【題目】當(dāng)細(xì)胞中缺乏氨基酸時(shí)，負(fù)載 tRNA(攜帶氨基酸的 tRNA)會(huì)轉(zhuǎn)化為空載 tRNA(沒有攜帶氨基酸 的 tRNA)參與基因表達(dá)的調(diào)控。如圖是缺乏氨基酸時(shí)，tRNA 調(diào)控基因表達(dá)的相關(guān)過程。下列相關(guān) 敘述正確的是

A.①過程所需的嘧啶數(shù)與嘌呤數(shù)相等

B.②過程中 a 核糖體結(jié)合過的 tRNA 最多

C.當(dāng)細(xì)胞缺乏氨基酸時(shí)，空載 tRNA 只通過激活蛋白激酶抑制基因表達(dá)

D.終止密碼與 d 核糖體距離最遠(yuǎn)

【答案】BD

【解析】

基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段，真核細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄在細(xì)胞核完成，模板是DNA的一條鏈，原料是游離的核糖核苷酸，翻譯在核糖體上進(jìn)行，原料是氨基酸，需要tRNA識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸，翻譯過程中一種氨基酸可以有一種或幾種tRNA，但是一種tRNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸。

A、①過程表示的是轉(zhuǎn)錄，所需的嘧啶數(shù)與嘌呤數(shù)不一定相等，A錯(cuò)誤；

B、②過程表示的是翻譯，從多肽鏈長(zhǎng)短可判斷a核糖體結(jié)合過的tRNA最多，B正確；

C、當(dāng)細(xì)胞缺乏氨基酸時(shí)，空載tRNA通過激活蛋白激酶抑制基因表達(dá)，也可以抑制基因的轉(zhuǎn)錄，C錯(cuò)誤；

D、終止密碼與a核糖體距離最近，與d 核糖體距離最遠(yuǎn)，D正確。

故選：BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病，某家族遺傳家系圖如下，其中Ⅱ-4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述正確的是（ ）

A.甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B.Ⅱ-1與Ⅲ-5的基因型相同的概率為1/4

C.Ⅱ-3與Ⅱ-4的后代中理論上共有9種基因型和4種表現(xiàn)型

D.若Ⅲ-6與Ⅲ-2婚配，后代患病的概率是13/48

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞生命活動(dòng)過程中有很多重要物質(zhì)，ATP就是其中之一，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列有關(guān)問題：

（1）ATP的中文名稱是____，其在細(xì)胞中的作用是______

（2）ANT是一種細(xì)胞器膜上的蛋白質(zhì)，其作用是在膜兩側(cè)進(jìn)行ATP和ADP的交換（如圖）。據(jù)研究，上述ANT在線粒體內(nèi)膜較多，而葉綠體內(nèi)膜上并沒有這種蛋白，對(duì)此現(xiàn)象的解釋是______。

（3）ANT在動(dòng)植物和真菌中廣泛存在，而且各種生物中ANT結(jié)構(gòu)都高度相似，這一現(xiàn)象可以說明__________

（4）ANT的交換速率與氧氣的利用速率息息相關(guān)，而氧氣從體外開始，到進(jìn)入到骨骼肌細(xì)胞內(nèi)被利用，至少需要通過的單位膜層數(shù)和過膜消耗的ATP數(shù)分別是_________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞凋亡是指為維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定，由基因控制的細(xì)胞自主的、有序的死亡。圖表示細(xì)胞凋亡過程機(jī)制示意圖，據(jù)圖推測(cè)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.①過程表明細(xì)胞凋亡是特異性的B.②過程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

C.正常細(xì)胞中不存在凋亡相關(guān)基因D.細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面的圖1表示基因型為AaBbdd的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中某時(shí)期的染色體、基因示意圖，圖2表示每條染色體上的DNA含量變化曲線圖。分析回答：

