【題目】如圖是人體某組織的結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是

A. 人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的

B. ②中含激素、血紅蛋白、乳酸、CO2等物質(zhì),③中可發(fā)生丙酮酸和水分解產(chǎn)生CO2[H]

C. ②和③成分的主要區(qū)別在于無(wú)機(jī)鹽含量不同

D. 血漿中的O2進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是②→③→④,②中的O2濃度比③中高

【答案】D

【解析】人體的內(nèi)環(huán)境是由①淋巴、②血漿和③組織液組成的,A錯(cuò)誤;②表示血漿,血紅蛋白存在紅細(xì)胞中,在血漿中沒有,丙酮酸和水分解產(chǎn)生CO2[H]發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)不在③組織液中,B錯(cuò)誤;②血漿和③組織液成分的主要區(qū)別在于蛋白質(zhì)的不同,C錯(cuò)誤;血漿中的O2進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是②→③→④,③組織液中的O2不斷被組織細(xì)胞吸收,所以②中的O2濃度比③中高,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. FeMn、ZnMg B. Zn、Cu、K、Ca

C. Zn、Cu、B、Mn D. S、MnCu、Mo

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】遺傳因子組合為Aa的個(gè)體逐代自交3次,在F3代中純合子的比例是( 。
A. ???
B. ???
C.
D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】美國(guó)細(xì)胞生物學(xué)家威爾遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò):每一個(gè)生物科學(xué)問(wèn)題的答案都必須在細(xì)胞中尋找。他做出這一結(jié)論的理由最可能是

A細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動(dòng)

B有些生物是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的

C各種生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的

D一切生物體都由細(xì)胞構(gòu)成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在淀粉酶催化淀粉水解的實(shí)驗(yàn)中,將淀粉酶稀釋2倍與20倍,實(shí)驗(yàn)的效果基本相同,這表明酶具有(
A.專一性
B.多樣性
C.高效性
D.穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物膜系統(tǒng)使細(xì)胞內(nèi)生化反應(yīng)區(qū)域化、秩序化.下列不屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是(
A.核糖體
B.線粒體
C.細(xì)胞膜
D.核膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列均為具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器的一項(xiàng)是

A葉綠體和類囊體 B線粒體和中心體

C高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D核糖體和溶酶體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】正常人的血糖含量是0.8~1.2 g/L,含量過(guò)高將導(dǎo)致糖尿病(分為Ⅰ型和Ⅱ型兩類)。注射胰島素可以治療Ⅰ型糖尿病,對(duì)Ⅱ型則無(wú)效。為了進(jìn)行一次醫(yī)學(xué)測(cè)試,甲、乙和丙三名成年人禁食12 h,然后喝下含100 g葡萄糖的溶液。在攝入葡萄糖后的4 h內(nèi),定時(shí)測(cè)定每個(gè)人血漿中的葡萄糖和胰島素水平,結(jié)果如圖所示,據(jù)此分析下列選項(xiàng)不正確的是

A. Ⅰ型糖尿病患者可能是胰島B細(xì)胞發(fā)生功能障礙

B. 甲飯后能夠通過(guò)分泌胰島素使血糖維持正常水平

C. 乙患Ⅰ型糖尿病

D. 丙的血糖濃度隨著胰島素水平的升高而降低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某個(gè)雄性高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖.分析回答:
(1)表示細(xì)胞有絲分裂的圖是 . 表示細(xì)胞減數(shù)分裂的圖是
(2)A細(xì)胞內(nèi)含有染色體、DNA分別是條和
(3)B細(xì)胞的名稱是細(xì)胞.C細(xì)胞的名稱是細(xì)胞.
(4)A,B,C中不具有姐妹染色單體的是
(5)若該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)等位基因Y、y和R、r,它們分別位于兩對(duì)同源染色體上,則圖C細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞的基因組成可能為

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