【題目】關于酶的敘述,錯誤的是

A. 酶與底物結合后,會發(fā)生一定的形態(tài)變化

B. 同一種酶可存在于分化程度不同的細胞中

C. 低溫會破壞酶的空間結構從而降低酶活性

D. 酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個反應的底物

【答案】C

【解析】酶與底物結合后,會發(fā)生一定的形態(tài)變化,A正確;如呼吸酶可以在分化程度不同的細胞中,B正確;低溫不會破壞酶的空間結構,C錯誤;酶不能作為反應的底物,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家研究發(fā)現(xiàn),向剛剛失去收縮功能的離體肌肉上滴葡萄糖溶液,肌肉不收縮;向同一條肌肉上滴ATP溶液,肌肉很快就發(fā)生明顯的收縮。這說明

A. 葡萄糖是能源物質 B. ATP不是能源物質

C. 葡萄糖是直接能源物質 D. ATP是直接能源物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組成糖原、淀粉、纖維素的單體都是

A. 葡萄糖 B. 核糖 C. 半乳糖 D. 脫氧核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖I為人體內物質交換示意圖,圖Ⅱ、Ⅲ表示反射弧的部分結構示意圖.相關敘述正確的是(

A.圖Ⅰ中A,B,D依次為組織液、血漿、淋巴
B.正常情況下,蛋白質水解酶可以存在于A中
C.圖Ⅱ中a與b可構成突觸,圖Ⅱ中a與圖Ⅲ中e為同種結構
D.在反射弧中,興奮在圖Ⅱ、Ⅲ中的傳遞方向分別為b→a、e→c

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示遺傳系譜中有甲(基因設為D,d)、乙(基因設為E,e)兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲癥.下列有關敘述中不正確的是( )

A. 甲病基因位于常染色體上,乙病基因位于X染色體上

B. 6的基因型為DdXEXe, Ⅱ7的基因型為DDXeY或者DdXeY

C. 7和Ⅱ8生育一個兩病兼患的男孩的幾率為 1/16

D. 13所含有的色盲基因來自I2和I3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為嗅覺感受器接受刺激產(chǎn)生興奮的過程示意圖,下列分析不正確的是(
A.圖示過程會發(fā)生化學信號到電信號的轉換
B.氣味分子引起Na+通道開放導致膜內Na+濃度高于膜外
C.圖示過程體現(xiàn)了膜蛋白具有信息傳遞、催化和運輸功能
D.神經(jīng)沖動傳導至大腦皮層才能產(chǎn)生嗅覺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員對某牧場進行了相關調查研究.回答下列問題:
(1)冷蒿是該牧場的優(yōu)勢種,用樣方法調查冷蒿種群密度時,影響調查結果的因素可能有(至少答出3點).
(2)調查中發(fā)現(xiàn)該牧場還生長著披堿草、針茅、黑麥等多種牧草,所有這些牧草(填“能”或“不能”)構成一個生物群落,判斷理由是
(3)如圖為該牧場的長爪沙鼠數(shù)量調查結果,其種群數(shù)量變化趨勢是 , 理由是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大鼠的毛色由獨立遺傳的兩對等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進行雜交實驗,結果如圖。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是( )

A. 黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀

B. F1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型

C. F1F2中灰色大鼠均為雜合體

D. F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為動物部分生命活動調節(jié)示意圖.分析并回答相關問題:

(1)圖中神經(jīng)細胞a處的靜息電位為 , 在a處給予適宜的刺激,興奮部位將發(fā)生內流,形成動作電位.
(2)當沖動傳到突觸前膜時,突觸前膜將以方式釋放遞質.沖動經(jīng)過b處后,電流表會發(fā)生偏轉.
(3)若摘除動物的甲狀腺,則細胞外液中將會增多;注射較多的甲狀腺激素,會抑制的活動.
(4)當動物失水過多時,神經(jīng)分泌細胞分泌的增多,由垂體釋放,作用于,促進對水的重吸收.

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