（1）圖1所示細(xì)胞的名稱為______________，其染色體與DNA的關(guān)系與圖2曲線的______________區(qū)段對(duì)應(yīng)。

（2）從染色體形態(tài)和數(shù)目可以看出，圖1細(xì)胞內(nèi)有________個(gè)染色體組、________對(duì)同源染色體。

（3）從來源來看，圖1所示細(xì)胞中變異基因A出現(xiàn)的原因是_________________________________________，發(fā)生的時(shí)期位于圖2所示曲線的__________區(qū)段。

（4）若圖1細(xì)胞中A為變異基因，則與該細(xì)胞一同產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的基因型是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆種子的顏色和形狀是兩對(duì)獨(dú)立遺傳的相對(duì)性狀。黃色子葉（Y）對(duì)綠色子葉（y）為顯性，圓粒種子（R）對(duì)皺粒種子（r）為顯性。雜合的綠圓豌豆與雜合的黃皺豌豆雜交，得到子一代（F1）。

【1】下列統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中，符合F1性狀及其比例的是

A.

表現(xiàn)型

黃色

綠色

圓粒

皺粒

個(gè)體數(shù)

205

203

498

167

B.

表現(xiàn)型

黃色

綠色

圓粒

皺粒

個(gè)體數(shù)

205

68

498

167

C.

D.

表現(xiàn)型

黃色

綠色

圓粒

皺粒

個(gè)體數(shù)

205

203

198

202

表現(xiàn)型

黃色

綠色

圓粒

皺粒

個(gè)體數(shù)

205

0

498

0

經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，種子中的淀粉能有效保留水分。圖表示皺粒豌豆的形成機(jī)制。

【2】基于上述事實(shí)，說明“基因-酶-性狀”之間的關(guān)系是____________________。

黑尿病是一種單基因遺傳病，患者的尿液呈黑色。圖表示某黑尿病家庭遺傳系譜圖。

【3】據(jù)圖分析黑尿病的遺傳方式可能是

A.常染色體顯性B.常染色體隱性C.伴X顯性

D.伴X隱性E.伴Y遺傳

【4】圖中Ⅱ-7是雜合子的概率是_____________。

【5】據(jù)圖分析，Ⅲ-10的致病基因可能來自于Ⅰ代中的_____，理由是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為進(jìn)食后血糖含量隨時(shí)間的變化圖，相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A.AB段胰高血糖素分泌會(huì)逐漸增多

B.BC段血糖含量下降的原因是被氧化分解等

C.CD段逐漸上升是由于肝糖原不斷分解

D.D點(diǎn)后趨于穩(wěn)定體現(xiàn)了不同激素的拮抗作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“退耕還林”是實(shí)現(xiàn)“綠水青山就是金山銀山”的重要措施之一。下圖是科研人員對(duì)某地不同退耕年限植物群落的物種樹目變化的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)分析作答：

（1）上圖是采用___________法調(diào)查三類植物的物種數(shù)而構(gòu)建的_____________模型。

（2）發(fā)生在退耕地上的演替為____________，其演替速度快的原因是_________________________________。

（3）如果第2年在該地區(qū)人為種植一些灌木和喬木，并加以保護(hù)，則草本植物的豐富度達(dá)到最大的時(shí)間將____________（“不發(fā)生變化”“ 提前”“ 推后”），這說明人類活動(dòng)______________________________。

（4）該群落中，各個(gè)生物種群分別占據(jù)了不同的空間，使群落形成一定的_____________，其中的垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了__________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某二倍體生物細(xì)胞增殖過程中某時(shí)期的細(xì)胞示意圖，下列敘述正確的是

A.此細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生非等位基因的自由組合

B.此細(xì)胞形成過程中一定發(fā)生了交叉互換

C.此細(xì)胞分裂后可產(chǎn)生2種精細(xì)胞或1種卵細(xì)胞

D.該生物體細(xì)胞中最多可含有2個(gè)染色體組

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