【題目】進(jìn)食后，葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞所引起的胰島B細(xì)胞和組織細(xì)胞的一系列生理反應(yīng)，如下圖所示。

（1）進(jìn)食后，圖中 ATP/ADP 的比值上升原因是____。

（2）簡(jiǎn)述胰島B細(xì)胞內(nèi) ATP/ADP 的比值上升促進(jìn)胰島素分泌的過(guò)程________。

（3）結(jié)合圖示信息，解釋胰島素所具有的“能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖水平降低”功能：________。

（4）為研究血漿維生素 D3（用 VD3 表示）與糖尿病的關(guān)系，科研人員根據(jù)血漿VD3的含量將受試者分為3組，跟蹤統(tǒng)計(jì)4年后的糖尿病發(fā)病率，結(jié)果如表。

組別

第一組

第二組

第三組

血漿VD3 (ng/mL)|

VD3<18.6

18.6≤VD3<31

31≤VD3<50

糖尿病的發(fā)病率(%)

12.4

4.6

0.0

進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn)：當(dāng)胰島 B 細(xì)胞內(nèi) Ca2+達(dá)到一定濃度后，胰島素開始釋放。請(qǐng)結(jié)合上圖信息推測(cè)血漿VD3在此過(guò)程中的相關(guān)功能可能是______。

【答案】胰島B細(xì)胞內(nèi)葡萄糖增加，有氧呼吸增強(qiáng) 細(xì)胞膜上K+通道關(guān)閉，觸發(fā)Ca2+通道打開，使Ca2+進(jìn)入胰島B細(xì)胞中，Ca2+促進(jìn)含有胰島素的囊泡的形成、運(yùn)輸和分泌（或運(yùn)輸和分泌） 胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后，增加了細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的數(shù)量，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞；促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)的糖原、蛋白質(zhì)和脂肪合成 促進(jìn)胰島B細(xì)胞吸收Ca2+

【解析】

分析題圖可知，當(dāng)血糖濃度增加時(shí)，葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞，引起細(xì)胞內(nèi)ATP濃度增加，進(jìn)而導(dǎo)致ATP敏感的鉀離子通道關(guān)閉，K+外流受阻，進(jìn)而觸發(fā)Ca2+大量?jī)?nèi)流，由此引起胰島素分泌，胰島素通過(guò)促進(jìn)靶細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，使血糖減低。

（1）據(jù)圖可知，進(jìn)食后胰島B細(xì)胞的葡萄糖供應(yīng)增加，首先使細(xì)胞內(nèi)的有氧呼吸過(guò)程加強(qiáng)，導(dǎo)致ATP/ADP的比值上升；

（2）據(jù)圖可知， ATP/ADP的比值上升影響圖示ATP敏感的K+通道關(guān)閉，Ca2+通道的打開，進(jìn)入胰島B細(xì)胞后，促進(jìn)囊泡的形成、運(yùn)輸和分泌；

（3）結(jié)合圖示信息，胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后降低血糖濃度的途徑：增加組織細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的數(shù)量，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞；促進(jìn)組織細(xì)胞內(nèi)葡萄糖合成糖原、蛋白質(zhì)和脂肪；

（4）研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)胰島B細(xì)胞內(nèi)Ca2+達(dá)到一定濃度后，胰島素開始釋放。據(jù)圖信息可推測(cè)血漿VD3的功能是促進(jìn)胰島B細(xì)胞吸收Ca2+。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用是植物體基本的物質(zhì)代謝和能量代謝，以下是光合作用的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)一：取長(zhǎng)勢(shì)致、無(wú)病害的青桐木幼苗隨機(jī)均分為甲、乙、丙三個(gè)組，分別置于以下條件下培養(yǎng)，一段時(shí)間后測(cè)得其葉片的葉綠素a、葉綠素b的含量及最大凈光合速率如表。請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)組別

