨酸分子(
A.4,4
B.5,4
C.4,3
D.5,3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是光合作用和呼吸作用過(guò)程中產(chǎn)生氫的細(xì)胞器及氫的來(lái)源和用途比較,正確的是(

細(xì)胞器

來(lái)源

用途

葉綠體

水的分解

還原五碳化合物

葉綠體

水的分解

還原三碳化合物

線粒體

葡萄糖、丙酮酸和水的分解

與氧結(jié)合生成水

線粒體

葡萄糖和丙酮酸的分解

與氧結(jié)合生成水


A.①②
B.③④
C.②③
D.②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】營(yíng)養(yǎng)學(xué)家提倡每天吃一把大豆,這是因?yàn)榇蠖怪泻休^多的(
A.多種糖類物質(zhì)
B.不飽和脂肪酸
C.非必需氨基酸
D.賴氨酸等氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一、二分別表示某二倍體雌性動(dòng)物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常有絲分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細(xì)胞分裂圖象.請(qǐng)分析并回答:
(1)圖一中a、b、c表示染色單體的是 . 癌變的組織中,處于1時(shí)期的細(xì)胞(多于/少于)2時(shí)期的細(xì)胞.
(2)圖二中甲細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖一中的時(shí)期(填數(shù)字),與甲細(xì)胞相比,染色體數(shù)目與DNA數(shù)目都相同的時(shí)期還有
(3)圖二中乙細(xì)胞的兩個(gè)子細(xì)胞得到的遺傳物質(zhì)(相等/不一定相等),若其中一個(gè)子細(xì)胞獲得無(wú)限增殖能力,則其遺傳物質(zhì)會(huì)(改變/不改變),若另一個(gè)子細(xì)胞不再分裂,則在其衰老過(guò)程中線粒體變化情況是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中①、③表示的生理過(guò)程分別是______________、______________

(2)在生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過(guò)程中,過(guò)程⑤將生物群落中的能量轉(zhuǎn)化為__________的形式,釋放回?zé)o機(jī)環(huán)境中。目前,人們應(yīng)當(dāng)力求減少______(填圖中序號(hào))途徑的碳排放量。

(3)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)是靠__________________調(diào)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。人類的活動(dòng)除了要講究經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益外,還必須特別注意____________方面的效益和后果。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多種多樣,在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也是多種多樣的.下列不屬于動(dòng)植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是(
A.具有免疫功能的抗體
B.做為物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體
C.細(xì)胞生命活動(dòng)的能源物質(zhì)
D.催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的某些酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】維持高等動(dòng)物第二性征的物質(zhì)屬于(
A.脂肪
B.糖類
C.磷脂
D.固醇

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬、鷹構(gòu)成的食物網(wǎng)如下圖所示。請(qǐng)回答:

(1)該食物網(wǎng)中,植物中的能量能通過(guò)________條食物鏈傳遞給鷹,鷹處于________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(2)為控制草原鼠害,對(duì)鼠的種群密度進(jìn)行調(diào)查宜采用____________法;若連續(xù)多年調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)基本不變,說(shuō)明該鼠種群的年齡結(jié)構(gòu)為________型。

(3)生長(zhǎng)在該島上的蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的____________,其體內(nèi)貯存的能量________(填“能”或“不能”)傳遞給植物。

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