【題目】某基因片段及其所編碼的RNA片段堿基之和中,10%為尿嘧啶,則

A. 基因模板鏈片段中A的含量為10%

B. 基因片段中胞嘧啶的含量為40%

C. RNA片段中嘌呤的含量為50%

D. RNA片段中尿嘧啶含量為30%

【答案】D

【解析】某基因片段及其所編碼的RNA片段共有3條鏈(1條RNA鏈、2條DNA鏈),每條鏈含有的堿基數(shù)相等,這3條鏈堿基之和中10%為尿嘧啶(U)。因DNA中不含U,則RNA中U的含量為30%,D項(xiàng)正確;依據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,基因模板鏈片段中A的含量為30%、T的數(shù)目不確定,因此基因片段中胞嘧啶的含量與RNA片段中嘌呤(A、G)的含量,都無法確定,A、B、 C三項(xiàng)均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,甲、乙、丙三圖表示酶濃度一定時(shí),反應(yīng)速率和反應(yīng)物濃度、溫度、pH的關(guān)系。下列相關(guān)分析不正確的是( )

A. 甲圖中,因反應(yīng)液中酶的數(shù)量有限,當(dāng)反應(yīng)物達(dá)到一定濃度時(shí)反應(yīng)速率不再上升

B. 乙圖中,A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度稱為最適溫度

C. 乙圖中,溫度超過A點(diǎn)后反應(yīng)速率急劇下降,其原因是高溫條件下酶變性失活

D. 丙圖中,pH從6上升到10的過程中,酶活性先增強(qiáng)后降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】要統(tǒng)計(jì)某種生物細(xì)胞中染色體的數(shù)目,所選擇的細(xì)胞應(yīng)處于有絲分裂的( )

A. 前期 B. 中期 C. 后期 D. 末期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的部分生命歷程如圖所示,圖中除成熟紅細(xì)胞外,其余細(xì)胞中均有核基因轉(zhuǎn)錄的RNA。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 成熟紅細(xì)胞在細(xì)胞呼吸過程中不產(chǎn)生二氧化碳

B. 網(wǎng)織紅細(xì)胞仍然能夠合成核基因編碼的蛋白質(zhì)

C. 造血干細(xì)胞與幼紅細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不同

D. 成熟紅細(xì)胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表選項(xiàng)中,甲、乙、丙三者關(guān)系能用如圖表示的是(  )

選項(xiàng)

展示內(nèi)容

A

碳元素的流向

消費(fèi)者

CO2

生產(chǎn)者

B

內(nèi)環(huán)境成分的關(guān)系

血液

淋巴

組織液

C

生態(tài)系統(tǒng)的能量流向

生產(chǎn)者

消費(fèi)者

分解者

D

甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)

下丘腦

甲狀腺

垂體

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某哺乳動(dòng)物為雌雄異體的動(dòng)物,其性別決定方式為XY型。右圖為其性染色體簡圖。X和Y染色體有一部分是同源的(圖中Ⅰ片段),該部分基因互為等位;另一部分是非同源的(圖中的Ⅱ-1 ,Ⅱ-2片段),該部分基因不互為等位。從性遺傳又稱性控遺傳,是指常染色體上基因控制的性狀,在表現(xiàn)上受個(gè)體性別的影響的現(xiàn)象,如綿羊?yàn)殡s合體時(shí),雄性表現(xiàn)為有角,雌性表現(xiàn)為無角。綿羊的有角和無角受一對(duì)等位基因(A、a)控制,雌雄都有有角個(gè)體出現(xiàn),現(xiàn)有一只有角公羊與一只無角母羊交配所生的多胎小羊中,性成熟以后,凡公羊都表現(xiàn)為有角,凡母羊都表現(xiàn)為無角。試根據(jù)以上事實(shí)回答(注意:假定性染色體上有角A基因?yàn)轱@性):

⑴綿羊的有角基因A是否位于Ⅱ片段?_______________

⑵根據(jù)以上事實(shí),推測(cè)綿羊的有角性狀的遺傳有兩種可能:一種是基因位于性染色體上______________片段的遺傳,另一種是從性遺傳,則無角母羊的基因型是____________

⑶以下為進(jìn)一步驗(yàn)證綿羊的有角性狀的遺傳方式的方案,請(qǐng)補(bǔ)充完善。

步驟:選擇______________公羊與多只無角母羊交配,觀察子代性成熟后表現(xiàn)出來的性狀。

結(jié)果預(yù)測(cè)和分析:

__________________________________________________

_________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生長素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長的影響,此圖給你的信息是( )

A. 生長素對(duì)3種器官的作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長

B. A、B、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度分別是促進(jìn)莖、芽、根生長的最適宜的濃度

C. D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度對(duì)莖的生長具有促進(jìn)作用,卻抑制芽的生長

D. 幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長素反應(yīng)不靈敏,成熟的細(xì)胞對(duì)生長素反應(yīng)靈敏

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)生物進(jìn)化與多樣性形成敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 隔離是物種形成的必要條件

B. 達(dá)爾文是從種群水平解釋了生物進(jìn)化的原因

C. 突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料

D. 共同進(jìn)化的結(jié)果形成了生物多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是指

A生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 B無機(jī)環(huán)境和生物群落

C生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu) D食物鏈和食物網(wǎng)

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