【題目】一個DNA分子片段中有鳥嘌呤500個,腺嘌呤與鳥嘌呤之比是2:1,則這個DNA分子中含有脫氧核糖的數(shù)目為

A. 1 500個 B. 3 000個 C. 4 000個 D. 8 000個

【答案】B

【解析】DNAG鳥嘌呤500個,A腺嘌呤與G鳥嘌呤之比是2:1,則A腺嘌呤為1000個,因A腺嘌呤=T胸腺嘧啶、C胞嘧啶=G鳥嘌呤,可求出堿基總數(shù)為1000+1000+500+500=3000,每一個脫氧核苷酸中含有一個堿基、一個磷酸、一個脫氧核糖,則脫氧核糖的數(shù)目為3000個,B正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)從生物學(xué)資料中得知:植株上的幼葉能合成生長素,防止葉柄脫落.為了驗證這一結(jié)論,該同學(xué)利用如圖所示的植株進行實驗,實驗中所需要的步驟是( )

選取同種生長狀況相同的植株3株,分別編號為甲株、乙株、丙株

3株全部去掉頂芽

3株全部保留頂芽

將甲、乙兩株去掉葉片,保留葉柄,并在甲株的葉柄橫斷面 涂上一定濃度的生長素,丙株保留幼葉

將去掉葉片的甲、乙兩株葉柄橫斷面均涂上一定濃度的生長素

觀察3株植株葉柄脫落情況.

A. ①③④⑥ B. ①②④⑥ C. ①③⑤⑥ D. ①②⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示的是ATP和ADP之間的轉(zhuǎn)化圖,可以確定(

A.A為ADP,B為ATP
B.能量1和能量2來源相同
C.酶1和酶2是同一種酶
D.X1和X2是同一種物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為細胞膜結(jié)構(gòu)示意圖,A,B表示細胞膜的兩側(cè).請回答問題:(題中[]中填圖中數(shù)字,橫線上填名稱)

(1)圖中1表示 , 它構(gòu)成膜的基本骨架,圖中3表示
(2)人體器官移植時,植入的器官常常被排異,引起這種反應(yīng)與圖中[]具有識別功能有關(guān).
(3)細胞膜對K+和葡萄糖分子的吸收,體現(xiàn)了細胞膜的性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的灰身與黑身用基因A、a表示,紅眼與白眼用基因B、b表示。現(xiàn)有2只雌雄果蠅雜交,子代表現(xiàn)型及比例如下表所示,下列分析正確的是

A. 親本雌雄果蠅的表現(xiàn)型和基因型都是相同的

B. 根據(jù)雜交結(jié)果可以推斷,控制眼色的基因位于常染色體上

C. 根據(jù)雜交結(jié)果可以推斷,控制體色的基因位于常染色體上

D. 果蠅的體色與眼色的遺傳遵循分離定律,不遵循自由組合定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞學(xué)說指出:一切動植物都由細胞發(fā)育而來。這個學(xué)說的科學(xué)價值主要是(  )

A. 告訴人們所有的生物均由細胞構(gòu)成

B. 證明了生物彼此間存在著共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

C. 說明了動植物的細胞是一樣的

D. 使人們對生物體的認識進入分子水平

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示下丘腦參與的部分調(diào)節(jié)過程,A~D代表激素,①~④表示過程。據(jù)圖回答。

(1)下丘腦在維持人體水和電解質(zhì)平衡中起重要作用,圖1中激素A的名稱是______。

(2)饑餓狀態(tài)下,導(dǎo)致血糖升高的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程是:低血糖刺激下丘腦,一方面引起______的反射性興奮,并由神經(jīng)調(diào)節(jié)肝臟的代謝,另一方面經(jīng)由______,促進______和胰島A細胞分泌激素B和C,以協(xié)同升血糖。

(3)給成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的濃葡萄糖溶液后,測定血液中葡萄糖和胰島素濃度,結(jié)果如圖2。

①開始時的30 min內(nèi),血糖上升的直接原因主要是小腸腔中的葡萄糖通過_____方式被吸收入血液。30 min后,在較高濃度_____的調(diào)節(jié)下,肝細胞內(nèi)的反應(yīng)過程____(填圖1中的數(shù)字符號)顯著加強,使血糖恢復(fù)正常。

②圖2表明口服葡萄糖后,肥胖者與非肥胖者在血糖濃度及胰島素分泌量兩方面的差異分別是__。這一事實說明肥胖者胰島素調(diào)節(jié)血糖的效率低,肥胖是導(dǎo)致__的危險因素。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是

A內(nèi)環(huán)境主要由血液、組織液和淋巴組成

B內(nèi)環(huán)境中多余的H+主要從肺排出

C血漿是內(nèi)環(huán)境中最活躍的部分

DNa+、K+以離子通道蛋白方式從消化道進入內(nèi)環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化,圖2表示免疫過程,X表示抗原,數(shù)字表示過程,m、n代表場所,其余字母表示細胞或物質(zhì),請分析回答下列問題。

(1)圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的有________(填字母)。

(2)圖1中的③表示_____________________過程,該過程屬于________免疫。

(3)圖2的免疫過程中,參與A→B過程的是圖1中的________細胞(填字母).

(4)利用抗原能引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的特點,人們常用減毒、殺死的病原微生物制成疫苗,注射疫苗一段時間后,當機體再次接觸與該疫苗相同的抗原時,相應(yīng)的記憶細胞,例如圖1中________(填字母)能迅速增殖、分化成漿細胞,從而快速產(chǎn)生大量__________,增強機體的免疫力。

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