【題目】下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,A液、B液、C液共同組成內(nèi)環(huán)境.下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.A液、B液、C液分別表示組織液、血液、淋巴
B.與B液相比較,A液C液中含有較多的蛋白質(zhì)
C.胰腺細(xì)胞分泌胰島素提高B液中的葡萄糖濃度
D.A液B液C液本質(zhì)上是一種類(lèi)似于海水的鹽溶液
【答案】D
【解析】
試題分析:據(jù)圖示可知,A液、B液、C液分別表示組織液、血漿、淋巴,故A錯(cuò)誤。與組織液相比,血漿中含有較多的蛋白質(zhì),故B錯(cuò)誤。胰島素由胰腺中的胰島B細(xì)胞分泌,具有降低血糖的作用,可使血漿中葡萄糖濃度降低,故C錯(cuò)誤。由A液組織液、B液血漿、C液淋巴組成的內(nèi)環(huán)境本質(zhì)上是一種鹽溶液,類(lèi)似于海水.這在一定程度上反映了生命起源于海洋,故D正確.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下不能說(shuō)明細(xì)胞全能性的實(shí)驗(yàn)是( )
A.菊花花瓣細(xì)胞培育出菊花新植株 B.紫色糯性玉米種子培育出植株
C.轉(zhuǎn)入抗蟲(chóng)基因的棉花細(xì)胞培育出植株 D.番茄與馬鈴薯體細(xì)胞雜交后培育出植株
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
①酒精被胃黏膜吸收 ②原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞
③小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸 ④腎小管上皮細(xì)胞吸收原尿中的Na+
⑤葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞 ⑥水分子進(jìn)出細(xì)胞 ⑦白細(xì)胞吞噬細(xì)菌
A. ①③④⑦ B. ②③④⑤ C. ②③④ D. ①②④⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分別稱(chēng)2 g的蛋白胨、1 g的NaCl、1 g的牛肉膏和4 g的瓊脂.將蛋白胨、牛肉膏熔化后,加入瓊脂,用微火繼續(xù)加熱至瓊脂熔化,補(bǔ)充水至200 mL.用0.1 mol/L的NaOH或0.1 mol/L的HCl將pH調(diào)至7.0~7.2,分別對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行高壓蒸汽滅菌.培養(yǎng)基的溫度下降到50 ℃時(shí),將其分裝在5套培養(yǎng)皿中,當(dāng)培養(yǎng)基冷卻至室溫,按下表分別進(jìn)行處理.
將處理完畢的培養(yǎng)基置于35 ℃的溫度下培養(yǎng)2~3天,觀(guān)察每個(gè)培養(yǎng)基中的細(xì)菌生長(zhǎng)情況.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)從實(shí)驗(yàn)過(guò)程來(lái)推測(cè)其實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑒t實(shí)驗(yàn)的課題名稱(chēng)是________________.
(2)在本實(shí)驗(yàn)所用的培養(yǎng)基中,含有被培養(yǎng)對(duì)象所需的________________等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(3)從培養(yǎng)基的物理性質(zhì)來(lái)看,上述培養(yǎng)基是________培養(yǎng)基,該種培養(yǎng)基主要用于微生物的________等.
(4)實(shí)驗(yàn)中,分別對(duì)培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿進(jìn)行高壓蒸汽滅菌的目的是________________.
(5)實(shí)驗(yàn)中,有三處特別強(qiáng)調(diào)控制溫度,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明控制溫度的科學(xué)道理.
①“高壓蒸汽滅菌后培養(yǎng)基的溫度下降到50 ℃”:_____________________________________________.
②“當(dāng)培養(yǎng)基冷卻至室溫,按表分別進(jìn)行處理”:______________________________________________.
③“將處理完畢的培養(yǎng)基置于35 ℃的溫度下培養(yǎng)”:__________________________________________.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】GLUT-4是細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的載體。胰島素濃度升高時(shí),GLUT-4從細(xì)胞內(nèi)的囊泡轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上;胰島素濃度降低時(shí),GLUT-4通過(guò)細(xì)胞膜內(nèi)陷重新回到囊泡。下圖為胰島素作用機(jī)理模式圖。請(qǐng)分析回答下面的問(wèn)題:
(1)胰島素降低血糖濃度的機(jī)理是:胰島素與 結(jié)合后,一方面促進(jìn)糖原、蛋白質(zhì)、脂肪合成,另一方面使 增加,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞。除圖示過(guò)程外,胰島素的作用還表現(xiàn)在 。
(2)如果用藥物抑制細(xì)胞內(nèi)ATP的合成,會(huì)影響葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的速率,原因是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】寬葉和狹葉是薺菜的一對(duì)相對(duì)性狀,用純合的寬葉與狹葉薺菜做親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。請(qǐng)回答:
(1)由上表數(shù)據(jù)可推知,該性狀至少受____ __對(duì)等位基因控制,遵循 __ __ __ __ 定律。
(2)雜交組合三的子一代基因型為_(kāi)___ __ __ (顯性基因分別用A、B、C、D--表示),其子二代中寬葉植株的基因型有____ __ __ 種。
(3)若將雜交組合二的子二代中寬葉個(gè)體收獲后,每株的所有種子單獨(dú)種植在一起得到一個(gè)株系。所有株系中,子代表現(xiàn)出寬葉:狹葉=15:1的株系比例為 __ __ __ 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于生物體產(chǎn)生的酶的敘述,錯(cuò)誤的是
A、酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA
B、脲酶能夠?qū)⒛蛩胤纸獬砂焙虲O2
C、蛋白酶和淀粉酶都屬于水解酶類(lèi)
D、纖維素酶不能降解普通紙張
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型為AABBCC的豌豆和aabbcc的豌豆雜交,產(chǎn)生F1用秋水仙素處理幼苗后得到的植株應(yīng)該是( 。
A. 二倍體 B. 三倍體 C. 四倍體 D. 六倍體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是________,其中[5]是________。
(2)用一定強(qiáng)度的電流刺激皮膚,產(chǎn)生的興奮時(shí),膜內(nèi)電位變?yōu)開(kāi)________,然后興奮以________的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)。
(3)興奮由神經(jīng)元[2]傳遞給[3]通過(guò)的結(jié)構(gòu)叫________,由[2]的軸突末稍釋放_(tái)_______與神經(jīng)元[3]細(xì)胞膜上的________結(jié)合,引起神經(jīng)元[3]產(chǎn)生_______________。
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