【題目】關于減數(shù)分裂的描述正確的是

A. 第一次分裂，著絲點分裂，同源染色體不分離

B. 第一次分裂，著絲點不分裂，同源染色體分離

C. 第二次分裂，著絲點分裂，同源染色體分離

D. 第二次分裂，著絲點不分裂，同源染色體不分離

【答案】B

【解析】減數(shù)第一次分裂，同源染色體分離，著絲點不分裂，A錯誤、B正確；減數(shù)第二次分裂，著絲點分裂，但不含同源染色體，C、D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群形成一定的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，下表列出了各種群同化的能量。圖1為能量流經(jīng)種群乙的示意圖，其中①⑦表示能量數(shù)值，圖2為種群乙隨時間數(shù)量變化的情況，圖中λ表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)。

種群

甲

乙

丙

丁

戊

同化能量

1.1×108

3×107

1.1×109

9×107

3.4×106

(1)寫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)____________________。

(2)圖1中C表示___________________________，圖1中_____________(填數(shù)字)=3×l07。

(3)圖2中__________點的種群年齡組成是衰退型。

(4)若甲的數(shù)量減少，戊的數(shù)量_________(會或不會)發(fā)生明顯變化。

(5)乙種群中雌雄個體通過氣味相互識別，這屬于__________信息，說明_____________離不開信息傳遞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某群島上蟬的物種演化示意圖，其中甲、乙、丙、丁、戊分別代表不同物種的蟬。下列敘述不正確的是

A. 由乙形成丙和丁的過程說明變異是不定向的

B. 物種戊的形成是基因頻率不定向改變的結(jié)果

C. 由甲形成乙和戊的過程是自然選擇的結(jié)果

D. 群島上各種蟬的進化與無機環(huán)境的變化相互影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗中用35S標記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細胞，測得與合成和分泌乳蛋白相關的一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲所示，以及在此過程中有關的細胞結(jié)構(gòu)膜面積的變化曲線如圖乙所示．圖中曲線所指代的細胞結(jié)構(gòu)相同的是（ ）

A.a和d
B.a和e
C.b和d
D.c和d

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲家庭中丈夫患抗維生素D佝僂病，妻子表現(xiàn)正常；乙家庭夫妻表現(xiàn)都正常，但妻子的弟弟是紅綠色盲患者，從優(yōu)生學的角度考慮，甲、乙家庭應分別選擇生育
A.男孩，男孩
B.女孩，女孩
C.男孩，女孩
D.女孩，男孩

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA是主要的遺傳物質(zhì)是指（ ）
A.遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體
B.大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA
C.細胞里的DNA大部分在染色體上
D.染色體在遺傳上起主要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種牽�；ǖ幕ò曛泻屑t、黃、藍三種色素，這些色素由A/a、B/b、G／g三對等位基因控制合成，各種色索的合成與有關基因的關系如下圖。花瓣的顏色除了紅色、黃色和藍色外，還會出現(xiàn)藍色物質(zhì)與紅色物質(zhì)混合的紫色、藍色物質(zhì)與黃色物質(zhì)混合的綠色，缺乏上述三種色素時花瓣呈白色。

（1）基因型為AaBbGg的牽牛花植株花瓣顏色為__________________；含A但不含B基因的牽�；ㄖ仓阾花瓣顏色表現(xiàn)為________________。

（2）任意選取兩株藍色牽�；s交，子代可能出現(xiàn)的性狀及其分離比為__________，子代中純合藍花植株的基因型為________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析下列圖形中各細胞內(nèi)染色體組成情況，并回答相關問題。

（1）一般情況下，一定屬于單倍體生物體細胞染色體組成的圖是________。

（2）圖C中含________個染色體組，每個染色體組含________條染色體，由C細胞組成的生物體可育嗎？ ___________。

（3）假若A細胞組成的生物體是單倍體，則其正常物種體細胞內(nèi)含________個染色體組。

（4）基因型分別為AAaBbb、AaBB、AaaaBBbb及Ab的體細胞，其染色體組成應依次對應圖A～D中的________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紫色洋蔥鱗片葉外表皮是用于觀察質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復原的理想材料．某同學根據(jù)預先的實驗設計在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細胞發(fā)生的變化，并繪制出細胞結(jié)構(gòu)示意圖如下．請結(jié)合教材中有關知識，據(jù)圖分析、完成下面的問題．

（1）質(zhì)壁分離是指細胞壁與發(fā)生分離的現(xiàn)象，該結(jié)構(gòu)由圖A中的組成．
（2）在制作洋蔥表皮臨時裝片后直接觀察，視野中細胞應如上圖所示的狀態(tài)；用引流法將蓋玻片下的清水換為30%的蔗糖溶液后，持續(xù)觀察細胞的變化，在此過程中，細胞液濃度逐漸（填“增大”、“基本不變”或“減小”）
（3）如果將處于A時期細胞置于50%的蔗糖溶液中，一段時間后再置于清水中，該同學始終未觀察到質(zhì)壁分離的復原現(xiàn)象，可能的原因是 ．

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