3光合作用和呼吸作用中的計算

　�。�1）有光時，植物同時進(jìn)行光合作用和呼吸作用，真正光合速率=表觀光合速率+呼吸速率，黑暗時，植物只進(jìn)行呼吸作用，呼吸速率=外界環(huán)境中O2減少量或CO2增加量/（單位時間·單位面積）。

　　（2）酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸，又能進(jìn)行無氧呼吸，且兩種呼吸都能產(chǎn)生CO2，若放出的CO2的體積與吸收的O2的體積比為1:1，則只進(jìn)行有氧呼吸；若放出的CO2的體積與吸收的O2的體積比大于1，則有氧呼吸和無氧呼吸共存；若只有CO2的放出而無O2的吸收，則只進(jìn)行無氧呼吸。

　　例4．（2006上海）一密閉容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小時后測得該容器中O2減少24mL，CO2增加48mL，則在1小時內(nèi)酒精發(fā)酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的（   ）

　　　A．1/3倍   B．1/2倍  C．2倍   D．3倍

例5．某植株在黑暗處每小時釋放0.02mol CO2，而光照強度為 的光照下（其他條件不變），每小時吸收0.06mol CO2，若在光照強度為 的光照下光合速度減半，則每小時吸收CO2的量為（   ）

　　　A．0 mol   B．0.02 mol  C．0.03 mol  D．0.04mol

【小題1】　　答案：D

【小題2】　　答案：B


解析:

【小題1】解析：根據(jù)有氧呼吸反應(yīng)式可知：

　　                 根據(jù)無氧呼吸反應(yīng)式可知：

　　 氧氣減少了24 ，可知有氧呼吸產(chǎn)生了24mlCO2，又因CO2共增加 ，可知無氧呼吸產(chǎn)生了24mlCO2。在有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生CO2量相同的情況下，根據(jù)公式可計算出其消耗葡萄糖的比為1:3。

           【小題2】解析：植株在黑暗處釋放0.02mol CO2表明呼吸作用釋放CO2量為0.02mol，在a光照下每小時吸收CO2 0.06mol意味著光合作用實際量為0.06+0.02=0.08molCO2，若光照強度為(1/2)a時光合速度減半，即減為0.04mol，此時呼吸釋放CO2仍為0.02mol故需從外界吸收0.02mol CO2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

（每空1分，共10分）

光合作用是世界上最宏大的機(jī)物生產(chǎn)工程，關(guān)系到人類生存、生活與發(fā)展的質(zhì)量，自然

成為現(xiàn)代生物學(xué)關(guān)注、著力研究的重要領(lǐng)域。

   （1）為了研究某植物的光合作用，某同學(xué)供給用細(xì)胞磨碎后，按如圖所示逐級分離并裝管，然后供給用14C標(biāo)記的CO2并進(jìn)行光照。在A~D的4支試管中，能進(jìn)行光反應(yīng)的是                   管，能檢測到含14C有機(jī)物的是        管。

   （2）對于農(nóng)田中的作物來說，一天中影響光合作用強度的最主要因素是光照強度，而CO2濃度的影響卻微弱得多，這是因為                        。

   （3）利用紅外測量儀可以靈敏地測量一個密閉小室中的CO2濃度變化，在封閉但可以透光的小室中分別放置葉面積都是10cm2的甲、乙兩種植物的葉片，在充足的光照條件下測量，測量結(jié)果記錄于下表：

密閉小室CO2濃度（單位：mg/L）

記錄時間（min）

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

甲種植物葉片

150

113

83

58

50

48

48

8

48

48

乙種植物葉片

150

110

75

50

35

18

8

8

8

8

根據(jù)表中記錄到的數(shù)據(jù)回答下列問題。

①從表中可以看出密閉小室中CO2濃度變化趨勢是逐漸降低，原因是           。

②從記錄的結(jié)果看，當(dāng)CO2濃度降低到一定水平后不再降低了，并維持在這個水平上，其原因是            。

③如果將大小、長勢相似的甲種植物和乙種植物培養(yǎng)在同一個密閉的鐘罩內(nèi)進(jìn)行實驗一段時間后，可看到            種植物先逐漸衰弱，最后死亡。

   （4）如甲圖表示光照強度與光合作用強度之間的關(guān)系（該圖是通過實測一片葉子在不同光照條件下CO2只收和釋放的情況繪制的），乙圖中細(xì)胞代謝情況與甲圖中ab段（不包括a、b兩點）相符的是              。

   （5）圖甲曲線中，當(dāng)光照強度為b點時，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的ATP的場所有           。

   （6）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25°C和30°C。甲圖是在恒溫25°C時的測定值，若將溫度調(diào)節(jié)到30°C，圖甲曲線中a點將向          移動，b點將向                移動。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆遼寧朝陽縣柳城高級中學(xué)高一下期期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用兩個生理過程的關(guān)系。

（1）A點代表的意義是______________________。(2分）

（2）兩條曲線所圍成的部分代表什么？_____________________________________。（2分）

（3）葉面積指數(shù)大約為_________時（用圖中數(shù)字回答），對農(nóng)作物增產(chǎn)最有利。（2分）

（4）據(jù)圖解釋為什么農(nóng)作物不能過度密植？（3分）

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014屆高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

取一植物形態(tài)、大小、生長發(fā)育狀況相同的四張葉片按如圖所示的裝置進(jìn)行實驗，燒杯中的液體可以保證葉片所需的水與礦質(zhì)元素的正常供應(yīng)，氣體的移動可以通過觀察油滴的運動判斷。(不考慮氣體在水中的溶解與外界氣壓的變化和蒸騰作用的影響)

(1)適宜的光照下，裝置A中油滴的移動情況是______，原因是_____________________。

(2)適宜的光照下短時間內(nèi)裝置B中油滴的移動情況是__________。放置一段時間后，裝置中的O2

消耗完，這時油滴的移動情況是__________，寫出此時的反應(yīng)方程式：

____________________________________________________________________________。

(3)分析裝置C中的油滴移動情況與光合作用和呼吸作用的關(guān)系：

____________________________________________________________________________。

(4)能否直接用C、D裝置證明光合作用需要CO2，為什么？_____________。如果用B、C裝置證明光合作用需要CO2，應(yīng)該將葉片進(jìn)行怎樣的處理？________________。

(5)要測定葉片細(xì)胞呼吸的強度最好選擇裝置__________。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

右圖表示在充足光照條件下，溫度對蘚光合作用量(①、②)和呼吸作用量(③)的影響曲線圖。這三條曲線是通過測定量而獲得的，縱軸對曲線①與②為吸收量，對曲線③為產(chǎn)生量。請回答：

(1)表示總(真)的光合作用量和凈的光合作用量分別是曲線[　]和[　]。

(2)這個植物的重量增加在______℃左右最大。

(3)光合作用和呼吸作用的最適溫度是否一致？為什么？

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案