【題目】動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí)，通常要在培養(yǎng)基中補(bǔ)充一定濃度的某些物質(zhì)。如圖是血清對(duì)正常細(xì)胞和癌細(xì)胞培養(yǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。從該圖提供的信息不能獲得的結(jié)論是（ ）

A. 正常細(xì)胞與癌細(xì)胞的增殖速率相同

B. 有無血清對(duì)正常細(xì)胞培養(yǎng)的影響不同

C. 培養(yǎng)基中補(bǔ)充血清有助于正常細(xì)胞的培養(yǎng)

D. 培養(yǎng)基中是否補(bǔ)充血清對(duì)癌細(xì)胞的培養(yǎng)影響不大

【答案】A

【解析】正常細(xì)胞與癌細(xì)胞在有血清和無血清時(shí)曲線均不重疊，說明正常細(xì)胞與癌細(xì)胞的增殖速率不同，A錯(cuò)誤；正常細(xì)胞在有血清和無血清培養(yǎng)時(shí)，同一培養(yǎng)時(shí)間下細(xì)胞數(shù)目不同，說明有無血清對(duì)正常細(xì)胞培養(yǎng)的影響不同，B正確；正常細(xì)胞與癌細(xì)胞在有血清的條件下培養(yǎng)，同一培養(yǎng)時(shí)間下細(xì)胞數(shù)目均比無血清時(shí)多，說明培養(yǎng)基中補(bǔ)充血清有助于正常細(xì)胞的培養(yǎng)，C正確；癌細(xì)胞在有血清和無血清培養(yǎng)時(shí)，同一培養(yǎng)時(shí)間下細(xì)胞數(shù)目變化趨勢(shì)一致，說明培養(yǎng)基中是否補(bǔ)充血清對(duì)癌細(xì)胞的培養(yǎng)影響不大，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中①②③④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法不正確的是（ ）

A. 若圖中①為某種多聚體的單體，則①最可能是氨基酸

B. 若②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②是脂肪

C. 若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③是染色體

D. 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖的相關(guān)敘述中，不正確的是

A. 若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性，且測(cè)得向光面的生長(zhǎng)素濃度為f，則背光面的生長(zhǎng)素濃度范圍為大于f

B. 若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根向地性，莖背地性，測(cè)得莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2f，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)為小于f

C. 除草劑滅草的原理是使雜草的生長(zhǎng)素濃度處于大于h狀態(tài)下

D. 若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度可能大于h

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的細(xì)胞可產(chǎn)生抗體，回答下列有關(guān)問題：

（1）分離細(xì)胞中細(xì)胞器的常用方法是_________________，觀察1需用到的染色劑是_______________。

（2）將分離出來的線粒體放在清水中，吸水先脹破的是它的___________（外膜\內(nèi)膜）。

（3）與抗體合成及分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器中，在該過程前后生物膜面積基本不變的細(xì)胞器是________（用數(shù)字標(biāo)號(hào)表示）。

（4）細(xì)胞器1衰老后參與分解其的主要細(xì)胞器是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 圖中實(shí)驗(yàn)小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結(jié)合的抗原

B. 利用聚乙二醇、滅活的病毒和電激等方法均可誘導(dǎo)細(xì)胞融合獲得乙

C. 用特定的選擇培養(yǎng)基對(duì)乙篩選，融合細(xì)胞均能增殖，未融合細(xì)胞均不能增殖

D. 丙需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)，經(jīng)多次篩選后可獲得大量能分泌所需抗體的丁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水貂病毒性腸炎是由水貂腸炎細(xì)小病毒引起的急性傳染病，具有較高的發(fā)病率和死亡率。某科研小組為生產(chǎn)獸用疫苗，制備水貂細(xì)小病毒空衣殼抗原（MEV-VP2蛋白），設(shè)計(jì)如下生產(chǎn)流程（①②③表示技術(shù)環(huán)節(jié)）。

⑴ ①中用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因，該過程中所用的模板是_______________________，所用的Taq酶的特點(diǎn)是________________________________。在獲得大量目的基因后，需要使用的工具是_____________________________________________。

⑵ 被重組病毒感染后的蠶細(xì)胞需經(jīng)過②________________________，以達(dá)到增加疫苗產(chǎn)量的目的。在此過程中需要通過控制________通入量，目的是_____________________。

⑶ 為檢測(cè)樣液中是否含有有效成分，在③中使用___________________進(jìn)行檢測(cè)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列元素中，構(gòu)成有機(jī)物基本骨架的是

A. 氮 B. 氫 C. 氧 D. 碳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)育種的敘述，正確的是

A. 年年栽種年年制種推廣的雜交水稻一定能穩(wěn)定遺傳

B. 利用誘變育種可增大突變頻率，利于獲得新基因

C. 單倍體育種相對(duì)雜交育種的優(yōu)勢(shì)是更易得到隱性純合子

D. 三倍體無籽西瓜培育過程產(chǎn)生的變異屬于不可遺傳的變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在探究遺傳物質(zhì)過程中，提出“DNA是遺傳物質(zhì)”觀點(diǎn)的科學(xué)家有(　　)

①赫爾希和蔡斯 ②艾弗里 ③沃森和克里克 ④格里菲斯

A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案