【題目】如圖為雄果蠅體細(xì)胞的染色體組成,下列有關(guān)敘述不正確的是(

A.Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ,X或Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ,Y構(gòu)成一個染色體組
B.雄果蠅為二倍體
C.染色體組中染色體形態(tài)各不相同
D.若II染色體與III染色體上的基因發(fā)生互換應(yīng)屬交叉互換型基因重組

【答案】D
【解析】解:A、圖中Ⅱ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅲ、Ⅳ和Ⅳ、X和Y屬于同源染色體,所以染色體Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y可組成果蠅的一個染色體組,A正確;
B、由于Ⅱ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅲ、Ⅳ和Ⅳ、X和Y屬于同源染色體,所以雄果蠅為二倍體,B正確;
C、染色體組中染色體形態(tài)大小各不相同,C正確;
D、若II染色體與III染色體上的基因發(fā)生互換應(yīng)屬染色體結(jié)構(gòu)變異,D錯誤.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體的相關(guān)知識,掌握由配子發(fā)育成的個體叫單倍體;含兩個染色體組就叫二倍體;體細(xì)胞中含三個或三個以上染色體組的個體叫多倍體;二倍體生物配子中所具有的全部染色體組成一個染色體組.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器,下列有關(guān)敘述不正確的是(  )

A.屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是①和③
B.動物細(xì)胞中存在結(jié)構(gòu)②,它與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
C.結(jié)構(gòu)①與有機(jī)物中能量的釋放有關(guān),能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
D.結(jié)構(gòu)①中也存在結(jié)構(gòu)④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某人工設(shè)計的生態(tài)系統(tǒng),下列敘述不正確的是(
A.該生態(tài)系統(tǒng)提高了總能量利用率,但不能提高營養(yǎng)級間的能量傳遞效率
B.該生態(tài)系統(tǒng)的分解者是蠅蛆和蚯蚓,促進(jìn)了系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的循環(huán)使用
C.合理使用農(nóng)家肥可提高葡萄和蔬菜的產(chǎn)量
D.該生態(tài)系統(tǒng)遵循了“物質(zhì)循環(huán)再生”的原理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于哺乳動物體內(nèi)脂質(zhì)與糖類的敘述,錯誤的是

A. 維生素D可促進(jìn)腸道對鈣和磷的吸收

B. 磷脂不是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)

C. 脂肪與糖原都是細(xì)胞內(nèi)儲存能量的物質(zhì)

D. 膽固醇是動物細(xì)胞膜的組分并參與血脂運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)在組成上包括

A. 細(xì)胞膜、染色體、核膜 B. 細(xì)胞膜、核糖體、核膜

C. 細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜 D. 細(xì)胞膜、中心體、核膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)氨基酸或蛋白質(zhì)的敘述,正確的是:

A. 相對分子質(zhì)量最大的氨基酸是甘氨酸

B. 蛋白質(zhì)是組成中心體等具膜結(jié)構(gòu)的重要成分

C. 雙縮脲試劑主要檢測蛋白質(zhì)中游離氨基

D. 氨基酸脫水縮合形成肽鍵同時產(chǎn)生水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞有絲分裂過程的敘述,正確的是

A前期:染色體復(fù)制一次

B中期:染色體與DNA數(shù)目相等

C后期:染色體數(shù)目加倍

D末期:始終看不到核膜和核仁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)DNA復(fù)制的敘述,錯誤的是

A. DNA雙鏈先全部解鏈,再進(jìn)行復(fù)制

B. DNA解旋需要解旋酶,并消耗能量

C. DNA復(fù)制過程中有氫鍵的斷裂,也有氫鍵的形成

D. DNA聚合酶催化磷酸與脫氧核糖之間形成磷酸二酯鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于染色體結(jié)構(gòu)變異的敘述,不正確的是 ( )

A.外界因素可提高染色體斷裂的頻率

B.染色體缺失了某段,可導(dǎo)致生物性狀發(fā)生改變

C.一條染色體某一段顛倒180°后生物性狀不發(fā)生改變

D.染色體結(jié)構(gòu)變異一般可用顯微鏡直接檢驗(yàn)

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同步練習(xí)冊答案