【題目】調(diào)節(jié)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的系統(tǒng)不包括( 。
A.神經(jīng)系統(tǒng)
B.內(nèi)分泌系統(tǒng)
C.運動系統(tǒng)
D.免疫系統(tǒng)
【答案】C
【解析】解:穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡,所以有神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)參與. 故選:C.
穩(wěn)態(tài)指正常機體通過調(diào)節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài).穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩圖均表示氧濃度對呼吸作用(底物為葡萄糖)的影響,下列相關敘述中正確的是( )
A. 甲圖中,氧濃度為 a時只進行無氧呼吸,呼吸產(chǎn)物中有乳酸或酒精
B. 甲圖中,氧濃度為 d時只進行有氧呼吸
C. 乙圖中,儲存種子或水果時,A點對應的氧濃度最適宜
D. 根據(jù)乙圖可知,氧濃度較低時抑制有氧呼吸,氧濃度較高時促進有氧呼吸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種二倍體野生植物屬于XY型性別決定。研究表明,該植株的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種,花瓣的顏色由花青素決定,花青素的形成由位于兩對常染色體上的等位基因(A、a和B、b)共同控制(如圖所示)。研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株,得到的 F1全部表現(xiàn)為紅花,然后讓F1進行自交得到F2。
(1)細胞中花青素存在的場所是______________。
(2)親本中白花植株的基因型為______________,F(xiàn)2中白色:紫色:紅色:粉紅色的比例為______________。F2中自交后代不會發(fā)生性狀分離的植株占______________。
(3)研究人員用兩株不同花色的植株雜交,得到的子代植株有四種花色。則親代兩株植株的花色分別為______________。
(4)研究人員發(fā)現(xiàn)該矮莖植株種群中出現(xiàn)了高莖性狀的雌雄個體,若高莖性狀為基因突變所致,并且為顯性性狀,請你設計一個簡單實驗方案證明突變基因僅位于X染色體上還是常染色體上。
雜交組合:將多對矮莖雌性植株與高莖雄性植株作為親本進行雜交,觀察子代的表現(xiàn)型:
①若雜交后代__________________________________________,則突變基因位于X染色體上;
②若雜交后代__________________________________________,則突變基因位于常染色體上。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于同源染色體和姐妹染色單體的敘述,不正確的是
A.它們所含的基因都是相同的
B.它們的形狀,大小一般都是相間的
C.同源染色體的聯(lián)會僅僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中
D.姐妹染色單體是由一個共同著絲點連接著的兩條染色單體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】分析下列有關基因工程材料,據(jù)圖回答:
降鈣素是一種多肽類激素,臨床上用于治療骨質(zhì)疏松癥等。人的降鈣素活性很低,半衰期較短。某科研機構(gòu)為了研發(fā)一種活性高、半衰期長的新型降鈣素,將能人工合成降鈣素的DNA與大腸桿菌的DNA分子進行重組,并成功地在大腸桿菌中得以表達。
(1)圖1示人工合成降鈣素DNA的過程。從預期新型降鈣素的功能出發(fā),推測相應的脫氧核苷酸序列,并人工合成了兩條72個堿基的DNA單鏈,兩條鏈通過18個堿基對形成部分雙鏈DNA片段,再利用Klenow酶補平,獲得雙鏈DNA。從功能看,Klenow酶是一種___________酶,合成的雙鏈DNA有________個堿基對。
(2)圖2示利用基因工程獲得產(chǎn)品的過程。獲取目的基因的方法除圖1顯示的方法外還有___________。
(3)對圖2中a點的操作方法為_________________________________________________。
(4)獲得的雙鏈DNA經(jīng)酶切后插入到大腸桿菌質(zhì)粒中,篩選含重組質(zhì)粒的大腸桿菌并進行DNA測序驗證。
①大腸桿菌是理想的受體細胞,這是因為它__________________________________。
②要進行重組質(zhì)粒的鑒定和選擇,大腸桿菌質(zhì)粒需要含有_______________。
(5)對符合設計要求的重組質(zhì)粒進行酶切,已知限制酶I的識別序列和切點是—G↓GATCC— ,限制酶II的識別序列和切點是—↓GATC—。請寫出大腸桿菌質(zhì)粒被限制酶I切割后所形成的DNA片段兩個末端的堿基序列______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生命系統(tǒng)中各層次之間的關系是( )
A.是直接聯(lián)系的
B.是沒有聯(lián)系的
C.層層相依,但又有各自的組成、結(jié)構(gòu)和功能
D.密切聯(lián)系的,各層次具有相同的組成和功能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將鼠的肝細胞磨碎,進行差速離心(即將細胞勻漿放在離心管中,先進行低速離心,使較大顆粒形成沉淀;再用高速離心沉淀上清液中的小顆粒物質(zhì),從而將細胞不同的結(jié)構(gòu)逐級分開),結(jié)果如下圖所示,下列說法不正確的是
A. 進行有氧呼吸的細胞器應分布在S1、P2
B. 遺傳物質(zhì)主要分布在P1
C. P3中含有合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)
D. P4含不具膜結(jié)構(gòu)的細胞器
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下表示生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,由小到大的順序正確的是( )
A.個體→細胞→種群→生態(tài)系統(tǒng)
B.細胞→種群→個體→群落
C.個體→群落→種群→生態(tài)系統(tǒng)
D.細胞→個體→種群→群落
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