【題目】下列有關(guān)細(xì)胞和生物體中化合物的說(shuō)法正確的是

A. 細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

B. 核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)

C. 脂質(zhì)中的膽固醇是對(duì)生物體有害的物質(zhì)

D. 細(xì)胞中的有機(jī)物都能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量

【答案】B

【解析】

細(xì)胞中的化合物包括有機(jī)化合物和無(wú)機(jī)化合物，其中含量最多的化合物是水，含量最多的有機(jī)化合物是蛋白質(zhì)；糖類是能源物質(zhì)、脂肪是儲(chǔ)能物質(zhì)、蛋白質(zhì)是結(jié)構(gòu)物質(zhì)、核酸是遺傳物質(zhì)。

細(xì)胞中含量最多的化合物是水，A錯(cuò)誤；核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，B正確；脂質(zhì)中的膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，并參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；細(xì)胞中的核酸、核糖、脫氧核糖等有機(jī)物是不能為生命活動(dòng)提供能量的，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人胃部活動(dòng)的有關(guān)調(diào)節(jié)過(guò)程，下列敘述正確的是

A. 神經(jīng)沖動(dòng)在①與②之間單向傳遞

B. ①②釋放的神經(jīng)遞質(zhì)均作用于神經(jīng)元

C. 胃泌素與胃黏膜壁細(xì)胞的結(jié)合不具有特異性

D. 促進(jìn)胃幽門黏膜細(xì)胞分泌胃泌素的調(diào)節(jié)是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中的甲、乙、丙表示細(xì)胞中的三種物質(zhì),敘述不正確的是( )

A. 物質(zhì)甲構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架

B. 物質(zhì)丙易與吡羅紅結(jié)合而被染成紅色

C. 物質(zhì)乙是生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

D. 圖中的化學(xué)元素都屬于組成細(xì)胞的大量元素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，不正確的是

A. 不同物種之間、生物與環(huán)境之間的共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性

B. 隔離產(chǎn)生后，自然選擇對(duì)不同種群基因頻率的改變所起的作用是有差別的

C. 種群基因頻率的改變是定向的，而種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化，因此生物的進(jìn)化也是定向的

D. 某種抗生素長(zhǎng)期使用藥效下降，這是由于病原體接觸藥物后，產(chǎn)生了對(duì)藥物有效成分的抗藥性變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是采摘后的幾種果實(shí)在成熟過(guò)程中呼吸速率的變化曲線�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）若采摘后某段時(shí)間內(nèi)，果實(shí)細(xì)胞在呼吸時(shí)CO2釋放量大于02吸收量，原因是_______，此時(shí)果實(shí)細(xì)胞中產(chǎn)生C02的場(chǎng)所是_____________。

（2）摘后果實(shí)呼吸高峰的出現(xiàn)標(biāo)志著果實(shí)開(kāi)始衰老，不耐貯藏，據(jù)此推測(cè)，圖中最耐貯藏的果實(shí)是______。請(qǐng)根據(jù)細(xì)胞呼吸原理，提出兩條延長(zhǎng)摘后果實(shí)貯藏時(shí)間的措施___________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，摘后果實(shí)的一系列生理變化與植物激素的調(diào)節(jié)有關(guān)，能促進(jìn)果實(shí)成熟與衰老的兩種激素是_________。植物激素在植物體內(nèi)發(fā)揮作用的方式，不是直接參與細(xì)胞代謝，而是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體某些生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）請(qǐng)寫出一種作用于垂體的激素①的名稱：____________________。激素⑤⑥⑧⑨中可以被蛋白酶或肽酶分解的是________________。

（2）冬泳時(shí)，寒冷刺激時(shí)，皮膚中的____________受到刺激并通過(guò)神經(jīng)傳入__________形成冷覺(jué)，并引起“下丘腦—垂體—甲狀腺”分泌活動(dòng)的一系列改變參與體溫調(diào)節(jié)的過(guò)程，使激素⑥的分泌增加，促進(jìn)細(xì)胞代謝，使機(jī)體產(chǎn)熱量增加，以抵御寒冷。當(dāng)血液中的激素⑥含量增加到一定程度時(shí)，又反過(guò)來(lái)抑制________________分泌相關(guān)激素，這樣的調(diào)節(jié)機(jī)制是__________。

（3）下列關(guān)于激素共同特征的理解，正確的是_________________（填序號(hào)）。

①激素只選擇性地作用于特定的靶細(xì)胞，表現(xiàn)激素作用的特異性 ②激素由內(nèi)分泌細(xì)胞分泌后進(jìn)入體液，以體液為基本媒介進(jìn)行傳播 ③激素是一種信息分子 ④激素是體內(nèi)高效能的生物催化物質(zhì) ⑤激素發(fā)揮作用一定離不開(kāi)與受體的相互作用

（4）目前普遍認(rèn)為，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)依賴于 ____________________調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種南瓜矮生突變體可分為兩類：激素合成缺陷型突變體和激素不敏感型突變體。為研究某種矮生南瓜屬于哪種類型，研究者應(yīng)用赤霉素和生長(zhǎng)素溶液進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答：

（1）為得到某濃度激素處理效果的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，研究者需要測(cè)量?jī)煞N南瓜莖______的長(zhǎng)度，并計(jì)算出伸長(zhǎng)量；而且需要取每組各株南瓜莖伸長(zhǎng)量的_________作為該組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（2）圖b中生長(zhǎng)素對(duì)正常南瓜莖有___________的作用，體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的生理作用特點(diǎn)是具有___________。

（3）噴施赤霉素或生長(zhǎng)素對(duì)矮生南瓜____________作用，由此可推測(cè)：該矮生南瓜不可能是_______________突變體。

（4）對(duì)兩種南瓜莖中赤霉素和生長(zhǎng)素的含量進(jìn)行測(cè)定，結(jié)果如下圖，該結(jié)果_______（填“支持”或“不支持”）上述推測(cè)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某植物花瓣切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等)，取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花瓣細(xì)條的長(zhǎng)度，結(jié)果如題圖所示。假設(shè)蔗糖溶液與花瓣細(xì)胞之間只有水分交換,則以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 使細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度保持不變的蔗糖濃度介于0.4-0.5 mol·L-1之間

B. 浸泡后f組細(xì)胞的吸水能力小于b組細(xì)胞的吸水能力

C. a組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組

D. 實(shí)驗(yàn)后，a組細(xì)胞液的溶質(zhì)濃度比b組的高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】非洲西部產(chǎn)的一種豆科植物毒扁豆，其含有的毒扁豆堿可與乙酰膽堿酯酶結(jié)合，使其失去活性而不能水解乙酰膽堿（興奮性遞質(zhì)），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中所示的是________的結(jié)構(gòu)，A 表示___________，其釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過(guò)程所消耗的能量可以來(lái)自_______（填場(chǎng)所）；C是下一個(gè)神經(jīng)元的________或___________。

（2）興奮在圖中結(jié)構(gòu)處單向傳遞的原因是：___________________________________

（3）B 是____________，其化學(xué)本質(zhì)是________________。

（4）毒扁豆堿使乙酰膽堿的含量________，導(dǎo)致下一個(gè)神經(jīng)元______________________。

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