下列關(guān)于細(xì)胞活動的敘述,哪一項(xiàng)是不正確的


  1. A.
    細(xì)胞分裂是細(xì)胞形成的必然途徑
  2. B.
    細(xì)胞的衰老和死亡是一種不正常的生命現(xiàn)象
  3. C.
    細(xì)胞分化是細(xì)胞發(fā)展的必然過程
  4. D.
    細(xì)胞癌變是細(xì)胞畸形分化現(xiàn)象
B
試題分析:新細(xì)胞是在老細(xì)胞中產(chǎn)生的,胞分裂是細(xì)胞形成的必然途徑,A正確;細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象,B錯誤;細(xì)胞分化是細(xì)胞發(fā)展的必然過程,C正確;細(xì)胞癌變是細(xì)胞畸形分化現(xiàn)象,D正確;答案是B。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞生命活動的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生理活動的敘述中,正確的是( 。

A.劇烈運(yùn)動會產(chǎn)生大量的乳酸,使血漿的PH顯著下降

B.細(xì)菌侵染引起的免疫反應(yīng)屬于細(xì)胞免疫,病毒侵染引起的免疫反應(yīng)屬于體液免疫

C.光反應(yīng)中,得到電子后,某些葉綠素a即成為強(qiáng)氧化劑,使NADPH轉(zhuǎn)變成NADP

D.在微生物培養(yǎng)過程中,增加培養(yǎng)基的總量可以提高該種群的k值

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省廣州六中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關(guān)于生命活動的敘述,正確的是(   )

A.小分子物質(zhì)都可通過被動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞
B.線粒體內(nèi)膜和葉綠體類囊體薄膜都有能量轉(zhuǎn)換功能
C.酶在細(xì)胞代謝中有多種功能
D.劇烈運(yùn)動時骨骼肌細(xì)胞不產(chǎn)生C02

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科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江省哈爾濱市高三上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞活動的敘述,哪一項(xiàng)是不正確的               

A.細(xì)胞分裂是細(xì)胞形成的必然途徑    

B.細(xì)胞的衰老和死亡是一種不正常的生命現(xiàn)象

C.細(xì)胞分化是細(xì)胞發(fā)展的必然過程    

D.細(xì)胞癌變是細(xì)胞畸形分化現(xiàn)象

 

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科目:高中生物 來源:2014屆浙江杭州七校高二期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是

A.人體在劇烈運(yùn)動時產(chǎn)生的二氧化碳來自于線粒體

B.乳酸菌厭氧呼吸過程中,丙酮酸還原為乳酸的同時產(chǎn)生2個ATP

C.生物體細(xì)胞呼吸的意義只是為生物體的生命活動提供能量

D.植物細(xì)胞在厭氧呼吸過程中沒有[H]的產(chǎn)生,釋放的能量少

 

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