【題目】根莖芽對生長素的敏感性由高到低的順序依次是

A. 根芽莖 B. 莖芽根 C. 芽根莖 D. 根莖芽

【答案】A

【解析】不同器官對生長素的敏感程度不同，生長素促進(jìn)根、芽、莖生長的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L，所以根最敏感、芽其次、最后是莖，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“DNA的粗提取與鑒定”實驗的敘述，正確的是(　　)

①提取細(xì)胞中的DNA必須用蒸餾水漲破細(xì)胞

②用不同濃度的NaCl溶液反復(fù)溶解與析出DNA可去除蛋白質(zhì)

③常溫下菜花勻漿中有些酶類會影響DNA的提取

④將絲狀物加入二苯胺試劑，沸水浴冷卻后呈藍(lán)色

⑤DNA既溶于2 mol/L的NaCl溶液，也溶于蒸餾水

⑥含DNA的濾液中加入少許嫩肉粉有助于去除雜質(zhì)

A. ①②③⑤ B. ②③④ C. ②③⑤⑥ D. ④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下有關(guān)生物多樣性和進(jìn)化的選項中，錯誤的是

A. 生物的多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B. 自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定生物進(jìn)化的方向

C. 細(xì)菌在接觸青霉素后會產(chǎn)生抗藥性的突變個體，青霉素的選擇作用使其生存

D. 絲蘭蛾細(xì)長的吸管式口器與絲蘭的細(xì)長花矩是它們長期共同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)特征

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是

A. 細(xì)胞器在細(xì)胞質(zhì)中的分布與細(xì)胞的功能相適應(yīng)

B. 線粒體是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場所

C. 由rRNA和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定空間結(jié)構(gòu)

D. 高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運輸?shù)膱鏊?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一對相對性狀的雜交實驗中，性狀分離是指(　　)

A. AA×aa→AaB. AA×Aa→Aa、AA

C. Aa×aa→Aa、aaD. Aa×Aa→A_、aa

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】稻田土壤中營養(yǎng)元素計量比（C:N:P）對生物代謝活動的正常進(jìn)行和生態(tài)系統(tǒng)功能的維持有重要 意義。請回答下列有關(guān)問題：

（1）C、N、P等都能在地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)，該生態(tài)系統(tǒng)指的是____________。

（2）下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，①表示____________過程；若①⑤表示含碳物質(zhì)的量，則可用數(shù)學(xué)表達(dá)式____________來解釋“溫室效應(yīng)”的成因。

（3）稻田土壤是很多小動物的家園，為調(diào)查其豐富度，通常用____________法。

（4）研究表明，在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中施用磷肥會使反硝化細(xì)菌數(shù)量增加，進(jìn)而導(dǎo)致氮損失。請你設(shè)計實驗，探究上述稻田氮損失是否由反硝化細(xì)菌數(shù)量增加引起的（僅寫設(shè)計思路）。________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】按遺傳定律,一個基因型為AaBBCcDdeeff的植株所形成的配子有(　　)

A. 4種B. 8種C. 16種D. 32種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】菜椒的紅色、黃色是一對相對性狀,D、d分別控制顯、隱性性狀。請根據(jù)遺傳圖解回答下列問題:

(1)菜椒的紅色、黃色中顯隱性關(guān)系分別是____________，做出這一判斷的理由是________。

(2)F1中紅椒的遺傳因子組成是__________，F(xiàn)2中紅椒∶黃椒=__________。

(3)F2中紅椒自交得F3，F(xiàn)3中性狀分離比是________，F(xiàn)3紅椒中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】克里克提出的“中心法則”中所沒有的遺傳信息傳遞途徑是()

A. DNA→DNAB. DNA→RNAC. RNA→RNAD. RNA→蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案