【題目】某種流感病毒侵入人體后，相關(guān)免疫細胞所起作用，正確的是

A. 吞噬細胞攝取和處理病毒，暴露其特有的抗原

B. 漿細胞產(chǎn)生的抗體可阻止內(nèi)環(huán)境中病毒的擴散

C. 病毒侵入細胞后，T細胞與靶細胞密切接觸，使靶細胞裂解釋放病毒

D. 同種感冒病毒再次侵入人體后，記憶細胞產(chǎn)生大量抗體清除病毒

【答案】AB

【解析】

特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫，具體過程如下：

流感病毒侵入人體后，吞噬細胞攝取和處理病毒，暴露其特有的抗原決定簇，A正確；抗體與病毒結(jié)合后，導(dǎo)致病毒無法感染，所以漿細胞產(chǎn)生的抗體可阻止內(nèi)環(huán)境中病毒的擴散，B正確；病毒侵入細胞后，效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸，使靶細胞裂解釋放病毒，C錯誤；同種感冒病毒再次侵入人體后，記憶細胞會快速增殖分化從而產(chǎn)生漿細胞，漿細胞分泌大量抗體以清除病毒，D錯誤。

故選：AB。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說法，不正確的是
A．生命活動的正常進行，離不開信息傳遞

B．在多細胞生物體內(nèi)的細胞與細胞、個體與個體、種群與種群之間傳遞

C．能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

D．利用人工合成的性引誘劑誘捕害蟲也屬于信息傳遞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，相關(guān)敘述正確的是（　　）

A.圖中所有生物構(gòu)成一個群落
B.青蛙和蜘蛛的關(guān)系為捕食
C.若青蛙的年齡組成為增長型，則蛇的種群密度可能增大
D.蛇與蝗蟲存在地理隔離和生殖隔離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將①②兩個植株雜交得到③種子，再進一步做如圖所示處理，則下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 由③至④過程中產(chǎn)生的變異多數(shù)是不利的

B. 由③到⑦的過程涉及減數(shù)分裂和細胞全能性的表現(xiàn)

C. 若③的基因型為AaBbDd，則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/4

D. 由③到⑨過程可能發(fā)生突變和基因重組，可為生物進化提供原材料

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體細胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體．據(jù)圖判斷下面說法正確的是（　�。�

A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的
B.液體①中含激素、血紅蛋白、尿素、CO2等物質(zhì)
C.長期營養(yǎng)不良會使②中液體減少
D.細胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進入①中，①中的NaHCO3與之發(fā)生作用，使pH基本穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是

A. 組織液滲透壓增大，引起細胞吸水

B. 無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

C. 血漿中的HCO3-參與維持血漿pH的穩(wěn)定

D. 血漿中蛋白質(zhì)的含量對血漿滲透壓沒有影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA復(fù)制過程中，保證復(fù)制準(zhǔn)確無誤進行的關(guān)鍵步驟是（ ）

A.破壞氫鍵并使DNA雙鏈解開

B.游離脫氧核苷酸與母鏈堿基互補配對

C.配對的游離脫氧核苷酸連接成子鏈

D.子鏈與模板母鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某個體的部分基因組成及基因在染色體上的位置，下列說法錯誤的是（　�。�
A.B基因和b基因的堿基數(shù)目可以不相同
B.A基因和b基因為非等位基因，可以自由組合
C.A基因和a基因是位于一對同源染色體上的一對等位基因
D.若該個體產(chǎn)生了部分Ab的配子，則該個體發(fā)生了交叉互換

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體某器官中一細胞染色體的組成為44＋XX，則下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．此人一定為女性

B．此人一定為男性

C．該器官一定是卵巢

D．該細胞中不一定含同源染色體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案