實(shí)驗(yàn)條件

葉綠素a

（mg/cm2）

葉綠素b

（mg/cm2）

最大凈光合速率

（mmolCO2/m2·s）

甲

正常光照，正常供水

1．8×10-2

0．4×10-2

1．9×10-2

乙

弱光照，正常供水

1．7×10-2

0．4×10-2

0．7×10-2

丙

弱光照，減少供水

2．5×10-2

0．7×10-2

0．9×10-2

①干旱土壤中的作物光合作用弱的原因，一是光反應(yīng)產(chǎn)生的________減少，從而使暗反應(yīng)受阻；二是影響葉片氣孔的開閉，使暗反應(yīng)合成的________減少，進(jìn)而生成的（CH2O）減少。

②與乙組相比，丙組最大凈光合作用強(qiáng)度大，導(dǎo)致該差異的內(nèi)因是________。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，當(dāng)處于弱光的冬春季時(shí)，若要提高青桐木幼苗光合作用強(qiáng)度，可采取的措施是________。

（2）實(shí)驗(yàn)二：為了選擇適宜栽種的作物品種，研究人員在相同的條件下分別測(cè)定了3個(gè)品種S1、S2、S3的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)，結(jié)果如圖1和圖2，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（注：植物體光合作用速率與呼吸作用速率相等時(shí)所需的光照強(qiáng)度稱為光補(bǔ)償點(diǎn)：光合作用速率達(dá)到最大時(shí)所需的最小光照強(qiáng)度稱為光飽和點(diǎn)）

①最適宜在果樹林下套種的品種是________，最適應(yīng)較高光強(qiáng)的品種是________。

②葉綠體中光反應(yīng)產(chǎn)生的能量既用于三碳化合物的還原，也參與葉綠體中生物大分子________等的合成。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是光合作用探索歷程中恩格爾曼和薩克斯的實(shí)驗(yàn)示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.兩實(shí)驗(yàn)均需要光的照射

B.兩實(shí)驗(yàn)均設(shè)置了對(duì)照

C.兩實(shí)驗(yàn)均可證明光合作用的產(chǎn)物有氧氣

D.兩實(shí)驗(yàn)“黑暗”處理的目的不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牽張反射是指骨骼肌在受到外力牽拉時(shí)引起受牽拉的同一肌肉收縮的反射活動(dòng)。下圖甲表示牽張反射的過(guò)程，圖乙是圖甲相應(yīng)部位的結(jié)構(gòu)示意圖。將兩個(gè)微電極置于圖中 b、c 兩處神經(jīng)細(xì)胞膜外，并與靈敏電流計(jì)正負(fù)兩極相連，刺激 e 處，肌肉收縮且電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）牽張反射反射弧的神經(jīng)中樞位于__________。

（2）肌肉受牽拉時(shí)肌梭興奮，興奮以__________形式沿傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞。興奮再由 α 傳出神經(jīng)傳至肌肉，引起收縮，α 傳出神經(jīng)末梢與肌肉細(xì)胞的接頭部位類似于突觸，興奮在此部位只能單向傳遞的原因是__________。同時(shí)興奮也經(jīng) γ 傳出神經(jīng)引起肌梭再興奮，使肌肉收縮更有力，這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于__________調(diào)節(jié)。

（3）舉重運(yùn)動(dòng)員在比賽中舉起杠鈴并維持一定的時(shí)間，這主要是由于大腦發(fā)出的沖動(dòng)能作用于 α和 γ 傳出神經(jīng)的結(jié)果，這說(shuō)明_________。

（4）在骨骼肌被過(guò)度牽拉時(shí)，會(huì)引起骨骼肌另一種感受器興奮，通過(guò)脊髓中抑制性中間神經(jīng)元的作用，抑制 α 傳出神經(jīng)的活動(dòng)，使相應(yīng)的肌肉__________（填“收縮”或“舒張”）。

