科目:高中生物 來源:浙江省臺州中學(xué)2012屆高三上學(xué)期第三次統(tǒng)練測生物試題 題型:071
下面是有關(guān)于某二倍體生物的一些遺傳性狀的描述,請分析并回答下列問題:
(1)若生物為虎皮鸚鵡,它的羽毛有綠、藍、黃、白四種,都是穩(wěn)定遺傳;駻控制黃色羽毛,基因B控制藍色羽毛,當A和B同時存在,表現(xiàn)為綠色羽毛,aabb表現(xiàn)為白色羽毛。一個綠色雄鸚鵡和一個黃色雌鸚鵡交配,子一代的表現(xiàn)型及比例如下:3/8黃色鸚鵡;3/8綠色鸚鵡;1/8藍色鸚鵡;1/8白色鸚鵡。則父本與母本的基因型分別為________。
(2)若生物為小鼠,其毛色的黃與灰、尾形的彎曲與正常各為一對相對性狀,分別由等位基因A、a和B、b控制,在毛色遺傳中,具有某種純合基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育。從鼠群中選擇多只基因型相同的雌鼠作母本,多只基因型相同的雄鼠作父本,雜交所得F1的表現(xiàn)型及比例如下表所示,請分析回答:
①控制小鼠毛色遺傳的基因與尾形的基因在遺傳的時候遵循________定律;親本中母本的基因型是________。
②若只考慮小鼠毛色的遺傳,讓F1代的全部雌雄個體隨機交配,在得到的F2代群體中,A基因的基因頻率為________。
③讓F1代的全部黃毛尾正常雄鼠與黃毛尾彎曲雌鼠雜交,F(xiàn)2代中灰毛尾彎曲雄鼠占的比例為________。
(3)若該生物為番茄,有一種三體,其6號染色體的同源染色體有三條(比正常的番茄多一條)。三體在減數(shù)分裂聯(lián)會時,3條同源染色體中的任意2條隨意配對聯(lián)會形成一個二價體,另1條同源染色體不能配對而形成一個單價體。減數(shù)第一次分裂的后期,組成二價體的同源染色體正常分離,組成單價體的1條染色體隨機地移向細胞的任何一極,而其他如5號染色體正常配對、分離(如圖所示),B/b基因在第6號染色體上。
①從變異的角度分析,三體的形成屬于________,設(shè)三體番茄的基因型為AABBb,則其產(chǎn)生的花粉可能有的基因型為________,其根尖分生區(qū)一細胞連續(xù)分裂兩次所得到的子細胞的基因型為________。
②以馬鈴薯葉型(bb)的二倍體番茄為父本,正常葉型的三體番茄為母本(純合體)進行雜交得到F1,再讓F1的三體正常葉型植株與二倍體馬鈴薯葉型植株雜交得到F2,則F2代植株葉型的表現(xiàn)型及比例為________。
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科目:高中生物 來源:2012屆山東省淄博一中高三上學(xué)期期末檢測生物試卷 題型:綜合題
(8分,除特殊說明外,每空1分)如圖中是某二倍體生物的一個正在分裂的細胞,據(jù)圖回答:
(1)若圖中的2、3表示兩個X染色體,則此圖中共含有 個染色體組。
(2)正常情況下,基因型為Aabb的個體在細胞分裂產(chǎn)生子細胞的過程中,基因AA的分開可發(fā)生在 期和 期。(填細胞分裂方式的名稱和時期)。
(3)假設(shè)此為雄果蠅,它一個精原細胞中的DNA用15N進行標記,然后在14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)兩代,則含15N的DNA與含14N的DNA分子之比是 ;假設(shè)此果蠅的一個精原細胞中的一個DNA分子用15N進行標記,正常情況下該細胞分裂形成的精細胞中,含15N的精細胞所占的比例為 。
(4)假若該細胞分裂之后并成為精原細胞,在精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂這后產(chǎn)了一種為Ab的精子,請推測該細胞的基因型可能是 。
(5)若該植物的基因型為AaBb,在該植物的自交后代中表現(xiàn)型不同于該植物且能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例為 。
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科目:高中生物 來源:2012屆浙江省臺州中學(xué)高三上學(xué)期第三次統(tǒng)練測生物試卷 題型:綜合題
下面是有關(guān)于某二倍體生物的一些遺傳性狀的描述,請分析并回答下列問題:
(1)若生物為虎皮鸚鵡,它的羽毛有綠、藍、黃、白四種,都是穩(wěn)定遺傳。基因A控制黃色羽毛,基因B控制藍色羽毛,當A和B同時存在,表現(xiàn)為綠色羽毛,aabb表現(xiàn)為白色羽毛。一個綠色雄鸚鵡和一個黃色雌鸚鵡交配,子一代的表現(xiàn)型及比例如下:3/8黃色鸚鵡;3/8綠色鸚鵡;1/8藍色鸚鵡;1/8白色鸚鵡。則父本與母本的基因型分別為 。
(2)若生物為小鼠,其毛色的黃與灰、尾形的彎曲與正常各為一對相對性狀,分別由等位基因A、a和B、b控制,在毛色遺傳中,具有某種純合基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育。從鼠群中選擇多只基因型相同的雌鼠作母本,多只基因型相同的雄鼠作父本,雜交所得F1的表現(xiàn)型及比例如下表所示,請分析回答:
