【題目】生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬(wàn)別，其原因不可能是

A.組成肽鍵的化學(xué)元素不同B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類(lèi)

C.氨基酸排列順序不同D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

【答案】A

【解析】

蛋白質(zhì)分子的多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)。

A、蛋白質(zhì)分子中肽鍵的組成元素相同，均為C、H、O、N，A錯(cuò)誤；

B、組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類(lèi)、數(shù)量不同是蛋白質(zhì)分子多樣性的原因，B正確；

C、氨基酸的排列順序不同是蛋白質(zhì)分子多樣性的原因之一，C正確；

D、蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)不同是蛋白質(zhì)分子多樣性的原因之一，D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解的大致過(guò)程如圖所示，其中A為某種物質(zhì)，序號(hào)①②③④表示不同的反應(yīng)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）A是______，產(chǎn)生的場(chǎng)所在______。

（2）反應(yīng)①②③④中，酵母菌細(xì)胞在有氧條件下能進(jìn)行的是______，在無(wú)氧條件下能進(jìn)行的是______。（用序號(hào)作答）

（3）溫度由20℃降為5℃時(shí)，①②反應(yīng)過(guò)程會(huì)變______（快/慢），原因是______。

（4）列舉兩個(gè)根據(jù)呼吸作用原理抑制有氧呼吸的生產(chǎn)生活實(shí)例______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知羊的毛色受一對(duì)等位基因控制，觀察羊的毛色（白毛和黑毛）遺傳圖解，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 這對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀是白毛

B. 圖中三只黑羊的基因型一定相同

C. 圖中四只白羊的基因型一定不同

D. Ⅲ-2與一只黑羊交配再生一只黑羊的機(jī)率為1/3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是大白鼠細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過(guò)程。近年科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，一些RNA小片段能夠使大白鼠細(xì)胞內(nèi)特定的基因處于關(guān)閉狀態(tài)，這種現(xiàn)象被稱(chēng)作RNA干擾(RNAInterference簡(jiǎn)稱(chēng)RNAi)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

氨基酸

丙氨酸

蘇氨酸

精氨酸

色氨酸

密碼子

GCA

ACU

CGU

UGG

GCG

ACC

CGC

GCC

ACA

CGA

GCU

ACG

CGG

（1）圖中所示屬于蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的________步驟，該過(guò)程的模板是[ ]__________。

（2）[1]___________的功能是_____________________________；根據(jù)圖并參考上表[1]上攜帶的氨基酸是_____________。

（3）大白鼠細(xì)胞的細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)及線粒體和_________等結(jié)構(gòu)中都有RNA的分布。

（4）RNA使基因處于關(guān)閉狀態(tài)，是遺傳信息傳遞中的_________________過(guò)程受阻。

（5）結(jié)合上述材料是否可以說(shuō)“RNA也可以控制生物的性狀”？____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以實(shí)驗(yàn)動(dòng)物蛙為材料，開(kāi)展神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的研究。（要求與說(shuō)明：簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路，具體實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程不作要求，實(shí)驗(yàn)條件適宜）

回答下列問(wèn)題：

（1）關(guān)于反射弧分析的實(shí)驗(yàn)及有關(guān)問(wèn)題如下：為驗(yàn)證脊蛙屈腿反射（屬于屈反射）的反射弧是完整的，實(shí)驗(yàn)思路是用1％H2SO4溶液刺激蛙一側(cè)后肢的趾尖，出現(xiàn)屈腿，說(shuō)明反射弧完整。驗(yàn)證刺激感受器與產(chǎn)生屈腿不是同時(shí)發(fā)生的實(shí)驗(yàn)思路是_________________________。刺激感受器與產(chǎn)生屈腿不是同時(shí)發(fā)生的主要原因有__________、__________。若某反射從刺激感受器到效應(yīng)器出現(xiàn)反應(yīng)的時(shí)間比屈腿反射的長(zhǎng)，其主要原因是____________________。若用5％H2SO4溶液刺激蛙一側(cè)后肢的趾尖后，再用1％H2SO4溶液刺激該趾尖，沒(méi)有觀察到屈腿，其原因是___________。

（2）神經(jīng)細(xì)胞和肌肉細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)Na+濃度均低于細(xì)胞外，K+濃度均高于細(xì)胞外，但這兩種細(xì)胞內(nèi)的Na+濃度不同，K+濃度也不同。實(shí)驗(yàn)證明蛙下肢的一條肌肉直接與該肌肉相連的神經(jīng)接觸，引起該肌肉收縮，其主要原因是___________。若取上述一段神經(jīng)，用某種藥物處理阻斷了Na+通道，然后刺激該神經(jīng)，其動(dòng)作電位將___________。

（3）將蛙坐骨神經(jīng)纖維置于生理溶液中，測(cè)得其靜息膜電位為–70mv。若在一定范圍內(nèi)增加溶液中的K+濃度，并測(cè)量膜電位變化。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（坐標(biāo)曲線圖形式表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果）。___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成的化合物b如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的有()

①若m為腺嘌呤，則b為腺瞟呤脫氧核苷酸

②若a為核糖，則b為DNA的基本組成單位

③若m為尿嘧啶，則DNA中不含b這種化合物

④若吡羅紅和甲基綠混合染料能使由b構(gòu)成的核酸呈現(xiàn)紅色，則a為脫氧核糖

⑤若a為核糖，則人體細(xì)胞內(nèi)由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞核中

⑥幽門(mén)螺桿菌體內(nèi)含的化合物m共4種

A. 2個(gè)B. 1個(gè)C. 4個(gè)D. 3個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）對(duì)干擾素基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療。其技術(shù)流程如下圖，下列說(shuō)法正確的是

A. ①過(guò)程中，需將體內(nèi)取出的卵母細(xì)胞在體外培養(yǎng)至某時(shí)期，該期卵母細(xì)胞核的位置靠近第二極體

B. 重組胚胎經(jīng)②過(guò)程培養(yǎng)到囊胚期，可從其內(nèi)細(xì)胞團(tuán)分離出ES細(xì)胞

C. 過(guò)程③說(shuō)明此技術(shù)是利用基因工程產(chǎn)品治療小鼠疾病

D. 體外誘導(dǎo)ES細(xì)胞要在培養(yǎng)液中加入促生長(zhǎng)因子以誘導(dǎo)其向不同類(lèi)型的組織細(xì)胞分化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某植物葉肉細(xì)胞中甲、乙兩種細(xì)胞器的部分物質(zhì)及能量代謝途徑示意圖。下列說(shuō)法正確的是

A. 甲、乙中ATP均主要在生物膜上生成

B. 甲產(chǎn)生的三碳糖可直接進(jìn)入乙中徹底氧化分解成CO2

C. 甲產(chǎn)生的 NADPH轉(zhuǎn)移到乙中可能用于合成了ATP

D. 乙中產(chǎn)生的ATP可被甲用于CO2的固定和C3的還原過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用是生物界最基本的物質(zhì)代謝和能量代謝。如圖為綠色植物光合作用圖解，下列敘述正確的是

A.①是光合色素，分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

B.②是氧氣，在類(lèi)囊體薄膜上產(chǎn)生

C.③是五碳化合物，能被還原為（CH2O）

D.④是ATP，在葉綠體基質(zhì)中生成

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