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科目:高中生物 來源: 題型:071
(2007大連模擬)在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,用標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,在理論上,上清液中不具有放射性,下層沉淀物中具有很高的放射性;而實(shí)驗(yàn)的實(shí)際最終結(jié)果顯示:在離心上層液體中,也具有一定的放射性,而下層的放射性強(qiáng)度比理論值略低。
(1)在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,采用的實(shí)驗(yàn)方法是_____________________。
(2)在理論上,上層液放射性應(yīng)該為0,其原因是______________________________。
(3)由于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間有較大的誤差,由此對實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行誤差分析:
a.在實(shí)驗(yàn)中,從噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)到用離心機(jī)分離,這一段時(shí)間如果過長,會使上清液的放射性含量升高,其原因是______________________________________。
b.在實(shí)驗(yàn)中,如果有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),將________(填“是”或“不是”)誤差的來源,理由是_______________________________________。
(4)噬菌體侵染的細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了_______________。
(5)上述實(shí)驗(yàn)中,_______(填“能”或“不能”)用來標(biāo)記噬菌體的DNA理由是___________________________。
(6)若要大量制備用標(biāo)記的噬菌體,需先用的培養(yǎng)基培養(yǎng)________,再用噬菌體去感染_________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過程,證明了噬菌體前后代性狀的傳遞是靠DNA完成的。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答如下問題。
(1)用32P標(biāo)記的一個(gè)噬菌體侵染大腸桿菌,待細(xì)菌解體后,檢測到有256個(gè)噬菌體放出,則所釋放出的噬菌體中,含32P的噬菌體與含31P的噬菌體的比例為______________,在此實(shí)驗(yàn)之前,怎樣才能使噬菌體的DNA標(biāo)記上32P?____________________________。
(2)32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,在理論上,上清液中不含放射性,下層沉淀中具有很高的放射性。而實(shí)驗(yàn)的實(shí)際結(jié)果顯示,在離心的上清液中,也具有一定的放射性,而下層的放射性強(qiáng)度比理論值略低。
①理論上,上清液放射性應(yīng)該為0,其原因是____________________________。
②在實(shí)驗(yàn)中,從噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng),到用離心機(jī)分離這一段時(shí)間如果過長,會使上清液的放射性含量______________,其原因是____________________________。
③在實(shí)驗(yàn)中,如果有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),是否是誤差的來源?______________。請簡述理由:__________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省范集中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(5分)下面介紹的是DNA研究的科學(xué)實(shí)驗(yàn):1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法,完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),下圖是實(shí)驗(yàn)的部分過程:
(1)寫出以上實(shí)驗(yàn)的部分操作過程:第一步:用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼。如何實(shí)現(xiàn)對噬菌體的標(biāo)記?請簡要說明實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法。
。
(2)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明 。
(3)如用含32P的 T2噬菌體侵染大腸桿菌,實(shí)驗(yàn)測定,發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清夜中含有
0.8%的放射性,其最可能的原因是培養(yǎng)時(shí)間較短,有部分噬菌體
;或者培養(yǎng)時(shí)間過長 。
(4)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了: 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖南省衡陽市六校高三12月聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”和“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”的表述正確
A.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是屬于基因工程,其變異原理是基因重組
B.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)攪拌離心操作前的保溫時(shí)間不宜過長
D.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵都是通過物質(zhì)分離提純技術(shù)把DNA和蛋白質(zhì)分開單獨(dú)去作用
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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(5分)下面介紹的是DNA研究的科學(xué)實(shí)驗(yàn):1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法,完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),下圖是實(shí)驗(yàn)的部分過程:
(1)寫出以上實(shí)驗(yàn)的部分操作過程:第一步:用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼。如何實(shí)現(xiàn)對噬菌體的標(biāo)記?請簡要說明實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法。
。
(2)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明 。
(3)如用含32P的 T2噬菌體侵染大腸桿菌,實(shí)驗(yàn)測定,發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清夜中含有
0.8%的放射性,其最可能的原因是培養(yǎng)時(shí)間較短,有部分噬菌體
;或者培養(yǎng)時(shí)間過長 。
(4)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了: 。
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