【題目】與“限制性內(nèi)切酶”作用部位完全相同的酶是( )

A. 反轉(zhuǎn)錄酶 B. RNA 聚合酶 C. DNA 連接酶 D. 解旋酶

【答案】C

【解析】反轉(zhuǎn)錄酶能催化反轉(zhuǎn)錄過程，但其作用部位不是磷酸二酯鍵，A錯誤；RNA聚合酶的作用是催化轉(zhuǎn)錄形成RNA，能形成RNA上的磷酸二酯鍵，而限制酶是作用于DNA上的磷酸二酯鍵，B錯誤；DNA連接酶連接的是兩個DNA片段之間的磷酸二酯鍵，與“限制性內(nèi)切酶”作用部位完全相同，C正確；DNA解旋酶能解開雙鏈DNA，破壞的是堿基對之間的氫鍵，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在綠色植物的葉肉細(xì)胞內(nèi)，DNA分布在

A. 細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B. 細(xì)胞核、核糖體

C. 細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 細(xì)胞核、線粒體、葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能增加生物體細(xì)胞種類的生理過程是

A. 細(xì)胞分裂 B. 細(xì)胞分化 C. 細(xì)胞生長 D. 細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示：甲中①②表示物鏡，③④表示觀察時物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的物像。下面描述正確的是

　

A. 觀察物像丙時應(yīng)選用甲中②④組合

B. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動裝片→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 若丙是由乙放大10倍后的物像，則細(xì)胞的面積增大為原來的10倍

D. 若圖丙觀察到的細(xì)胞是位于圖乙右上方的細(xì)胞，從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應(yīng)向右上方移動裝片

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為白化基因（用a表示）和色盲基因（用b表示）在某人體細(xì)胞中分布示意圖；圖二為有關(guān)色盲和白化病的某家庭遺傳系譜圖，其中Ⅲ9同時患白化和色盲病下列敘述不正確的是（ ）

A.圖一細(xì)胞產(chǎn)生的生殖細(xì)胞基因型種類有四種可能
B.圖一可表示Ⅰ1、Ⅱ3的體細(xì)胞
C.若Ⅲ10、Ⅲ12結(jié)婚，所生子女中發(fā)病率是
D.若Ⅲ9染色體組成為XXY，則原因是其母親的初級卵母細(xì)胞中兩條X染色體未分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則敘述正確的是（ ）

A. 若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B. 若a為核糖，b則為DNA的基本組成單位

C. 若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物

D. 若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色，則a必為脫氧核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紫外線為高能量光線，在生物體內(nèi)易激發(fā)形成超氧化物，致使脂質(zhì)氧化而破壞其功能。據(jù)此分析，植物短暫暴露在高紫外線條件下，光合作用能力立即明顯受到抑制最可能的原因是

A. 細(xì)胞膜受到破環(huán)

B. 類囊體受到破壞

C. 暗反應(yīng)受到抑制

D. DNA受到破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在綠葉中色素的提取和分離實驗中，實驗結(jié)果表明，在濾紙條上相鄰色素帶之間距離最大的是

A. 葉綠素a和葉綠素b B. 葉黃素和胡蘿卜素 C. 葉綠素a和葉黃素 D. 無法判斷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中X、Y、Z表示構(gòu)成細(xì)胞膜的三種主要的有機物，請回答下列問題：

（1）圖中的物質(zhì)X、Y和Z分別表示_______、_______、_____________。不同細(xì)胞細(xì)胞膜的功能不同，主要與___________（填“X”“Y”或“Z”）的種類和數(shù)量有關(guān)。

（2）實驗室一般選用___________放置在__________中來獲取細(xì)胞膜。

（3）將不同物種的植物混合種植，柱頭只能識別同種植物的花粉，而不同物種的花粉不能被識別，無法進(jìn)入子房中受精，則體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____________的功能。

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同步練習(xí)冊答案