【題目】下列敘述錯誤的是（ ）

A．種群是生物進化和繁殖的基本單位

B．種群增長率與種群出生率和死亡率相關(guān)

C．生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變

D．生物多樣性是種群內(nèi)生物間相互作用的結(jié)果

【答案】D

【解析】

試題分析：種群是群是生物繁殖和進化的基本單位，A正確；出生率和死亡率會影響種群的增長率，B正確；生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變，C正確；生物多樣性是生物與生物、生物與環(huán)境共同進化的結(jié)果，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物生長素的敘述，正確的是

A．植物生長素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

B．成熟莖韌皮部中的生長素只能進行極性運輸

C．幼嫩細胞和成熟細胞對生長素的敏感程度相同

D．植物頂端優(yōu)勢現(xiàn)象是因為側(cè)芽處生長素濃度過高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲~丁為某二倍體生物睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，關(guān)于此圖敘述中錯誤的是 ( )

A. 甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期

B. 乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期

C. 丙圖可表示有絲分裂的后期

D. 丁圖可表示減數(shù)第二次分裂末期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解，N1一N6表示能量數(shù)值，請據(jù)圖分析回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者對太陽能的利用率為____，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____，蜣螂從初級消費者的同化量中獲取的能量為____。能量由生產(chǎn)者傳遞給初級消費者的傳遞效率為____。（用N1一N6中的字母表示）由圖可知生產(chǎn)者同化的能量有兩個去向：一部分在呼吸作用中以熱能形式散失，一部分用于____。

（2）當生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)時，初級消費者的種群數(shù)量一般處于____（填K或K/2）值，此時種群數(shù)量的增長速率為_______________。

（3）生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是____。

（4）為緩解人口增長帶來的世界性糧食緊張狀況，人類可以適當改變膳食結(jié)構(gòu)。若將植食動物與小型肉食動物性食物比例由1∶l調(diào)整為3：1，地球可供養(yǎng)的人口數(shù)量是原來的____倍。（能量傳遞效率按10%計算，結(jié)果精確到小數(shù)點后兩位數(shù)字）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某果實的形狀有圓形、盤狀和三角形三種，經(jīng)研究分析該性狀由2對等位基因A、a和B、b決定，其基因型和表現(xiàn)型的關(guān)系為：A_Bb為圓形、A_bb為盤狀，其余為三角形。清同答下列問題：

（1）已知a基因由A基因突變而成，A基因控制合成的肽鏈有81個氨基酸，a基因控制合成的肽鏈由75個氨基酸，產(chǎn)生這種差異的根本原因是 ___，變異的具體類型是____，a基因相對A基因至少少 ___堿基。

（2）為了驗證這兩對基因A、a和B、b的遺傳是否符合自由組合定律，選擇了兩個表現(xiàn)型不同的親本雜交，子一代自交，通過于二代表現(xiàn)型及比例來確定，則親本的基因型為__。

（3）若A、a和B、b基因分別在兩對同源染色體上，則取某三角形植株自交，F(xiàn)l中三角形植株的基因型最多有 ___種，F(xiàn)1中圓形個體大約占___ 。

（4）純合三角形植株和純合盤狀植株作親本雜交，子一代全部是圓形植株，則親本三角形植株的基因型是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于癌癥的疾病是(　　)

A. 白血病 B. 敗血癥

C. 壞血病 D. 血友病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個男孩患紅綠色盲，但其父母、祖父母和外祖父母視覺都正常，則該男孩的色盲基因來自（ ）

A. 祖父 B. 外祖母 C. 外祖父 D. 祖母

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】變異原理在植物育種方面有著廣泛的應(yīng)用。下圖是用高桿抗病和矮桿不抗病小麥培育矮桿抗病小麥新品種的幾種育種過程，請分析回答相關(guān)問題。

（1）培育出的矮桿抗病新品種的基因組成是________________________。

（2）育種方法①稱為____________，育種原理是________________________。

（3）育種方法②稱為____________，育種原理是________________________。

（4）育種方法③稱為____________，育種原理是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知豌豆種子中子葉的黃色與綠色由一對等位基因Y、y控制，現(xiàn)用豌豆進行下列遺傳實驗，請分析回答：

（1）用豌豆做遺傳實驗容易取得成功的原因之一是___________________。

（2）從實驗可判斷這對相對性狀中______________是顯性性狀。

（3）實驗一子代中出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉的比例為1:l,其主要原因是黃色子葉甲產(chǎn)生的配子種類及其比例為____________。

（4）實驗二黃色子葉戊的基因型為__________，其中能穩(wěn)定遺傳的占_________,若黃色子葉戊植株之間隨機交配，所獲得的子代中綠色子葉占______________。

（5）實驗一中黃色子葉丙與實驗二中黃色子葉戊雜交，所獲得的子代黃色子葉個體中不能穩(wěn)定遺傳的占________________。

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