下面對動物細胞融合技術(shù)及意義敘述不合理的是


  1. A.
    將來有可能通過此方法來生產(chǎn)白細胞介素
  2. B.
    通過克服遠源雜交不親和現(xiàn)象來獲得新物種
  3. C.
    有助于對細胞這一生命單位的更為科學(xué)的認識
  4. D.
    融合本身與生物膜的流動性直接相關(guān)
B
動物細胞融合后由于不能表現(xiàn)全能性,所以不能獲得新物種,答案B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:吉林省長春外國語學(xué)校2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期中考試生物試題 題型:013

下面對動物細胞融合技術(shù)及意義敘述不合理的是

[  ]

A.將來有可能通過此方法來生產(chǎn)白細胞介素

B.通過克服遠源雜交不親和現(xiàn)象來獲得新物種

C.有助于對細胞這一生命單位的更為科學(xué)的認識

D.融合本身與生物膜的流動性直接相關(guān)

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科目:高中生物 來源:2013屆吉林省長春外國語學(xué)校高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面對動物細胞融合技術(shù)及意義敘述不合理的是

A.將來有可能通過此方法來生產(chǎn)白細胞介素

B.通過克服遠源雜交不親和現(xiàn)象來獲得新物種

C.有助于對細胞這一生命單位的更為科學(xué)的認識

D.融合本身與生物膜的流動性直接相關(guān)

 

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科目:高中生物 來源:2012屆黑龍江省高二下學(xué)期4月月考生物試卷 題型:選擇題

下面對動物細胞融合技術(shù)及意義敘述不合理的是            

A.將來有可能通過此方法來生產(chǎn)白細胞介素

B.通過克服遠源雜交不親和現(xiàn)象來獲得新物種

C.有助于對細胞這一生命單位的更為科學(xué)的認識

D.融合本身與生物膜的流動性直接相關(guān)

 

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科目:高中生物 來源:2009—2010學(xué)年福建省下學(xué)期高二生物第一次月考(生物)試卷 題型:選擇題

下面對動物細胞融合技術(shù)及意義的敘述,不合理的是( 。

A.將來有可能通過此方法來生產(chǎn)白細胞介素

B.通過克服遠源雜交不親和現(xiàn)象來獲得新物種

C.有助于對細胞這一生命單位的更為科學(xué)的認識

D.融合本身與生物膜的流動性直接相關(guān)

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面對動物細胞融合技術(shù)及意義的敘述,不合理的是( 。

A.將來有可能通過此方法來生產(chǎn)白細胞介素

B.通過克服遠源雜交不親和現(xiàn)象來獲得新物種

C.有助于對細胞這一生命單位的更為科學(xué)的認識

D.融合本身與生物膜的流動性直接相關(guān)

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