【題目】金合歡樹(shù)有大而中空的刺,螞蟻棲居其中并以金合歡嫩葉尖端的組織為食,也可從其蜜腺中獲取糖,同時(shí)螞蟻經(jīng)常在金合歡的枝葉中“巡邏”,向企圖吃其枝葉或樹(shù)皮的食草動(dòng)物發(fā)起“進(jìn)攻”,由此可以判斷金合歡樹(shù)和螞蟻的關(guān)系為( )
A.共生B.寄生C.競(jìng)爭(zhēng)D.捕食
【答案】A
【解析】
生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系,種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng);種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式。
根據(jù)題意分析,螞蟻對(duì)金合歡的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用,沒(méi)有害處,因此,螞蟻對(duì)金合歡的生長(zhǎng)是有利的,金合歡為螞蟻的生長(zhǎng)提供有機(jī)物,因此金合歡與螞蟻之間的關(guān)系是共生關(guān)系,A正確。
故選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖所示,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),U型管兩側(cè)液面高度相等,圖中半透膜允許單糖通過(guò),但二糖不能通過(guò)。據(jù)圖分析,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:高濃度的一側(cè)液面上升
B.若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液,當(dāng)液面停止上升時(shí),半透膜兩側(cè)溶液濃度一定是相等的
C.若U型管中加入兩種濃度不等的葡萄糖溶液,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:高濃度一側(cè)液面先升高,隨后另一側(cè)液面升高,最終兩側(cè)液面會(huì)持平
D.若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液,當(dāng)液面停止上升后,仍有水分子通過(guò)半透膜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,屬于可遺傳的變異是()
A.玉米由于水肥充足而長(zhǎng)得穗大粒多
B.人由于曬太陽(yáng)而皮膚變黑
C.人的紅綠色盲
D.飲食不衛(wèi)生引起的乙型肝炎
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128。圖1為某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(其中數(shù)字為氨基酸序號(hào)),圖2為部分肽鏈放大示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該化合物由氨基酸脫去________個(gè)水分子形成,這種結(jié)合方式叫做________________,圖1所示的蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為____________。
(2)圖2中有________種R基,肽鍵是________(填序號(hào));該蛋白質(zhì)至少有________個(gè)游離的羧基。
(3)假設(shè)有一個(gè)十肽,分子式為CxHyOzNmSn,組成該肽的氨基酸只有圖2中的幾種,則含有①的氨基酸有________個(gè)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列有關(guān)細(xì)胞的問(wèn)題。
(1)圖1為動(dòng)物細(xì)胞___________(填“顯微”或“亞顯微”)結(jié)構(gòu)示意圖。圖2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過(guò)程,a、b、c分別表示的細(xì)胞器是_______________________________,物質(zhì)X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______________________。
(2)下面列舉了圖1和圖2中部分結(jié)構(gòu)和其對(duì)應(yīng)的主要成分或特點(diǎn),對(duì)應(yīng)有誤的是___________。
A.結(jié)構(gòu)①:磷脂、蛋白質(zhì)、糖類 B.結(jié)構(gòu)⑤:脫氧核糖核酸,蛋白質(zhì)
C.結(jié)構(gòu)a:核糖核酸、蛋白質(zhì) D.結(jié)構(gòu)c:雙層膜結(jié)構(gòu)
(3)圖1中,各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似,但各種膜的功能差別較大,原因是_________________。
(4)下列物質(zhì)是由圖2所示過(guò)程形成的有___________(多選)。
A.抗體 B.唾液淀粉酶 C.呼吸氧化酶 D.胰島素
(5)為了研究圖2所示生理過(guò)程,一般可采用的實(shí)驗(yàn)方法是______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為甲。ˋ或a)和乙。˙或b)兩種遺傳病的系譜圖,已知Ⅰ2無(wú)乙病致病基因。請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)甲病是致病基因位于________(填“!被颉癤”)染色體上的________(填“顯”或“隱”)性遺傳病。
(2)Ⅱ4可能的基因型是_________________________。
(3)Ⅰ1產(chǎn)生的卵細(xì)胞可能的基因型是_____________________________。
(4)Ⅱ3是純合子的概率是___________,她與一正常男性婚配,所生子女中只患甲病的概率是___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況,圖中Ⅰ、Ⅱ為無(wú)遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是 ( )
A、該DNA片段中含有3個(gè)起始密碼子
B、a中堿基對(duì)缺失,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
C、c中堿基對(duì)若發(fā)生變化,生物體性狀不一定會(huì)發(fā)生改變
D、在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期,b、c之間可發(fā)生交叉互換
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蘿卜的花有紅色、紫色和白色,由一對(duì)等位基因控制。現(xiàn)選用紫花植株分別與紅花、白花、紫花植株雜交,結(jié)果如下圖所示。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 紅花植株與紅花植株雜交,后代均為紅花植株
B. 白花植株與白花植株雜交,后代均為白花植株
C. 紅花植株與白花植株雜交,后代只有紫花植株
D. 決定蘿卜花色的等位基因遺傳時(shí)不符合基因分離定律
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】纖維素是植物體內(nèi)的一種結(jié)構(gòu)多糖,構(gòu)成多糖的基本單位是( )
A.蔗糖
B.葡萄糖
C.麥芽糖
D.核糖
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