讓Aa的植物自花傳粉,在所結(jié)的20粒種子中,表現(xiàn)為A性狀和a性狀的各10粒,對(duì)此正確的解釋是

[  ]

A.獲得的種子太少

B.減數(shù)分裂不正常

C.部分Aa的種子未表現(xiàn)出A的性狀

D.這一比例不符合基因的分離規(guī)律

答案:A
提示:

分離定律的各種理論比值是由試驗(yàn)群體較大、多次試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)分析得出的。如果試驗(yàn)個(gè)體較少,理論值和實(shí)際值可能相差較大。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013

讓Aa的植物自花傳粉,在所結(jié)的20粒種子中,表現(xiàn)為A性狀和a性狀的各10粒,對(duì)此正確的解釋是

[  ]

A.獲得的種子太少

B.減數(shù)分裂不正常

C.部分Aa的種子未表現(xiàn)出A的性狀

D.這一比例不符合基因的分離規(guī)律

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科目:高中生物 來源: 題型:

某自花傳粉植物的黃種皮(A)對(duì)綠種皮(a)為顯性,褐色莖(B)對(duì)綠色莖(b)為顯性,抗病(D)對(duì)感。╠)為顯性,它們各由一對(duì)等位基因控制,并分別位于三對(duì)同源染色體上,且當(dāng)花粉含BD基因時(shí)就不能萌發(fā)。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

(1)如果只考慮種皮顏色的遺傳,將親本植株(Aa)自交所得全部種子進(jìn)行統(tǒng)計(jì),表現(xiàn)型______種,是__________________。

(2)如果只考慮莖的顏色和抗病性狀的遺傳,讓基因型為BbDd和bbdd的植株正交和反交,其子代性狀分離比是否相同?           

(3)基因型為BbDd植株自交,后代的表現(xiàn)型及比例為                       

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

蘆筍是雌雄異株的多年生植物,一次種植可多年采摘其嫩莖作為蔬菜。蘆筍的性別由一對(duì)等位基因決定,雄株基因型為AA或Aa、雌株基因型為aa;蘆筍抗病(B)對(duì)不抗病(b)顯性,兩對(duì)基因自由組合。請(qǐng)回答。

(1)用秋水仙素處理蘆筍的幼苗,可培育出四倍體蘆筍。與二倍體相比,四倍體蘆筍具有 的特點(diǎn),因此產(chǎn)量更高。

(2)蘆筍自然種群中性別比例為1∶1。研究人員在蘆筍的某些雄株(Aa)上發(fā)現(xiàn)了罕見的兩性花,讓其自花傳粉,F(xiàn)1全為雌雄異株、只開單性花(只有雄蕊或雌蕊),且雄株與雌株的比例為3∶1。請(qǐng)補(bǔ)充從F1雄株中篩選雄性純合子(AA)的方案:

①分別收集不同雄株的花粉給基因型為        的雌株授粉,分別得到大量種子。

②播種種子,待其生長(zhǎng)發(fā)育至開花時(shí),觀察植株性別。若           ,則提供花粉的雄株為所需的雄性純合子(AA)。

(3)為保存基因型為AA的蘆筍這一寶貴的育種資源,研究人員依據(jù)         的原理,通過組織培養(yǎng)的方法,快速繁殖出大量基因型為AA的植株。

(4)蘆筍雄株可采摘的嫩莖產(chǎn)量比雌株高。研究人員為獲得用于生產(chǎn)的蘆筍種子,使其種植后的植株均表現(xiàn)為雄性抗病,進(jìn)行了以下雜交實(shí)驗(yàn):

①甲組親本中,雌性抗病植株的基因型為      。

②乙組子代中,理論上雌性抗病植株所占比例為  

③丙組實(shí)驗(yàn)收獲的種子可用于生產(chǎn)。請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解。

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

讓Aa的植物自花傳粉,在所結(jié)的20粒種子中,表現(xiàn)為A性狀和a性狀的各10粒,對(duì)此正確的解釋是


  1. A.
    獲得的種子太少
  2. B.
    減數(shù)分裂不正常
  3. C.
    部分Aa的種子未表現(xiàn)出A的性狀
  4. D.
    這一比例不符合基因的分離規(guī)律

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