【題目】呼吸商(RQ)指單位時間內(nèi)進行呼吸作用的生物釋放的CO2量與吸收的O2量的比值(RQ=釋放的CO2體積/消耗的O2體積)。下圖1表示萌發(fā)的小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過程。圖2表示測定消毒后的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實驗裝置。請分析回答:
(1)圖1中,催化過程①②的酶存在于細胞的____________中,物質(zhì)E表示________。
(2)圖1中,A物質(zhì)是指____________,D物質(zhì)是指____________。
(3)假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25 ℃下經(jīng)10 min觀察墨滴的移動情況,如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動,乙裝置中墨滴左移,則大試管內(nèi)小麥種子發(fā)生了____________過程;如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴不動,則大試管內(nèi)小麥種子發(fā)生了____________過程。
(4)在25 ℃下10 min內(nèi),如果甲裝置中墨滴右移20 mm,乙裝置中墨滴左移180 mm,則萌發(fā)小麥種子的呼吸商是_________。若細胞呼吸消耗的全部都是葡萄糖,則有氧呼吸消耗的葡萄糖占全部的比例是_________。
(5)為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化,還應(yīng)設(shè)置一個對照裝置。對照組的大試管應(yīng)放入____________________________。和小燒杯中應(yīng)放入________________。
【答案】 細胞質(zhì)基質(zhì) 酒精 丙酮酸 氧氣 有氧呼吸 無氧呼吸 10/9 75% 消毒過的煮熟的小麥種子 清水
【解析】本題考查細胞呼吸,分析圖1A是丙酮酸,B是二氧化碳,C是[H],D是氧氣,E是酒精,過程①是細胞呼吸第一階段,②是無氧呼吸第二階段,③是有氧呼吸第二階段,④是有氧呼吸第三階段。圖2是測定細胞呼吸的實驗裝置,燒杯中的KOH的作用是吸收二氧化碳的。本題考察考生對知識點的理解和應(yīng)用能力。
(1)(1)圖1中,催化過程①②即無氧的酶存在于細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)中,物質(zhì)E表示的酒精。
(2)圖1中,A物質(zhì)是指丙酮酸,E是參與有氧呼吸第三階段的氧氣。
(3)假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25 ℃下經(jīng)10 min觀察墨滴的移動情況,如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動,說明沒有進行無氧呼吸;乙裝置中墨滴左移,因為KON吸收了二氧化碳,左移動說明吸收了氧氣進行了有氧呼吸,則大試管內(nèi)小麥種子發(fā)生了有氧呼吸過程。如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移,說明產(chǎn)生的二氧化碳多于吸收的氧氣,進行的肯定有無氧呼吸;乙裝置中墨滴不動,說明沒有吸收氧氣,此時大試管內(nèi)小麥種子發(fā)生了無氧呼吸。
(4)在25 ℃下10 min內(nèi),如果甲裝置中墨滴右移20 mm,說明無氧呼吸產(chǎn)生了20mm的二氧化碳,乙裝置中墨滴左移180 mm,說明有氧呼吸消耗了180mm的氧氣,同時也會產(chǎn)生180mm的二氧化碳,則萌發(fā)小麥種子的呼吸商是(180+20)/180=10/9。若細胞呼吸消耗的全部都是葡萄糖,按照有氧呼吸和無氧呼吸的反應(yīng)式進行計算,無氧呼吸產(chǎn)生了20單位二氧化碳,說明消耗了10單位葡萄糖;有氧呼吸消耗了180單位氧氣,說明消耗了30單位葡萄糖,則有氧呼吸消耗的葡萄糖占全部的比例是30÷(10+30))=75%。
(5)為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化,還應(yīng)設(shè)置一個對照裝置。對照組的大試管應(yīng)放入是滅活的生物,即消毒過的煮熟的小麥種子,此時小燒杯中應(yīng)放入清水。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體內(nèi)酶、激素、神經(jīng)遞質(zhì)三類物質(zhì)的共性是
A. 由活細胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)
B. 與特定分子結(jié)合后起作用
C. 作用于靶細胞或靶器官
D. 具有信息傳遞作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是表示某植物葉肉細胞光合作用和呼吸作用的示意圖。
據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中①、②、③、④代表的物質(zhì)依次是____________、______________、_________、___________,A過程產(chǎn)生的[H]用于_________________。
(2)B代表一種反應(yīng)過程,C代表細胞質(zhì)基質(zhì),D代表線粒體,則ATP合成發(fā)生在A過程,還發(fā)生在_________________(填“B和C”“C和D”或“B和D”)。
(3)C中的丙酮酸可以轉(zhuǎn)化成酒精,出現(xiàn)這種情況的原因是_________________;C、D產(chǎn)生的[H]用于_______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某男孩色盲,他的祖父和父親均為色盲,祖母、母親和外祖父均色覺正常,則該男孩色盲基因的傳遞途徑是( )
A.外祖母→母親→男孩 B.祖父→父親→男孩
C.祖母→父親→男孩 D.外祖父→母親→男孩
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi),在不同的光照條件下,測定該容器內(nèi)氧氣量的變化,實驗結(jié)果如圖所示。
分析回答:
(1)B點時,葉肉細胞的光合作用速率_________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。A點以后的短時間內(nèi),葉肉細胞內(nèi)C5的量將____________。
(2)葉綠體中吸收光能的色素分布在__________。若向密閉容器中加入18O標記的O2,可在該綠色植物葉肉細胞中檢測到放射性的淀粉。請寫出18O最短的轉(zhuǎn)移途徑______________(用文字和箭頭表示)。
(3)在05min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量減少的原因是_________。在515min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小,這是因為__________________。
(4)如果小麥葉片的呼吸速率始終不變,則在515min內(nèi),小麥葉片光合作用的平均速率(用氧氣產(chǎn)生
量表示)是__________mol/min。同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強度比頂部葉片弱,其內(nèi)部原因最可能是_______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】我國新的計劃生育政策為“全面兩孩”,從種群特征看,這種措施直接調(diào)節(jié)
A. 種群密度 B. 性別比例 C. 出生率 D. 年齡組成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于RNA的敘述,錯誤的是( )
A.RNA催化細胞內(nèi)某些生化反應(yīng) B.RNA是一種遺傳物質(zhì)
C.RNA參與構(gòu)成核糖體 D.RNA參與構(gòu)成細胞膜
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖1表示細胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)比例的變化關(guān)系;圖2表示某動物處于細胞分裂不同時期的圖象。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中DE形成是因為____________,該圖可以表示的細胞分裂方式有____________。
(2)圖2中____________細胞處于圖1中的CD段。
(3)圖2中丙細胞含有_________條染色單體,該細胞處于__________期。
(4)圖2中丁細胞的名稱為___________。如果丁細胞中的M基因在X染色體上,則N基因位于_______染色體上(“!、“X”或“Y”)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com