【題目】若給人靜脈注射一定量的0.9%NaCl溶液，則一段時間內(nèi)會發(fā)生的生理現(xiàn)象是（ ）
A.機體血漿滲透壓降低，排出相應量的水后恢復到注射前水平
B.機體血漿量增加，排出相應量的水后滲透壓恢復到注射前水平
C.機體血漿量增加，排出相應量的NaCl和水后恢復到注射前水平
D.機體血漿滲透壓上升，排出相應量的NaCl后恢復到注射前水平

【答案】C
【解析】正常情況下，水鹽代謝要平衡，進多少出多少。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生長素（IAA）對豌豆幼苗莖內(nèi)赤霉素生物合成影響的示意圖。圖中GA1、GA8、GA20、GA29 是四種不同的赤霉素，只有GA1 能促進豌豆莖的伸長。若圖中酶1 或酶2 的基因發(fā)生突變，會導致相應的生化反應受阻。

據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（ ）

A．對去頂芽豌豆幼苗外施適宜濃度IAA，該植株莖內(nèi)GA1 的合成可恢復正常

B．用生長素極性運輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽，該植株較正常植株矮

C．對酶1 基因突變的豌豆幼苗施用GA20，該植株可恢復正常植株高度

D．酶2 基因突變的豌豆，其植株較正常植株高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法中正確的是：（ ）

A．該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)

B．該過程的模板是核糖核苷酸，原料是20種游離的氨基酸

C．核糖體移動的方向是從左向右

D．合成①的場所一定是細胞核，合成⑥的場所一定是細胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為真核細胞結(jié)構(gòu)及細胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運的示意圖。請回答下列問題：

（1）圖中雙層膜包被的細胞器有 （填序號）。

（2）若該細胞為人的漿細胞，可以通過“出芽”方式形成囊泡的細胞器有 （填序號），囊泡膜與細胞膜、細胞器膜和核膜等共同構(gòu)成 。

（3）轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA 經(jīng)一系列加工后穿過細胞核上的 轉(zhuǎn)運到細胞質(zhì)中，該結(jié)構(gòu)對轉(zhuǎn)運的物質(zhì)具有 性。

（4）若合成的蛋白質(zhì)為丙酮酸脫氫酶，推測該酶將被轉(zhuǎn)運到 （填序號）發(fā)揮作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為玉米葉肉細胞的部分生理過程示意圖。圖2表示在適宜溫度條件下甲、乙兩品種玉米光合作用曲線。請回答下列問題：

（1）圖1中過程①的[H]來自于 （填細胞結(jié)構(gòu)），過程②中[H]的移動方向是 。

（2）若圖1中①②③過程發(fā)生時，則該細胞光合作用強度 （填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用。

（3）圖2中A點光照強度條件下，甲玉米葉肉細胞所需CO2來源于 （填細胞結(jié)構(gòu)）；B點光照強度條件下，乙玉米葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器有 。

（4）比較甲和乙玉米，較適宜的遮陰條件下栽培的是 。分析圖2，推測光和色素含量較高的是乙，理由是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中A、B、C分別代表山地、森林、海洋三個不同的自然區(qū)域內(nèi)植物的分布狀況。據(jù)圖分析回答下列問題

（1）A處由于溫度的限制作用，苔原上物種的豐富度較低。豐富度是指 。 苔原與闊葉林相比,土壤中有機物的含量多,原因是 。

（2）B地植被形成是長期退耕還林的結(jié)果，這種變化屬于 。說明人類活動會影響 。

（3）采用 法調(diào)查B地的植物豐富度和種群密度,運用此方法要注意 ．

（4）決定C地藻類植物分層現(xiàn)象的主要生態(tài)因素是 ,這種分層現(xiàn)象提高了群落利用 的能力。海洋漁業(yè)資源的捕撈中為持續(xù)獲得較大的經(jīng)濟效益,應使魚的種群數(shù)量保持在 理由是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于酶和ATP的敘述，錯誤的是

A. 組成成分中都可能含有糖類

B. 合成ATP的過程需要酶的催化

C. 都是在活細胞內(nèi)合成的

D. 都能降低化學反應的活化能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有一種廣泛使用的除草劑在土壤中不易被降解，長期使用會污染土壤。為修復被該除草劑污染的土壤，可按圖示程序選育能降解該除草劑的細菌。已知該除草劑（含氮有機物）在水中溶解度低，含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明．

（1）為生物接種是微生物學研究中最常用的的基本操作技術(shù)，該技術(shù)的核心是_______，應該在_____旁完成。圖中B、C所示操作的目的時將聚集的菌種逐步______________。

（2）在選育過程中，應將土壤浸出液接種于以________為唯一氮源的固體培養(yǎng)基上。為了篩選出高效的目的菌，可比較單菌落周圍透明圈的大小。實驗結(jié)果如右圖顯示的A～E五種菌株中，___________是最理想菌株。

（3）若想對初步篩選得到的目的菌進行純化并計數(shù)，可采用的接種方法是_______________________。對分離的細菌數(shù)目統(tǒng)計時，統(tǒng)計的菌落數(shù)目往往比活菌的實際數(shù)目________。

（4）操作過程中有三種材料或用具需要消毒或滅菌：①培養(yǎng)細菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿；②操作者的雙手；③玻棒、試管、燒瓶和吸管。其中需要滅菌的是________。（填序號）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不能提高翻譯效率的是（ ）
A.多個核糖體參與一條多肽鏈的合成
B.一條mRNA上結(jié)合多個核糖體
C.一種氨基酸可能對應多種密碼子
D.一個細胞中有多條相同的mRNA

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