【題目】有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法,不正確的是

A. 細(xì)胞核內(nèi)的RNA不能通過囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)

B. 溶酶體對(duì)自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用

C. 囊泡屬于細(xì)胞內(nèi)的生物膜系統(tǒng)

D. 線粒體與葉綠體內(nèi)都有少量DNA

【答案】B

【解析】細(xì)胞核內(nèi)RNA通過核孔運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì),A正確;溶酶體對(duì)自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有分解作用,B錯(cuò)誤;生物膜是細(xì)胞內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱,因此囊泡屬于細(xì)胞內(nèi)的生物膜系統(tǒng),C正確;線粒體與葉綠體內(nèi)都有少量DNA和RNA,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示無子西瓜的培育過程:根據(jù)圖解,結(jié)合生物學(xué)知識(shí),判斷下列敘述錯(cuò)誤的是 ( 。

A. 秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖,使染色體加倍

B. 四倍體植株所結(jié)的西瓜,果皮細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組

C. 無子西瓜的果皮含有4個(gè)染色體組

D. 無籽西瓜植株減數(shù)分裂時(shí)聯(lián)會(huì)紊亂,極少產(chǎn)生正常配子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,據(jù)圖回答:

1甲圖中f表示的是反射弧的________,圖乙指的是圖甲中哪一結(jié)構(gòu)[ ] [ ]中填字母

圖乙中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的

2圖乙中興奮不能由B傳到A的原因是_______________。突觸后膜上的受體與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生____________,使突觸后膜的電位發(fā)生變化。

3下圖是從蛙體內(nèi)剝離出的某反射弧結(jié)構(gòu)的模式圖,其中甲表示神經(jīng)中樞,乙、丙未知。神經(jīng)元A、B上的1、2、3、4為4個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)。如果在實(shí)驗(yàn)過程中要保證神經(jīng)元A和神經(jīng)元B的完整性,請(qǐng)補(bǔ)充探究神經(jīng)元A是傳出神經(jīng)還是傳入神經(jīng)的方法步驟每個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)只能用一次

將微電流計(jì)的兩個(gè)電極分別搭在實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)2和實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)3的神經(jīng)纖維膜外;

用電刺激儀刺激實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)1,若微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn) 次,則神經(jīng)元A為傳出神經(jīng);若微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn) 次,則神經(jīng)元A為傳入神經(jīng)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的能量“通貨”——ATP的敘述,正確的是(  )

A. ATP中的“T”代表胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸

B. ATP中遠(yuǎn)離“A”的高能磷酸鍵易水解

C. ATP的結(jié)構(gòu)簡式可表示為A—P—P—P

D. 細(xì)胞中ATP的含量少、化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,乙圖為物質(zhì)A的某一片斷,丙為乙指導(dǎo)合成的C物質(zhì)的片斷。請(qǐng)分析回答:

丙:—甲硫氨酸—脯氨酸—蘇氨酸—甘氨酸—纈氨酸

(可能用到的密碼子:甲硫氨酸AUG 脯氨酸CCU、CCA、CCC、CCG 蘇氨酸ACU、ACC、ACA、ACG 甘氨酸 GGU、GGA、GGG、GGC 纈氨酸 GUU、GUC、GUA、GUG)

(1)若用含有32P標(biāo)記的尿嘧啶核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,一段時(shí)間后,32P將會(huì)出現(xiàn)在甲圖的_____物質(zhì)中。

(2)親、子代細(xì)胞間遺傳信息的傳遞是通過甲圖中_____________(填標(biāo)號(hào))過程實(shí)現(xiàn)的,這一過程發(fā)生于___________________________________。

(3)在葉肉細(xì)胞中,能發(fā)生①過程的結(jié)構(gòu)有__________________

(4)丙是以乙的__________鏈為模板指導(dǎo)合成的,最終使乙中的遺傳信息體現(xiàn)在____________的排列順序上。

(5) 由于某種原因使乙中右起第5對(duì)堿基 _________代替后,造成丙中的甘氨酸變?yōu)槔i氨酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】淀粉酶只能催化淀粉的水解,不能催化蛋白質(zhì)的水解。這一事實(shí)說明

A.酶具有多樣性 B.酶具有專一性(特異性)

C.酶具有高效性 D.酶的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】長期過量攝入脂溶性維生素時(shí)( 。

A.以原形從尿中排出

B.經(jīng)代謝分解后全部排出體外

C.在體內(nèi)貯存?zhèn)溆?/span>

D.導(dǎo)致體內(nèi)貯存過多引起中毒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為人體生理過程圖解,下列敘述正確的是

A腸道中的A進(jìn)入肝細(xì)胞至少通過4層生物膜

B胰島素能促進(jìn)5、7、8過程,腎上腺素不能促進(jìn)6過程

C劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生大量乳酸,會(huì)使血液的pH明顯降低

D血液中A濃度較高時(shí),可在肝細(xì)胞內(nèi)合成糖,該過程同樣可發(fā)生在腦細(xì)胞和肌細(xì)胞內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)基因頻率和生物進(jìn)化的關(guān)系,以下說法正確的是(

A.生物只要發(fā)生進(jìn)化,基因頻率就會(huì)改變

B.基因頻率的改變不一定引起生物的進(jìn)化

C.生物在進(jìn)化過程中不一定有基因頻率的改變

D.只有在新物種形成時(shí),才發(fā)生基因頻率的改變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案