（5）刺激 e 處時(shí)，e 處膜外電位的變化是_________，依據(jù)所觀察到的電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)情況，繪制出的電流變化情況曲線是下圖中的__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示通過(guò)核移植等技術(shù)獲得某種克隆哺乳動(dòng)物（二倍體）的流程。

回答下列問(wèn)題：

（1）過(guò)程①表示去除細(xì)胞核，該過(guò)程一般要在卵母細(xì)胞培養(yǎng)至適當(dāng)時(shí)期再進(jìn)行，去核時(shí)常采用___________的方法。

（2）②代表的過(guò)程是_____。

（3）哺乳動(dòng)物核移植可分為_____和_____。

（4）與克隆羊“多莉（利）”培育成功一樣，其他克隆動(dòng)物的成功獲得也證明了_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示某二倍體動(dòng)物生殖器官內(nèi)某細(xì)胞中部分染色體及基因組成(未發(fā)生染色體變異)。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）

A.該細(xì)胞含2對(duì)同源染色體，7條染色單體

B.該細(xì)胞可能在四分體時(shí)期發(fā)生了交叉互換

C.該細(xì)胞最終產(chǎn)生2種類型的精細(xì)胞

D.該細(xì)胞4條染色體中兩條來(lái)自父方，兩條來(lái)自母方

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“奶山羊乳腺生物反應(yīng)器的研制”項(xiàng)目生產(chǎn)的藥用蛋白具有表達(dá)效率高、成本低、安全性高、易于分離純化的優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在基因工程中。如果直接從蘇云金芽孢桿菌中獲得抗蟲基因，需要用到_______酶，該種酶的特點(diǎn)是____________。獲得抗蟲基因的過(guò)程可用圖中序號(hào)____________表示。

（2）上圖中B表示____________。將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過(guò)程中，在②過(guò)程中一般采用____________，受體細(xì)胞一般是____________；在③過(guò)程中一般采用____________。

（3）檢測(cè)目的基因是否已經(jīng)在奶山羊乳腺生物反應(yīng)器中成功表達(dá)，通常采用的檢測(cè)方法是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某城市河流由于生活污水和工業(yè)廢水的排入，水質(zhì)逐漸惡化。經(jīng)過(guò)治理后，河水又恢復(fù)了清澈。如下圖A表示該河流的能量金字塔（甲、乙、丙為3種魚，丁為1 種水鳥，甲不攝食藻類，箭頭指示能量流動(dòng)方向），如圖 B 表示部分能量流動(dòng)關(guān)系（圖中數(shù)字表示同化的能量）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該河流生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括________。圖A所示食物網(wǎng)中，初級(jí)消費(fèi)者是________，它們之間的種間關(guān)系是________。

（2）根據(jù)圖A分析，除了圖B中已經(jīng)標(biāo)出的能量去向之外，乙的能量去向還有________。

（3）結(jié)合圖B分析，圖A食物網(wǎng)中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的傳遞效率________（填“＝”或“≠”）7．6%，原因是________。

（4）從生態(tài)學(xué)角度解釋，污染物排放導(dǎo)致水質(zhì)惡化的原因主要是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于DNA分子復(fù)制機(jī)制，科學(xué)家用熒光染料給Rep（DNA解旋酶中作為引擎的那部分結(jié)構(gòu)，驅(qū)動(dòng)復(fù)制又的移動(dòng)）加上了綠色熒光蛋白從而獲知被標(biāo)記的分子相對(duì)于DNA分子的運(yùn)動(dòng)軌跡，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.Rep可以破壞相鄰核苷酸之間的磷酸二酯鍵

B.DNA結(jié)合蛋白可能具有防止DNA單鏈重新形成雙鏈的作用

C.根據(jù)材料推斷Rep推動(dòng)復(fù)制又移動(dòng)是通過(guò)水解ATP提供能量

D.DNA復(fù)制具有邊解旋邊復(fù)制和半保留復(fù)制的特點(diǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案