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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述中,不正確的是( )
A.植物體細(xì)胞雜交、基因工程都可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙
B.纖維素酶、果膠酶、胰蛋白酶、限制酶、DNA連接酶是生物工程的工具酶
C.試管嬰兒培育過(guò)程涉及到動(dòng)物細(xì)胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)
D.人們利用細(xì)胞工程可以大量生產(chǎn)特異性強(qiáng)、純度高的抗體
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年四川米易中學(xué)高三12月月考理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述中,不合理的有
A.在進(jìn)行果酒發(fā)酵過(guò)程中要定期“放氣”,并注意防止外界細(xì)菌進(jìn)入發(fā)酵瓶
B.二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株
C.植物耐鹽突變體可通過(guò)添加適量 NaCl 的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得
D.電泳法是利用樣品中各種分子帶電性質(zhì)和數(shù)量以及樣品分子大小不同,產(chǎn)生的遷移速度不同而實(shí)現(xiàn)樣品中各種分子的分離
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年安徽省“江南十!备呷(lián)考(理綜)生物部分 題型:選擇題
有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述,不正確的是( )
A.用平板劃線(xiàn)法或稀釋涂布平板法純化大腸桿菌時(shí),可以用相同的培養(yǎng)基
B.若將加酶洗衣粉設(shè)計(jì)為加酶搓衣板,會(huì)提高酶的利用率,減少污染物的排放
C.誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化成器官過(guò)程需要無(wú)菌無(wú)毒的環(huán)境
D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基成分一樣
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆河北省高二第二學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述中,不正確的是
A.植物體細(xì)胞雜交、基因工程都可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙
B.纖維素酶、果膠酶、胰蛋白酶、限制酶、DNA連接酶是生物工程的工具酶
C.試管嬰兒培育過(guò)程涉及到動(dòng)物細(xì)胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)
D.人們利用細(xì)胞工程可以大量生產(chǎn)特異性強(qiáng)、純度高的抗體
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科目:高中生物 來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省廣州市七區(qū)高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試題 題型:選擇題
下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述中,正確的是
A.試管動(dòng)物技術(shù)、基因工程都可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙
B.纖維素酶、果膠酶是植物體細(xì)胞雜交技術(shù)常用的酶
C.試管嬰兒培育過(guò)程涉及到動(dòng)物細(xì)胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)
D.人們利用細(xì)胞工程可以大量生產(chǎn)特異性強(qiáng)、純度高的抗體
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