下列關于植物細胞質壁分離及復原過程的敘述，錯誤的是


  1. A.
    細胞壁的伸縮性較小，原生質層的伸縮性較大，是發(fā)生質壁分離的一個基礎
  2. B.
    所有的高等植物細胞在環(huán)境條件適宜時都可以發(fā)生質壁分離現(xiàn)象
  3. C.
    發(fā)生質壁分離的本質原因是水分子的滲透作用
  4. D.
    海水中的海藻細胞可通過積累溶質防止質壁分離
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于植物細胞質壁分離的實驗過程的敘述，錯誤的是

   A.細胞壁的伸縮性較小，原生質層的伸縮性較大，是發(fā)生質壁分離的一個基礎

   B.所有的高等植物細胞在環(huán)境條件適宜時都可以發(fā)生質壁分離現(xiàn)象

   C.發(fā)生質壁分離的原因之一是水分子的滲透作用

   D.用低倍顯微鏡觀察，可看到細胞的中央液泡逐漸變小

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年上海市高二上期第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列關于“植物細胞質壁分離及復原”實驗的問題（15分）

Ⅰ．某同學進行“植物細胞質壁分離和復原”實驗，所用材料為紫色的洋蔥鱗片葉，試劑是質量濃度為30％蔗糖溶液，清水。請回答:

(1)顯微鏡下觀察到洋蔥表皮細胞如上圖，此時該細胞處于__________狀態(tài)，［1］中的液體稱為__________。

（2）原生質層包括__________、__________和兩者之間的 __________。

（3）植物細胞質壁分離的發(fā)生是由于外界溶液的濃度比__     ___的濃度_____，_____的伸縮性比細胞壁_____。

(4)整個實驗過程中細胞保持活性，若將此細胞放在清水中，一段時間后與上圖相比，B值______，A值_______。

Ⅱ．有的同學想用洋蔥鱗片葉無色內表皮進行上述實驗，設計如下：

材料用具：洋蔥；刀片，鑷子，滴管，載玻片，蓋玻片，吸水紙，顯微鏡；質量濃度為0.075g/mL的胭脂紅溶液（胭脂紅是一種水溶性大分子食用色素，呈紅色），清水等。

方法步驟：

 請回答下列問題：

（1）該同學在步驟D觀察到了質壁分離現(xiàn)象，其實驗結果應為下圖中的_____（填序號）、判斷的理由有_______________________________                           。

（2）假如該同學發(fā)現(xiàn)植物細胞質壁

分離后不能復原，可能的原因有_____________ 、_____________，導致細胞過度失水而死亡。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年河北省石家莊市高三上學期教學質量檢測一生物試卷 題型：選擇題

下列關于植物細胞質壁分離的實驗過程的敘述，錯誤的是

   A.細胞壁的伸縮性較小，原生質層的伸縮性較大，是發(fā)生質壁分離的一個基礎

   B.所有的高等植物細胞在環(huán)境條件適宜時都可以發(fā)生質壁分離現(xiàn)象

   C.發(fā)生質壁分離的原因之一是水分子的滲透作用

   D.用低倍顯微鏡觀察，可看到細胞的中央液泡逐漸變小

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年廣東省中山市高三10月月考生物試卷試卷 題型：選擇題

下列關于植物細胞質壁分離及復原過程的敘述，錯誤的是（   ）

A．細胞壁的伸縮性較小，原生質層的伸縮性較大，是發(fā)生質壁分離的一個基礎[來源:學*科*網(wǎng)]

B．所有的高等植物細胞在環(huán)境條件適宜時都可以發(fā)生質壁分離現(xiàn)象

C．發(fā)生質壁分離的本質原因是水分子的滲透作用

D．海水中的海藻細胞可通過積累溶質防止質壁分離

 

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科目：高中生物 來源：2009～2010 學年度江西省第二學期期末終結性測試高二生物試卷 題型：選擇題

下列關于植物細胞質壁分離及復原過程的敘述，錯誤的是（     ）

   A．細胞壁的伸縮性較小，原生質層的伸縮性較大，是發(fā)生質壁分離的一個基礎

   B．所有的高等植物細胞在環(huán)境條件適宜時都可以發(fā)生質壁分離現(xiàn)象

   C．發(fā)生質壁分離的本質原因是水分子的滲透作用

   D．海水中的海藻細胞可通過積累溶質防止質壁分離

 

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