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【題目】下列物質進出細胞的方式與其他幾種都不相同的是

A. 蛋白質分子 B. 水分子

C. 氧氣分子 D. 二氧化碳分子

【答案】A

【解析】

不同的物質進出細胞的方式不同，小分子和離子的跨膜運輸?shù)姆绞接兄鲃舆\輸、自由擴散和協(xié)助擴散，大分子通過胞吞胞吐的方式進出。

蛋白質是生物大分子，通過胞吞胞吐的方式進出細胞，水分子一般通過自由擴散方式進出細胞，氧氣和二氧化碳也是自由擴散方式進出細胞，因此進出細胞的方式與其他幾種都不相同的是蛋白質，A正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲至丁圖是某二倍體生物生殖器官中的一些細胞分裂圖，下列說法正確的是（ ）
A.遺傳定律發(fā)生在甲、乙兩圖表示的細胞分裂時期
B.乙圖所示時期，該細胞中有兩個四分體和兩個染色體組
C.甲、乙、丙、丁所示細胞可出現(xiàn)在卵原細胞分裂過程中
D.丁是由乙經過減數(shù)第二次分裂產生的卵細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某男性與一正常女性婚配，生育了一個白化病兼色盲的兒子。下圖為此男性的一個精原細胞示意圖(白化病基因a、色盲基因b)。下列敘述錯誤的是(　　)。

A. 此男性的初級精母細胞中含有2個染色體組

B. 在形成此精原細胞過程中可形成23個四分體

C. 該夫婦所生兒子的色盲基因一定來自于母親

D. 該夫婦再生一個表現(xiàn)型正常男孩的概率是3/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于呼吸作用的敘述，不正確的是

A. 種子庫中儲藏的風干種子仍能進行呼吸作用

B. 呼吸作用和光合作用過程中產生的【H】不是同一種物質

C. 有氧呼吸產生的丙酮酸可以通過線粒體雙層膜

D. 可根據(jù)能否產生CO2來判斷植物細胞呼吸作用的方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖，圖中①﹣⑥為各個時期的細胞，a﹣c表示細胞所進行的生理過程．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）

A.⑤與⑥的基因型相同，蛋白質的種類也相同
B.人體細胞整體的衰老與死亡會引起衰老與死亡
C.圖中有表示一個完整細胞周期的是abc階段
D.與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進行物質交換的能力增強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紫外線能破壞生物體內的脂質。據(jù)此分析，植物短暫暴露在高強度紫外線下，光合作用立即明顯受到抑制的原因最可能是

A. 催化光反應的酶收到破壞

B. 催化暗反應的酶收到破壞

C. 類囊體的薄膜被破壞

D. 氣孔關閉，CO2無法進入細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學用顯微鏡觀察到的紫色洋蔥表皮細胞發(fā)生質壁分離的過程，相關敘述正確的

A. ①細胞抵抗失水能力最強 B. ②細胞液濃度比所處的外界溶液濃度小

C. ①②③細胞一定都是活細胞 D. ②細胞中原生質層是指細胞膜和液泡膜

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【題目】細胞是生物體結構與功能的基本單位，下列有關敘述不正確的是（ ）

A. 新細胞是通過細胞增殖產生的

B. 生物膜系統(tǒng)是對細胞內膜結構的統(tǒng)稱，其化學組成和結構相似

C. 細胞內DNA轉錄和翻譯過程均有特定運輸工具搬運原料到指定位置

D. 細胞中核糖體的形成不一定與核仁有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與微生物呼吸有關的敘述，錯誤的是

A. 谷氨酸棒狀桿菌無線粒體，但能進行有氧呼吸

B. 與藍藻呼吸有關的酶由擬核中的基因編碼

C. 破傷風芽孢桿菌適宜生活在無氧的環(huán)境中

D. 有氧和無氧時，酵母菌呼吸作用的產物完全不同

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