【題目】γ﹣氨基丁酸在神經(jīng)興奮傳遞過程中的作用機理如圖1所示。某種局部麻醉藥作用機理如圖2所示,此種局麻藥單獨使用時不能通過細胞膜,如與辣椒素同時注射才會發(fā)生阻礙Na+內(nèi)流作用。

1)圖1中神經(jīng)突觸是由____________(填數(shù)字編號)組成。

2γ﹣氨基丁酸是通過____________方式釋放到細胞外的。

A.主動運輸 B.自由擴散 C.協(xié)助擴散 D.胞吐作用

3)依據(jù)圖1中的信息可知,在神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中γ﹣氨基丁酸是一種____________。

A.激素 B.抗體 C.神經(jīng)遞質(zhì) D.淋巴因子

4γ﹣氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合后,促進Cl內(nèi)流,突觸后膜興奮得到____________(抑制/促進)。

5)依據(jù)圖1和圖2中的信息,某種局部麻醉藥和γ﹣氨基丁酸的作用機理和效果是否相同?請說明理由。____________。

【答案】②③④ D C 抑制 機理不同,效果相同 γ﹣氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合后,引起Cl通道打開,促進Cl內(nèi)流,從而抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮;而該種局部麻醉藥作用于突觸后膜的Na+通道,阻礙Na+內(nèi)流,從而抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

【解析】

據(jù)圖圖1中,突觸前膜釋放的γ-氨基丁酸能夠促進突觸間隙的Cl-內(nèi)流,所以是一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)。圖2中,局麻藥和γ-氨基丁酸的作用效果相同,都可以阻止鈉離子內(nèi)流,但作用機理不同。

1)突觸是由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成,即圖1中②③④。

2γ﹣氨基丁酸作為神經(jīng)遞質(zhì),以胞吐的形式分泌到細胞外。

故選D。

3)由(2)可知:γ﹣氨基丁酸屬于神經(jīng)遞質(zhì)。

故選C。

4Cl內(nèi)流,引起膜內(nèi)負電位增強,使神經(jīng)元處于抑制狀態(tài)。

5)由分析可知:局麻藥和γ﹣氨基丁酸的作用效果相同但機理不同,γ﹣氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合后,引起Cl通道打開,促進Cl內(nèi)流,從而抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮;而該種局部麻醉藥作用于突觸后膜的Na+通道,阻礙Na+內(nèi)流,從而抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1為細胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示細胞通過“自噬作用”及時清除受損線粒體及其釋放的信號蛋白的過程。據(jù)圖回答問題。

1)圖1所示結(jié)構(gòu)在_____(光學(xué)/電子)顯微鏡下能觀察到。從圖1中可看出,通過囊泡形式進行轉(zhuǎn)化的生物膜有_____。

A.核膜B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜C.細胞膜D.高爾基體膜E.線粒體模

2)若圖1表示動物胰島細胞,可能為_____。

A.胰蛋白酶B.胰島素C.胰高血糖素D.抗體

3)圖2中的吞噬泡與圖1_____的結(jié)構(gòu)最相似。

A①B②C③D

4)自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后,其產(chǎn)物的去向是_____。由此推測,當細胞養(yǎng)分不足時,細胞“自噬作用”會_____(增強/不變/減弱)

5)圖2中清除受損線粒體的過程與免疫防線中的第_____道防線相似。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖,據(jù)圖回答:

(1)B常用的方法是_________________________________________________,

C、F過程常用的藥劑是 _______________________________

(2)打破物種界限的育種方法是 (用圖中的字母表示),該方法所運用的原理是_________________________________________________________。

(3)假設(shè)你想培育一個穩(wěn)定遺傳的水稻品種,它的性狀都是由隱性基因控制的,最簡單的育種方法是 (用圖中的字母表示);如果都是由顯性基因控制的,為縮短育種時間常采用的方法是 (用圖中的字母表示)。

(4)現(xiàn)有三個水稻品種,的基因型為aaBBDD,的基因型為AAbbDD,的基因型為AABBdd,三對等位基因分別位于三對同源染色體上。如果每年只繁殖一代,若要獲得aabbdd植株,至少需要 年的時間。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是著名的噬菌體侵染細菌的實驗和肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的部分步驟:

1)赫爾希和蔡斯采用的實驗方法是______________________。

2)大量制備 32P 標記的噬菌體的方法是____________________________。

3)從圖中所示結(jié)果分析,該實驗標記的物質(zhì)是______。當接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長,會發(fā)現(xiàn)上清液中的放射性升高,最可能的原因是 _______________。

