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【題目】采指血時,人會感覺疼痛但不縮手。在此過程中不會發(fā)生(

A.感覺神經末梢受到刺激產生興奮

B.神經元之間通過突觸傳遞信息

C.低級中樞受大腦皮層控制

D.在指尖采血處產生疼痛的感覺

【答案】D

【解析】

神經調節(jié)的方式是反射,反射的結構基礎是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器五部分構成。興奮在反射弧上單向傳遞,興奮在突觸處產生電信號到化學信號再到電信號的轉變。

A、采指血時,感覺神經末梢受到刺激產生興奮,A正確;

B、興奮在神經元之間通過突觸傳遞信息,B正確;

C、人會感覺疼痛但不縮手,說明低級中樞受大腦皮層控制,C正確;

D、采指血時,產生疼痛的感覺是在大腦皮層,D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員在千島湖地區(qū)兩個面積、植被、氣候等環(huán)境條件相似的甲、乙兩島上對社鼠進行種群數(shù)量調查,得到如圖所示結果。已知乙島上另一種鼠類——青毛碩鼠的數(shù)量要明顯多于甲島,且6到8月該島上有黃鼠狼活動。下列分析正確的是(  )

A. 甲、乙兩島上的社鼠與青毛碩鼠存在共生關系

B. 從3月到11月,兩島社鼠的環(huán)境容納量均保持不變

C. 兩島6月到7月期間社鼠的出生率均小于死亡率

D. 黃鼠狼的捕食是導致6月之后乙島社鼠數(shù)量下降快的唯一因素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某人工魚塘食物網及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是 J·m-2·a-1)。請回答

(1)從能量流動角度看,處于食物鏈頂位的大魚種群能量最少,原因是能量流動是單向的且__________。

(2)該食物網最長的食物鏈有______個營養(yǎng)級,其中第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率為________%。

(3)在長時期內,環(huán)境所能維持的中魚的最大數(shù)量稱為__________,中魚與小魚的關系是__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面有關細胞中的水敘述,正確的是(

A.沙漠植物為了抗旱,細胞內自由水與結合水的比例較高

B.種子萌發(fā)時,細胞中自由水的含量逐漸升高

C.越冬植物細胞內的自由水含量會升高

D.植物在生長過程中,細胞內的自由水和結合水可以相互轉化,但含水總量固定不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞中的行為信息的是(

A.蜜蜂跳舞B.雄鳥求偶時的復雜的求偶炫耀

C.孔雀開屏D.鳥通過鳴叫發(fā)出結群信號

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雙鏈DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成。早在1966年,日本科學家岡崎提出DNA半不連續(xù)復制假說:DNA復制形成互補子鏈時,一條子鏈是連續(xù)形成,另一條子鏈不連續(xù)即先形成短鏈片段(如圖1)。為驗證這一假說,岡崎進行了如下實驗:讓T4噬菌體在20℃時侵染大腸桿菌70min后,將同位素3H標記的脫氧核苷酸添加到大腸桿菌的培養(yǎng)基中,在2秒、7秒、15秒、30秒、60秒、120秒后,分離T4噬菌體DNA并通過加熱使DNA分子變性、全部解螺旋,再進行密度梯度離心,以DNA單鏈片段分布位置確定片段大。ǚ肿釉叫‰x試管口距離越近),并檢測相應位置DNA單鏈片段的放射性,結果如圖2。請分析回答:

(1)以3H標記的脫氧核苷酸添加到大腸桿菌的培養(yǎng)基中,最終在噬菌體DNA中檢測到放射性,其原因是________________________________

(2)若1個雙鏈DNA片段中有1000個堿基對,其中胸腺嘧啶350個,該DNA連續(xù)復制四次,在第四次復制時需要消耗___________個胞嘧啶脫氧核苷酸,復制4次后含親代脫氧核苷酸鏈的DNA有________個。

(3)DNA解旋在細胞中需要解旋酶的催化,在體外通過加熱也能實現(xiàn)。解旋酶的作用是: ____________________。研究表明,在DNA分子加熱解鏈時,DNA分子中G+C的比例越高,需要解鏈溫度越高的原因是______________________________________________。

(4)圖2中:與60秒結果相比,120秒結果中短鏈片段減少的原因是___。該實驗結果為岡崎假說提供的有力證據是_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1、圖2表示遺傳信息在生物大分子間的傳遞規(guī)律,①②③④⑤⑥分別表示結構或物質。以下說法正確的是()

A. 圖1、圖2所示的生理過程完全相同

B. 圖1中⑥的移動方向是從右向左,②③④⑤表示正在合成的4條肽鏈

C. 圖2信息反映多個核糖體完成一條肽鏈的合成,有利于提高蛋白質的合成速率

D. 圖1表示細菌細胞內基因的表達過程,圖2表示酵母菌細胞內基因的表達過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一窩小貓的毛色各不相同,導致這種變異最可能的原因是()
A.基因突變
B.基因重組
C.染色體結構變異
D.染色體數(shù)目變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用高倍顯微鏡觀察黑藻葉綠體時,可見葉綠體( )

A.具有雙層膜B.呈綠色帶狀

C.內部有許多基粒D.呈綠色橢球形

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