【題目】用某種酶進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖所示，下列有關(guān)說法錯誤的是(　　)

A. 該酶的最適催化溫度不確定

B. 圖2和圖4能說明該酶一定不是胃蛋白酶

C. 由圖4實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知酶具有高效性

D. 由圖3實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知Cl－是酶的激活劑

【答案】C

【解析】

分析圖1：三條曲線是在不同溫度下生成物量隨時(shí)間的變化，其中30℃反應(yīng)速率最快，說明該溫度最接近酶的最適溫度，而40℃則高于最適溫度，20℃則低于最適溫度。分析圖2：曲線表示在不同PH下，底物剩余量的變化，其中PH=7，底物剩余最少，說明該P(yáng)H=7是該酶的最適PH。分析圖3：對比三條曲線，該酶促反應(yīng)在加入Cl-后，反應(yīng)速率明顯加快，而加入Cu2+，反應(yīng)速率明顯減慢，說明Cl-是酶的激活劑，而Cu2+是酶的抑制劑。分析圖4：蔗糖和麥芽糖在同一種酶的作用下，蔗糖量沒有變化，而麥芽糖明顯減少，說明該酶只能催化麥芽糖的反應(yīng)，不能催化蔗糖的反應(yīng)。

分析題圖1只能說明在這三個溫度中，30℃比較適宜，溫度梯度大，測不出最適宜溫度，A正確；分析題圖2，由曲線可知，酶的最適pH為7，而胃蛋白酶的最適宜pH是2左右，圖4酶能將淀粉水解為麥芽糖，該酶一定不是胃蛋白酶，B正確；由圖4知，酶具有專一性，C錯誤；由前面的分析可知，Cl-是酶的激活劑，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家將一些作物的種子搭載人造地球衛(wèi)星進(jìn)入太空，經(jīng)過宇宙射線、高度真空和微重力等因素的綜合作用，使種子發(fā)生變化，從而培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新品種。下列敘述中正確的是( )

A. 這項(xiàng)工作可以誘發(fā)種子變異

B. 從太空帶回的種子大多是優(yōu)良種子

C. 從太空帶回的種子都變成了多倍體

D. 從太空帶回的種子還需進(jìn)行選擇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)工作者研究了鈣和硼對某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長的影響，結(jié)果如下圖所示。下列結(jié)論與結(jié)果不相符的是

A. 鈣和硼對花粉萌發(fā)和花粉管生長都有同樣的影響

B. 適宜濃度的硼或鈣明顯有利于花粉萌發(fā)或花粉管生長

C. 鈣對花粉管生長有明顯影響，而在一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉的萌發(fā)

D. 硼對于花粉萌發(fā)有明顯影響，而在一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離是指

A. 細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞壁的分離 B. 細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜分離

C. 細(xì)胞質(zhì)和液泡膜的分離 D. 原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲（○）乙（●）兩種物質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)的分布情況如右圖（顆粒的多少表示濃度的高低），在進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時(shí)，下列說法正確的是（ ）

A. 乙進(jìn)入細(xì)胞一定有載體蛋白的參與

B. 乙運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與

C. 甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量

D. 甲運(yùn)出細(xì)胞一定不需要能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地一年生的某種植物群體，其基因型為aa，開白色花。有一年，洪水沖來了許多AA和Aa的種子，開紅色花。不久群體基因型頻率變?yōu)?5%AA、40%Aa、5%aa�；卮鹣铝杏嘘P(guān)的問題：

（1）該地某種植物全部的個體所含有的全部基因，叫做 。

（2）洪水沖來了許多AA和Aa種子后，該群體的A和a基因頻率分別為 ，發(fā)洪水后該種群的基因頻率改變了，這 （填“是”或“不是”）自然選擇的結(jié)果。

（3）若這種植物靠當(dāng)?shù)氐囊环N昆蟲傳粉，且色彩鮮艷的紅花更能吸引昆蟲，這三種基因型的個體在該環(huán)境中的繁殖能力強(qiáng)弱表現(xiàn)為： 。圖中能比較準(zhǔn)確地表示A和a基因在長期的選擇過程中比例變化情況的是 。

（4）若沒發(fā)洪水前的群體，和洪水沖來的群體的個體之間由于花期不同，已不能正常授粉，說明這兩個群體屬于不同的 。

（5）現(xiàn)代生物進(jìn)化論認(rèn)為： 是生物進(jìn)化的基本單位。 決定生物進(jìn)化的方向。生物進(jìn)化的過程實(shí)際上是 、 共同進(jìn)化的過程。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了區(qū)別于個體生活的外界環(huán)境，人們把細(xì)胞生活的環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境，下列對內(nèi)環(huán)境的描述正確的是

A. 內(nèi)環(huán)境指的是體液

B. 內(nèi)環(huán)境指的是細(xì)胞外液

C. 內(nèi)環(huán)境指的是細(xì)胞內(nèi)液

D. 內(nèi)環(huán)境指的是組織液、血液和淋巴液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1、圖2表示某種生物的部分染色體發(fā)生變異的示意圖，①和②，③和④互為同源染色體，則兩圖所示的變異（　�。�

A.均為染色體結(jié)構(gòu)變異
B.基因的數(shù)目和排列順序均發(fā)生改變
C.均使生物的性狀發(fā)生改變
D.均可發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某基因（14N）含有3000個堿基，腺嘌呤占35%．若該DNA分子用15N同位素標(biāo)記過的四種游離脫氧核苷酸為原料復(fù)制3次．將全部復(fù)制產(chǎn)物進(jìn)行密度梯度離心，得到如圖甲結(jié)果；如果將全部復(fù)制產(chǎn)物加入解旋酶處理后再離心，則得到如圖乙結(jié)果．下列有關(guān)分析正確的是（　　）

A.X層全部是僅含14N的基因
B.W層中含15N標(biāo)記胞嘧啶6300個
C.X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的
D.W層與Z層的核苷酸數(shù)之比為1：4

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