【題目】下列各圖中箭頭表示興奮在神經(jīng)元之間的傳遞或神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向,箭頭表示的傳遞或傳導(dǎo)方向不正確的是(

A.B.

C.D.

【答案】C

【解析】

反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成,神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時(shí),其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突。

AA圖所示是興奮是從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體,A正確;

B、B圖所示是興奮是從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突,B正確;

C、C圖所示是興奮是從一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的軸突末梢,而神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,C錯(cuò)誤;

D、D圖所示是興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號(hào),興奮的傳導(dǎo)方向和膜內(nèi)側(cè)的電流傳導(dǎo)方向一致,其特點(diǎn)是雙向、速度快,D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙圖示植物細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過(guò)程,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

1)甲過(guò)程的主要場(chǎng)所是__,圖示反映出該過(guò)程的主要特點(diǎn)有_____________(寫(xiě)兩點(diǎn))。圖中有多個(gè)起點(diǎn),其意義是______________

2)乙過(guò)程表示的是__________過(guò)程。觀察圖乙有兩個(gè)起點(diǎn),A同學(xué)認(rèn)為是一個(gè)基因兩條鏈分別做模板引起,B同學(xué)認(rèn)為是兩個(gè)基因的各自一條鏈分別做模板引起,你認(rèn)為________同學(xué)觀點(diǎn)更可能正確。

3)甲、乙過(guò)程打開(kāi)DNA兩條鏈的酶分別是_____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某基因型為AaBbDd的二倍體(2N16)哺乳動(dòng)物體內(nèi),某個(gè)精原細(xì)胞在減數(shù)分裂的某時(shí)期同源染色體的變化示意圖。下列有關(guān)敘述確的是(

A.圖中對(duì)應(yīng)時(shí)期的細(xì)胞中可形成4個(gè)四分體

B.該細(xì)胞產(chǎn)生基因型為AbD的精細(xì)胞的概率為1/4

C.該變化可導(dǎo)致所有配子中遺傳信息發(fā)生改變

D.該細(xì)胞的三對(duì)等位基因都在減數(shù)第一次分裂后期分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為水平衡的調(diào)節(jié)機(jī)理示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.A為抗利尿激素,C為下丘腦的渴覺(jué)中樞

B.人體缺水會(huì)引起細(xì)胞外液滲透壓升高,滲透壓感受器興奮

C.該圖中存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

D.水平衡是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一為科研人員在一晴朗的白天,檢測(cè)了自然環(huán)境中藍(lán)莓在不同光照強(qiáng)度下光合速率的變化;圖二為科研人員探究施肥及CO2濃度對(duì)藍(lán)莓凈光合速率的影響進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)(注:NPK指添加氮、磷肥和鉀肥;NP指添加氮和磷肥)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)圖一中,AB段限制光合速率的環(huán)境因素主要是________C點(diǎn)時(shí)葉綠體內(nèi)五碳化合物的合成速率應(yīng)________(填“大于”“小于”或“等于”)E點(diǎn)。

2)在光照強(qiáng)度為800μE·m2·s1時(shí),上午測(cè)得光合速率數(shù)值高于下午測(cè)得的數(shù)值,據(jù)此可判斷葉片中光合產(chǎn)物的積累對(duì)光合速率有________(填“促進(jìn)”或“抑制”)作用。

3)據(jù)圖二分析,實(shí)驗(yàn)的自變量不止一個(gè),除CO2濃度外,還有________,a點(diǎn)所代表的含義為____________________________________

4)圖二中CO2濃度為20×102時(shí),________組促進(jìn)藍(lán)莓的凈光合速率最低。在CO2濃度為30×102時(shí),單獨(dú)施用鉀肥藍(lán)莓凈光合速率低的原因是:很多與光合作用過(guò)程直接相關(guān)的物質(zhì)的合成離不開(kāi)N、P等元素,如________(至少寫(xiě)兩種)。

5)中耕松土能促進(jìn)無(wú)機(jī)鹽的吸收,其原因是__________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中①~⑤為生理過(guò)程,a~h為物質(zhì)名稱,請(qǐng)回答:

1)物質(zhì)a分布在葉綠體的____________,提取該物質(zhì)時(shí)加入的目的是____________________________。

2)過(guò)程②和③發(fā)生的場(chǎng)所分別是___________________________________

3)上述①~⑤過(guò)程中,必須有氧氣參與進(jìn)行的是__________________(填圖中序號(hào)),能產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程是_______________________(填圖中序號(hào))。

4)在光合作用過(guò)程中,二氧化碳被還原成糖類等有機(jī)物時(shí),既要接受________________(填圖中字母)釋放的能量,又要被_____________________還原(填圖中字母)