①控制小鼠毛色遺傳的基因與尾形的基因在遺傳的時候遵循 定律;親本中母本的基因型是 。
②若只考慮小鼠毛色的遺傳,讓F1代的全部雌雄個體隨機交配,在得到的F2代群體中,A基因的基因頻率為 。
③讓F1代的全部黃毛尾正常雄鼠與黃毛尾彎曲雌鼠雜交,F(xiàn)2代中灰毛尾彎曲雄鼠占的比例為 。
(3)若該生物為番茄,有一種三體,其6號染色體的同源染色體有三條(比正常的番茄多一條)。三體在減數(shù)分裂聯(lián)會時,3條同源染色體中的任意2條隨意配對聯(lián)會形成一個二價體,另1條同源染色體不能配對而形成一個單價體。減數(shù)第一次分裂的后期,組成二價體的同源染色體正常分離,組成單價體的1條染色體隨機地移向細胞的任何一極,而其他如5號染色體正常配對、分離(如圖所示),B/b基因在第6號染色體上。
①從變異的角度分析,三體的形成屬于 ,設(shè)三體番茄的基因型為AABBb,則其產(chǎn)生的花粉可能有的基因型為 ,其根尖分生區(qū)一細胞連續(xù)分裂兩次所得到的子細胞的基因型為 。
②以馬鈴薯葉型(bb)的二倍體番茄為父本,正常葉型的三體番茄為母本(純合體)進行雜交得到F1,再讓F1的三體正常葉型植株與二倍體馬鈴薯葉型植株雜交得到F2,則F2代植株葉型的表現(xiàn)型及比例為 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三上學(xué)期第三次統(tǒng)練測生物試卷 題型:綜合題
下面是有關(guān)于某二倍體生物的一些遺傳性狀的描述,請分析并回答下列問題:
(1)若生物為虎皮鸚鵡,它的羽毛有綠、藍、黃、白四種,都是穩(wěn)定遺傳;駻控制黃色羽毛,基因B控制藍色羽毛,當A和B同時存在,表現(xiàn)為綠色羽毛,aabb表現(xiàn)為白色羽毛。一個綠色雄鸚鵡和一個黃色雌鸚鵡交配,子一代的表現(xiàn)型及比例如下:3/8黃色鸚鵡;3/8綠色鸚鵡;1/8藍色鸚鵡;1/8白色鸚鵡。則父本與母本的基因型分別為 。
(2)若生物為小鼠,其毛色的黃與灰、尾形的彎曲與正常各為一對相對性狀,分別由等位基因A、a和B、b控制,在毛色遺傳中,具有某種純合基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育。從鼠群中選擇多只基因型相同的雌鼠作母本,多只基因型相同的雄鼠作父本,雜交所得F1的表現(xiàn)型及比例如下表所示,請分析回答:
①控制小鼠毛色遺傳的基因與尾形的基因在遺傳的時候遵循 定律;親本中母本的基因型是 。
②若只考慮小鼠毛色的遺傳,讓F1代的全部雌雄個體隨機交配,在得到的F2代群體中,A基因的基因頻率為 。
③讓F1代的全部黃毛尾正常雄鼠與黃毛尾彎曲雌鼠雜交,F(xiàn)2代中灰毛尾彎曲雄鼠占的比例為 。
(3)若該生物為番茄,有一種三體,其6號染色體的同源染色體有三條(比正常的番茄多一條)。三體在減數(shù)分裂聯(lián)會時,3條同源染色體中的任意2條隨意配對聯(lián)會形成一個二價體,另1條同源染色體不能配對而形成一個單價體。減數(shù)第一次分裂的后期,組成二價體的同源染色體正常分離,組成單價體的1條染色體隨機地移向細胞的任何一極,而其他如5號染色體正常配對、分離(如圖所示),B/b基因在第6號染色體上。
①從變異的角度分析,三體的形成屬于 ,設(shè)三體番茄的基因型為AABBb,則其產(chǎn)生的花粉可能有的基因型為 ,其根尖分生區(qū)一細胞連續(xù)分裂兩次所得到的子細胞的基因型為 。
②以馬鈴薯葉型(bb)的二倍體番茄為父本,正常葉型的三體番茄為母本(純合體)進行雜交得到F1,再讓F1的三體正常葉型植株與二倍體馬鈴薯葉型植株雜交得到F2,則F2代植株葉型的表現(xiàn)型及比例為 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省高三上學(xué)期期末檢測生物試卷 題型:綜合題
(8分,除特殊說明外,每空1分)如圖中是某二倍體生物的一個正在分裂的細胞,據(jù)圖回答:
(1)若圖中的2、3表示兩個X染色體,則此圖中共含有 個染色體組。
(2)正常情況下,基因型為Aabb的個體在細胞分裂產(chǎn)生子細胞的過程中,基因AA的分開可發(fā)生在 期和 期。(填細胞分裂方式的名稱和時期)。
(3)假設(shè)此為雄果蠅,它一個精原細胞中的DNA用15N進行標記,然后在14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)兩代,則含15N的DNA與含14N的DNA分子之比是 ;假設(shè)此果蠅的一個精原細胞中的一個DNA分子用15N進行標記,正常情況下該細胞分裂形成的精細胞中,含15N的精細胞所占的比例為 。
(4)假若該細胞分裂之后并成為精原細胞,在精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂這后產(chǎn)了一種為Ab的精子,請推測該細胞的基因型可能是 。
。5)若該植物的基因型為AaBb,在該植物的自交后代中表現(xiàn)型不同于該植物且能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例為 。
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