【題目】用月季作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行NAA促進(jìn)扦插枝條生根的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中，預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，下列說法不正確的是（ ）

A．通過預(yù)實(shí)驗(yàn)可確定實(shí)驗(yàn)濃度梯度位于2ppm～6ppm之間

B．NAA促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度是4ppm

C．該實(shí)驗(yàn)處理枝條的方法有浸泡法和沾蘸法

D．NAA不屬于植物激素

【答案】B

【解析】

試題分析：分析柱形圖：圖示為用月季作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行NAA促進(jìn)扦插枝條生根預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，其中NAA濃度為0ppm的一組為對照組，該組沒有生根；NAA濃度在0ppm～4ppm范圍內(nèi)，隨著NAA濃度的升高，促進(jìn)作用逐漸增強(qiáng)；NAA濃度在4ppm～10ppm范圍內(nèi)，隨著NAA濃度的升高，促進(jìn)作用逐漸減弱；NAA濃度超過10ppm后，不再促進(jìn)插條生根．

解：A、由圖可知，通過預(yù)實(shí)驗(yàn)可確定實(shí)驗(yàn)濃度梯度位于2ppm～6ppm之間，A正確；

B、圖中NAA濃度為4ppm時(shí)，扦插枝條生根的數(shù)目最多，但濃度梯度太大，不能說明NAA促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度是4ppm，B錯(cuò)誤；

C、該實(shí)驗(yàn)處理枝條的方法有浸泡法和沾蘸法，但不圖組實(shí)驗(yàn)應(yīng)該采用相同的方法，C正確；

D、NAA是人工合成的生長素類似物，不屬于植物激素，D正確．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)接受器官移植的人體內(nèi)的免疫過程示意圖，下列說法中正確的是

A. 細(xì)胞A、B、C、E、F、G均能識別抗原

B. 圖中有⑦⑧屬于第二次免疫反應(yīng)，特點(diǎn)是反應(yīng)快而強(qiáng)

C. ⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線

D. 人體細(xì)胞C受到抗原刺激后，可增殖、分化為細(xì)胞E，這個(gè)過程與細(xì)胞B無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示基因型為AA的某二倍體動(dòng)物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞；圖乙表示該動(dòng)物的細(xì)胞中每條染色體上的DNA含量變化；圖丙表示該動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞中染色體組數(shù)的變化。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.基因A、a是發(fā)生基因突變的結(jié)果

B.A基因可能位于X染色體上

C.圖丙中的HJ段是有絲分裂或減數(shù)第二次分裂后期

D.圖乙中的BC段細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在同一個(gè)體的不同細(xì)胞中，具有特異性的物質(zhì)是（ ）

A.DNAB.mRNAC.tRNAD.磷脂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)的過程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.①②過程可發(fā)生在同一細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)

B.人體活細(xì)胞中都能進(jìn)行的過程是②③

C.①⑤過程的發(fā)生都需解旋酶的催化作用

D.④⑤過程常見于RNA病毒侵入細(xì)胞時(shí)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)干細(xì)胞的增殖分化。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.圖中信息體現(xiàn)了干細(xì)胞具有全能性

B.圖示細(xì)胞中，干細(xì)胞具有細(xì)胞周期

C.圖中細(xì)胞所含有的基因表達(dá)情況相同

D.干細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖①～③表示某細(xì)胞中的部分細(xì)胞器,下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.此細(xì)胞不可能是植物細(xì)胞，只能是動(dòng)物細(xì)胞

B.生命活動(dòng)所需能量都是由結(jié)構(gòu)①提供的

C.結(jié)構(gòu)②與高等植物細(xì)胞的有絲分裂分裂有關(guān)

D.動(dòng)物細(xì)胞中結(jié)構(gòu)③與蛋白質(zhì)加工和轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水毛莨是一種水生植物，伸出水面的葉片呈扁平狀，而長期浸沒在水中的葉片分裂成絲狀，這說明（ ）

A.遺傳的普遍性B.變異的普遍性

C.環(huán)境對性狀的影響D.基因?qū)π誀畹挠绊?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二甲雙胍的抗腫瘤效應(yīng)越來越受到人們的廣泛關(guān)注，它可以通過抑制某種細(xì)胞器的功能而抑制細(xì)胞的生長，其作用機(jī)理如下圖所示。請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）細(xì)胞核的核膜是雙層膜結(jié)構(gòu)，其主要成分是____________。核孔的作用是____________。

（2）據(jù)圖分析，二甲雙胍通過抑制____________的功能，進(jìn)而直接影響了____________的跨核孔運(yùn)輸，最終達(dá)到抑制細(xì)胞生長的效果。

（3）物質(zhì)進(jìn)出核孔是否具有選擇性?____________。RagC進(jìn)出細(xì)胞核需經(jīng)過____________層生物膜。

（4）據(jù)圖分析，分泌蛋白的運(yùn)輸是否可能受二甲雙胍的影響?____________，原因是____________。

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