4)如圖的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗設(shè)置的對照組是______,有同學(xué)提出 4 組實驗的結(jié)果出現(xiàn)可能是實驗時對 S 型細菌加熱殺死不徹底造成的?根據(jù)_______組實驗結(jié)果即可否定此假設(shè)。該實驗得出的結(jié)論是 _______________ 。

5)興趣小組又進行了以下 4 個實驗,則小鼠存活的情況依次是_____________。

S 型菌的 DNADNA 加入 R 型菌注射入小鼠

R 型菌的 DNADNA 加入 S 型菌注射入小鼠

R 型菌+DNA 高溫加熱后冷卻加入 S 型菌的 DNA→注射入小鼠

S 型菌+DNA 高溫加熱后冷卻加入 R 型菌的 DNA→注射入小鼠

A.存活、存活、存活、死亡 B.存活、死亡、存活、死亡

C.死亡、死亡、存活、存活 D.存活、死亡、存活、存活

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】限制酶是一群核酸切割酶,可辨識并切割DNA分子上特定的核苷酸堿基序列。如圖為四種限制酶BamHI,EcoRI,HindⅢ以及BgIⅡ的辨識序列:

箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位,其中哪兩種限制酶所切割出來的DNA片段末端,可以互補結(jié)合其正確的末端互補序列為

A. BamHI和EcoRI;末端互補序列—AATT—

B. BamHI和BgIⅡ;末端互補序列—GATC—

C. BamHI和HindⅢ;末端互補序列—GATC—

D. EcoRI和HindⅢ;末端互補序列—AATT—

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】目前在經(jīng)濟作物栽培中使用的赤霉素(GA3)大多是來自于發(fā)酵工業(yè)的產(chǎn)品。為提高發(fā)酵過程中赤霉素的產(chǎn)量,有關(guān)人員對發(fā)酵工藝開展了優(yōu)化研究。請回答:

1)下表是在不同發(fā)酵溫度下,經(jīng)過190小時(h)發(fā)酵后測得的赤霉菌菌絲得率(每消耗1 g還原糖所產(chǎn)菌絲干重)。

溫度(℃)

25

28

30

32

35

菌絲得率(g/g

0.32

0.36

0.42

0.43

0.38

上表中數(shù)據(jù)顯示,發(fā)酵溫度為_________時赤霉菌菌絲得率最高。

2)下面圖1為不同發(fā)酵溫度條件下赤霉菌產(chǎn)赤霉素的速率(每小時、每升菌液中的合成產(chǎn)物量)。

綜合上表中數(shù)據(jù)和圖1所示結(jié)果可知,菌絲得率和GA3合成速率的________溫度不同。

3)依據(jù)上述實驗結(jié)果,采用分階段變溫調(diào)控的發(fā)酵工藝后,與恒溫發(fā)酵相比,GA3的產(chǎn)量明顯提高。發(fā)酵過程中菌絲干重、殘?zhí)菨舛燃?/span>GA3濃度的變化如圖2。發(fā)酵過程中殘?zhí)菨舛认陆档脑蚴?/span>________

4)鑒于菌絲產(chǎn)量、GA3合成速率以及維持高水平GA3產(chǎn)率的時間共同決定了GA3的最終產(chǎn)量,請綜合圖表中的信息,簡述圖2所示發(fā)酵過程前、中、后期采用3種不同溫度的設(shè)計思路:______。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖把含有生長素的瓊脂小塊,分別放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后從左側(cè)給予光照。此實驗的結(jié)果不會:

A. 甲向右側(cè)彎曲生長

B. 乙直立生長

C. 丙向左側(cè)彎曲生長

D. 甲、乙、丙都彎向光源生長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某興趣小組研究植物向光性的一組實驗,通過該實驗可以得出的結(jié)論是

A.幼苗感受光刺激的部位在尖端

B.幼苗合成生長素的部位在尖端

C.幼苗向光彎曲生長受多種激素調(diào)節(jié)

D.生長素能從幼苗尖端運到尖端下部

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示人體一個細胞分裂時,細胞核中染色體數(shù)(有陰影)和DNA分子數(shù)(無陰影)在A、B、C、D四個時期的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。則可能含有2個染色體組的時期是

A.只有AB.AB

C.ACD.ABC

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案