5)假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng),則在短時(shí)間內(nèi)f量的變化是_______________;假如該植物從光下移到暗處,e量的變化是_______________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員測(cè)定某噬菌體單鏈DNA的序列,得到其編碼蛋白質(zhì)的一些信息,如下圖所示。據(jù)此作出的分析,不正確的是

A.谷氨酸(Glu)至少有兩種密碼子

B.終止密碼子分別為TAATGA

C.一個(gè)堿基對(duì)替換可能引起兩種蛋白發(fā)生改變

D.基因重疊能經(jīng)濟(jì)地利用DNA的遺傳信息量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】亨廷頓舞蹈癥(HD)患者是由于編碼亨廷頓蛋白的基因(H基因)序列中的三個(gè)核苷酸(CAG)發(fā)生多次重復(fù)所致。

1)某HD家系圖(圖1)及每個(gè)個(gè)體CAG重復(fù)序列擴(kuò)增后,電泳結(jié)果如圖2

①據(jù)圖1判斷HD是一種__________染色體遺傳病。

②據(jù)圖推測(cè),當(dāng)個(gè)體的所有H基因中CAG重復(fù)次數(shù)__________25次時(shí)才可能不患病。與Ⅰ-1比較,Ⅱ-1并未患病,推測(cè)該病會(huì)伴隨__________呈漸進(jìn)性發(fā)病。

③與Ⅰ-1比較,Ⅱ-1、Ⅱ-3、Ⅱ-4、Ⅱ-5H基因中CAG重復(fù)次數(shù)均有增加,這表明患者Ⅰ-1__________過(guò)程中異常H基因的重復(fù)次數(shù)會(huì)增加。

2)由于缺乏合適的動(dòng)物模型用于藥物篩選,HD患者目前尚無(wú)有效的治療方法。我國(guó)科學(xué)家利用基因編輯技術(shù)和體細(xì)胞核移植技術(shù)成功培育出世界首例含人類突變H基因的模型豬,操作過(guò)程如圖3。

①?gòu)目蛇z傳變異類型來(lái)看,模型豬發(fā)生的變異是__________

②篩選含有目的基因的體細(xì)胞,將細(xì)胞核移植到__________中,構(gòu)建重組細(xì)胞,再將重組細(xì)胞發(fā)育來(lái)的早期胚胎移植到代孕母豬體內(nèi),獲得子代F0,此過(guò)程體現(xiàn)出動(dòng)物細(xì)胞核具有__________。

③將F0與野生型雜交得到F1,F1再與野生型雜交得到F2。在F0F1、F2中,更適合作為模型豬的是F2個(gè)體,理由是__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為洋蔥根尖分生組織中每個(gè)細(xì)胞核DNA的含量,每個(gè)點(diǎn)代表記錄到的一個(gè)細(xì)胞。

1在“觀察根尖細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,不選用伸長(zhǎng)區(qū)或成熟區(qū)細(xì)胞的原因是多數(shù)細(xì)胞已高度分化。這種狀態(tài)的細(xì)胞稱為__________。

2下列對(duì)上圖的描述正確的有

A.細(xì)胞核體積增大到最大體積一半時(shí),DNA含量才急劇增加

B.圖中核DNA數(shù)量減半的原因是核膜重新形成

C.圖中核DNA數(shù)量減半的原因是因?yàn)橹z粒分裂

D.分裂間期的細(xì)胞數(shù)量較多的原因是間期占細(xì)胞周期的時(shí)間較長(zhǎng)

植物激素在細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)中起著重要作用,如生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素均對(duì)腋芽(側(cè)芽)的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用。如圖為完整植株和去頂植株中頂端優(yōu)勢(shì)的模型,實(shí)線的寬度代表高水平的量,虛線代表低水平的量,箭頭表示運(yùn)輸方向。

3研究者在植株腋芽處施加細(xì)胞分裂素后,可測(cè)得控制DNA復(fù)制相關(guān)酶合成的基因表達(dá)量增加。由此推測(cè)細(xì)胞分裂素可以促使腋芽細(xì)胞周期進(jìn)程中的________。

A.G2→MB.S→G2C.G1→SD.M→G1

4生長(zhǎng)素可以促使多糖分子之間的組織結(jié)構(gòu)改變,使細(xì)胞壁可塑性增加,進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)。該多糖是___________。

5在合適濃度范圍內(nèi),下列植物激素與生長(zhǎng)素作用類似的有_________。

A.乙烯B.赤霉素C.細(xì)胞分裂素D.脫落酸

6結(jié)合已有知識(shí)和圖分析,去除頂芽后腋芽生長(zhǎng)的原因是:_________。

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