【題目】如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中的A是 , B是 , 合成B的場(chǎng)所是
(2)人體白細(xì)胞能吞噬病菌,這種現(xiàn)象(進(jìn)入細(xì)胞方式)稱為 , 是否消耗能量 , 體現(xiàn)了膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
(3)甲狀腺細(xì)胞中碘的濃度遠(yuǎn)比血漿中高,這說明甲狀腺細(xì)胞吸收碘是通過的方式.決定甲狀腺細(xì)胞吸收碘的量與[]有關(guān).

【答案】
(1)磷脂雙分子層;蛋白質(zhì);核糖體
(2)胞吞;是;具有一定的流動(dòng)性
(3)主動(dòng)運(yùn)輸;B;載體
【解析】解:(1)圖中的A是磷脂雙分子層,B是蛋白質(zhì),合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是核糖體.(2)人體白細(xì)胞能吞噬病菌,這種現(xiàn)象稱為胞吞,需要消耗能量,體現(xiàn)了膜具有一定的流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).(3)甲狀腺細(xì)胞中碘的濃度遠(yuǎn)比血漿中高,為逆濃度梯度吸收,這說明甲狀腺細(xì)胞吸收碘是通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞剑疀Q定甲狀腺細(xì)胞吸收碘的量與細(xì)胞膜表面的載體數(shù)量有關(guān).
所以答案是:(1)磷脂雙分子層 蛋白質(zhì) 核糖體(2)胞吞 是 具有一定的流動(dòng)性(3)主動(dòng)運(yùn)輸 B 載體
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解細(xì)胞膜的成分的相關(guān)知識(shí),掌握包含脂質(zhì)(50%):以磷脂為主,是細(xì)胞膜的骨架,含兩層;蛋白質(zhì)(40%):細(xì)胞膜功能的體現(xiàn)者,蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多,細(xì)胞膜功能越復(fù)雜;糖類:和蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白也叫糖被,和細(xì)胞識(shí)別、免疫反應(yīng)、信息傳遞、血型決定等有直接聯(lián)系,以及對(duì)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)脑砗鸵饬x的理解,了解物質(zhì)從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體蛋白的協(xié)助,同時(shí)還需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長(zhǎng)期使用某種殺蟲劑后,害蟲的抗藥性增強(qiáng),殺蟲效果下降,原因是(
A.殺蟲劑誘發(fā)了害蟲抗藥性基因的產(chǎn)生
B.殺蟲劑對(duì)害蟲具有選擇作用,使抗藥性害蟲的數(shù)量增加
C.殺蟲劑能誘導(dǎo)害蟲分解藥物的基因大量表達(dá)
D.抗藥性強(qiáng)的害蟲所產(chǎn)生的后代都具有很強(qiáng)的抗藥性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是

A細(xì)胞增殖是生物生長(zhǎng)、發(fā)育和遺傳的基礎(chǔ)

B減數(shù)分裂的出現(xiàn)明顯加快生物進(jìn)化的速度

C細(xì)胞在癌變時(shí)發(fā)生了基因突變和基因重組

D細(xì)胞的衰老和凋亡不能說明動(dòng)物個(gè)體衰老

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物激素或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的說法,正確的是

A. 用脫落酸處理大麥種子可誘異產(chǎn)生α-淀粉酶

B. 用乙烯處理二倍體番茄幼苗可得到多倍體的番茄

C. 在蘆葦生長(zhǎng)期用細(xì)胞分裂素處理可增加蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度

D. 植物體內(nèi)生長(zhǎng)素在黑暗時(shí)可以合成,單側(cè)光并不影響其極性運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖是近年在某縣試驗(yàn)成功并大范圍推廣的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,下列有關(guān)此生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是( )

A. 圖中位于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有螺、昆蟲、鴨

B. 鴨和螺之間是捕食與競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C. 該生態(tài)系統(tǒng)中鴨所固定的能量來自生產(chǎn)者固定的太陽能和飼料中的化學(xué)能

D. 圖中微生物通過呼吸作用分解鴨的糞便,該生態(tài)系統(tǒng)中的微生物都是分解者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】梅雨季節(jié),雄性蝗蟲釋放揮發(fā)性物質(zhì)吸引雌性來交尾繁殖后代。下列分析錯(cuò)誤的是

A這種繁殖機(jī)制是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

B蝗蟲種群的K值受溫度和水分影響

C蝗蟲種群往往短期爆發(fā)性增長(zhǎng)的原因之一是缺少食物鏈的負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D利用該揮發(fā)性化學(xué)物質(zhì)誘捕雄性個(gè)體,這種防治害蟲的方法屬于化學(xué)防治

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示意一個(gè)反射弧的結(jié)構(gòu),就此圖分析下面的說法不正確的是( )

A. 直接刺激肌肉可以引起其興奮收縮,但不能在g、f、e處檢測(cè)到膜電位變化

B. 刺激皮膚引起肌肉收縮時(shí),可在e、f、g處檢測(cè)到膜電位變化

C. 若g以下處受損,針刺皮膚能夠在f處檢測(cè)到膜電位變化

D. 若f處受損,針刺皮膚能在肌肉處檢測(cè)到膜電位變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,將紙袋套在花上是為了(
A.給花保溫
B.防止花粉被風(fēng)吹走
C.防止自花傳粉
D.防止外來花粉干擾

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,錯(cuò)誤的是:

A. 糖類參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)

B. 蛋白質(zhì)和糖類分子中都含有元素O、H

C. 脫氧核苷酸的特定排列順序構(gòu)成了DNA分子的特異性

D. 物質(zhì)吸收和翻譯過程中,負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案